Bolsas ajudam jovens negros a entrar e a permanecer na universidade

Anna Beatriz Garcia, de 19 anos, divide seu tempo entre estudos, trabalho, aulas de balé e o coletivo cultural do qual faz parte. Negra, a aluna de um colégio público da zona leste paulistana sonha com uma vaga no curso de Moda da Universidade de São Paulo. Nessa corrida de obstáculos, agora conseguiu um apoio extra. Ações afirmativas – como a Lei de Cotas

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

Nacional de Educação Financeira nas Escolas, uma parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Comissão de Valores Mobiliários (CVM), criada com o objetivo de incentivar o tema entre crianças e jovens de todo o Brasil. Lançada recentemente, a iniciativa visa capacitar mais de 500 mil professores ao longo de três anos, para que possam alcançar mais de 25 milhões

'Reforma' administrativa não melhora o Estado e tende a aumentar desigualdades

brasileira atualmente é regular e controlar melhor a contratação de organizações não estatais para provisão de serviços públicos. Nas últimas décadas ampliamos muito estas parcerias com organizações sociais (como na saúde e assistênciasocial, por exemplo), e com convênios com organizações privadas (como no caso das creches). Mas temos visto muitos problemas

O desafio da ressocialização

e a parceria entre os entes federativos, conselhos, organizações da sociedade civil e iniciativa privada. O acolhimento dos jovens e o incentivo para que busquem a reinserção na sociedade é uma tarefa de todas e todos nós e se alinha ao cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. O futuro da juventude —e, consequentemente, a promoção da equidade

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

em uma sessão interativa do Observatório, que permite ao público o acesso a dados específicos de seus estados e municípios, e aos cruzamentos de informações para conhecer as realidades locais do ensino de língua inglesa. As fontes do estudo são o Censo Escolar da Educação Básica 2020 e o Censo da Educação Superior 2019, que são os dados mais recentes do Instituto

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

em uma sessão interativa do Observatório, que permite ao público o acesso a dados específicos de seus estados e municípios, e aos cruzamentos de informações para conhecer as realidades locais do ensino de língua inglesa. As fontes do estudo são o Censo Escolar da Educação Básica 2020 e o Censo da Educação Superior 2019, que são os dados mais recentes do Instituto

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

Escolas particulares de São Paulo fecham parcerias com outras instituições e contratam novos docentes para diversificar o currículo e atender a exigências da reforma do ensino médio que entra em vigor no próximo ano. Aprovada em 2017, a diretriz prevê que as mudanças comecem a ser aplicadas para os estudantes do 1º ano e avance gradualmente até 2024

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, como pobreza, violência doméstica, discriminação sociocultural e vulnerabilidades relacionadas à saúde física e mental. Como consequência, acabam não desenvolvendo comportamentos adequados à idade para resolver problemas de forma crítica, lidar com relacionamentos com sensibilidade ou gerenciar conflitos com tato. Solução e impacto Por meio de uma parceria

O começo de uma revolução

um serviço educacional de qualidade, independente se o prestador é um ente público ou privado. Temos centenas de municípios em nosso país que, por meio de parcerias público-privadas concedem a estabelecimentos privados a possibilidade de atender alunos da rede pública e os resultados têm sido excelentes. O custo aluno para o município é menor e os alunos recebem

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

abordam questões de gênero e sexualidade como princípios norteadores do currículo da rede de ensino. Nas escolas estaduais da Paraíba, há práticas pedagógicas em datas específicas, como o Dia de Combate à LGBTQIA+fobia, e parcerias com Secretarias de Saúde e de Assistência Social, além de ONGs. Na rede estadual baiana, um dos temas do Documento Curricular

Milton Ribeiro não está sozinho

de São Paulo (Seduc-SP) quando esta, dez anos antes, esteve sob o comando de Maria Helena. De tão tênue, a linha que separa atores públicos e privados só pode ser vista com a lente de aumento da conveniência política. Os bastidores da parceria entre o MEC e a Vanzolini podem ser conhecidos nas mais de 15 mil páginas dos dois processos administrativos

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

do ensino superior estão em instituições privadas, mas não relacionou o dado à iniciativa de ampliar o acesso ao ensino superior público. Para o ministro, o foco deve ser a educação básica. "Ao lado do ensino público brasileiro superior, nós temos a iniciativa privada, que hoje responde por 76% das vagas oferecidas. Creio que a nossa ênfase deveria ser em política

'Com a crise, educação vira prioridade de famílias que podem pagar', diz Chaim Zaher, do Grupo SEB

. O país tem áreas como a de TI com vagas abertas e que não se consegue preencher. O setor privado pode ajudar o público na educação? Claro. Já há uma série de iniciativas nesse sentido. O SEB, ano passado, fez uma parceria com o Estado de São Paulo para oferecer cursinho (pré-vestibular) on-line e gratuito a 400 mil alunos da rede estadual. E há organizações

Geração Z precisa se preocupar mais com aposentadoria, dizem especialistas

" e projetar seu futuro. Fernanda, no entanto, destaca que a ação deve ser não só do Estado brasileiro mas também contar com o auxílio de organizações civis e da iniciativa privada. Gabriela pontua que essas transformações nascem do debate público e, nesse sentido, acredita na atuação de movimentos sociais a fim de pressionar o governo. "Grupos identitários precisam

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

por algum critério municipal aleatório. O ideal seria reforçar as parcerias com os municípios? O governo fala muito do fortalecimento do Suas (Sistema Único de Assistência Social) e de estados e municípios, mas o projeto anda um pouco de marcha à ré. Ignorar o sistema municipal e fazer a família procurar uma instituição privada desnorteia o planejamento das cidades

Aulas presenciais: uso de espaços externos é recurso nas escolas

. E é exatamente deste ponto trazido por Paula que a gente pode observar uma maior relação das escolas com os espaços verdes, tanto dentro das próprias instituições como na cidade, com as parcerias de equipamentos públicos o que viabiliza o uso de praças e parques para atividades. Os espaços ao ar livre são uma medida sanitária extra junto dos demais protocolos

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

acreditam que, ao retirar do currículo horas-aula da chamada formação generalista, a reforma cria ainda mais desigualdade entre estudantes de escolas públicas e privadas, dificultando o acesso de estudantes pobres à universidade. Além disso, os cursos técnicos oferecidos em troca de horas-aula de disciplinas como física e biologia não possuem carga horária

Volta às aulas: estamos prontos?

físico que frequentavam. Está na hora de voltar e com autorização do Estado para que as escolas possam receber 100% dos alunos no presencial, respeitando distanciamento e seguindo os protocolos, rede pública e instituições privadas se preparam para reabrir os portões esta semana na busca de ampliar o percentual de crianças e adolescentes atendidos

Volta às aulas: estamos prontos?

e dos órgãos públicos está em elevar o indicador. Mas, segundo estudo da UNICEF, 74% das 1516 famílias entrevistadas, disseram que os filhos voltarão às atividades presenciais quando a família considerar que não há risco de contaminação e apenas 23% disse que retorna esta semana. Ao contrário das famílias onde os filhos estão matriculados na rede privada e 98% já

Lei de cotas depende de ajustes para democratizar mais a universidade

. A Lei de Cotas, sancionada em 2012, mudou o perfil do ensino superior público. Estudo realizado pela pesquisadora Ursula Mello, do Institute for Economic Analysis, de Barcelona, em parceria com Adriano Senkevics, doutorando em educação pela USP, mostra que de 2012 a 2016 a participação de jovens de 18 a 24 anos pretos, pardos e indígenas e de baixa renda