Infância e seu desenvolvimento, onde tudo começa

Autonomia, pensamento crítico e científico são desenvolvidos já na educação infantil. Saiba um pouco sobre esses primeiros anos de vida e a importância da escola fugir de um ensino mecânico Por Sonia Barreira*: Muito tem se falado sobre a educação e os impactos neste período de pandemia, como a falta que a escola vem fazendo na vida das crianças e jovens

Está difícil ser jovem LGBTQI+ na pandemia

do retorno à escola. Nas residências com três ou mais jovens as taxas eram ainda maiores, 72% estavam ansiosos/as, 63% com irritação, 50% tristes e 34% com medo de voltar à escola Já a Fiocruz, na pesquisa ConVid Adolescentes, identificou a percepção de jovens sobre a própria saúde. Entre junho e setembro de 2020, o trabalho entrevistou 9,470 adolescentes entre 12

Sobre os Planos de Aula

Saiba por que usar os planos de aula Conheça mais sobre o projeto O projeto Planos de Aula NOVA ESCOLA é a primeira ação em escala nacional a criar materiais online e gratuitos, para sala de aula, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. O objetivo do projeto é disponibilizar o passo a passo de aulas

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

Joana (*) é uma mulher baiana que veio para o interior de São Paulo um pouco antes do início da pandemia com sua filha de 7 anos. Tão logo se mudou, a matriculou em uma escola da rede pública municipal local. A interrupção das aulas logo no início do ano letivo impediu que a criança e sua mãe construíssem vínculo com a escola, professoras e colegas

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP), pesquisadora que é referência no assunto. 4. Questões para pensar o brincar nas creches e escolas de Educação Infantil no Podcast em movimento - O brincar: "ponte de esperança" e de vida – com comentário da professora Maria Walburga dos Santos (Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR).

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

, as famílias atuaram como uma ponte entre a escola e a criança. Temos levantamentos que mostram que, antes da pandemia, a participação das famílias era superficial ou mesmo não acontecia. Escola e ambiente familiar eram universos separados. No caso de famílias vulneráveis, o processo é bastante prejudicado, mas percebemos um esforço para que também aconteça. O caminho

Educadora alerta para interesses e danos por trás da ‘homeschooling’

, a homeschooling não é apenas uma questão ideológica de pais que acreditam que a escola não é o melhor lugar para os seus filhos serem educados. E está associada a interesses econômicos. O presidente da Associação Nacional de Educação Domiciliar (Aned), Rick Dias, por exemplo, mantém na internet o portal Simeduc. Nele, há loja virtual que comercializa Bíblias e livros

Feliciano ameaça entregar vice-liderança do governo se Bolsonaro mantiver nova presidente da Capes

de todos os professores universitários do Brasil, chama Paulo Freire de gênio, defende o ensino da ideologia de gênero, do feminismo e da pauta LGBT nas escolas e ainda ataca o presidente Bolsonaro, chamando-o veladamente de totalitário e de falso messias", afirma o parlamentar. Feliciano se refere a textos que têm Queda como autora e trazem trechos como "isso não

A educação básica nos rincões do Sul do Brasil

em que todos têm acesso a educação de qualidade. Mas existe uma realidade oculta para muitos, realidade essa que vivi na pele. Aos dois anos de idade meus pais fizeram parte do Movimento sem Terra. Fomos alocados em uma área rural distante de tudo e todos. Iniciei a escola aos seis anos, e para chegar até ela éramos transportados em ônibus sucateados, com uma viagem

Corte de gastos na Educação: que língua estamos falando no Brasil de 2021?

, à diversidade étnico racial e a temática de gênero igualitária. No início de março, por sua vez, Sandra Ramos assumiu a coordenadoria dos materiais didáticos do MEC. Simpática ao Escola sem Partido, ela defende da retirada de toda menção às culturas africanas e indígenas da Base Curricular Nacional. Num momento em que há disputas narrativas variadas — e o presidente

Diálogo e escuta ativa: a "inovação" de estratégias tradicionais para superarmos a era das Fake News

Educar é muito mais do que ser a ponte entre estudantes e conhecimentos específicos, entre informações das mais diversas áreas ampliando o repertório e expandindo o horizonte de todos os envolvidos no processo. Afinal, para a formação de indivíduos críticos, empáticos e autônomos, urge que todo conteúdo seja referenciado pelo que ocorre na vida do próprio

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

com a natureza na infância, que acontece por meio de experiências do corpo dela nesse ambiente, como pode cuidar de algo que pouco conhece ou gosta? Nosso desequilíbrio ecológico também vem dessa desconexão", alerta Paula. Aprendizagem ao ar livre na prática: um relato A EMEB (Escola Municipal de Educação Básica) Anna Pontes Chagas, em Jundiaí (SP), conta com amplos

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

Conheça algumas meninas que estão protagonizando mudanças importantes dentro de suas escolas e na comunidade onde moram Foi-se o tempo em que a preocupação das meninas na escola se restringia a hora do recreio, os acontecimentos cotidianos e as paqueras que rolavam. As meninas de 2021 estão muito mais preocupadas em resolver questões sociais, a batalhar

Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro

do Rio Grande do Sul, que propõe como um dos caminhos possíveis que a temática de gênero também considere um viés racial. Foto: Daniel Sasso/NOVA ESCOLA Como desenvolver o trabalho sobre gênero e raça na escola Acompanhe as dicas das especialistas Sherol dos Santos, Gina Vieira Ponte e Rutemara Florêncio Incentive o estudo de personalidades esquecidas. Buscar

Avaliação em tempo de pandemia: algumas perspectivas

Esta pesquisa apresenta uma reflexão acerca da avaliação e os desafios enfrentados no processo avaliativo durante a pandemia da covid-19 e analisa o processo avaliativo em turmas do Ensino Fundamental de uma escola em Mari (PB). Os resultados mostram que a avaliação é essencial para a prática docente e tem de ser desenvolvida como exercício avaliativo

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

séria e confiável, a situação e as decisões que estão sendo tomadas. Nas palavras de Weinstein, “comunicar, comunicar, comunicar”. Unir a comunidade escolar a partir de círculos de proximidade e promover a solidariedade com os membros mais afetados da comunidade. Manter pontes permanentes com as autoridades educacionais, o sistema de saúde, outras escolas e redes

É hora de agir contra a evasão escolar - Por Gabriel Corrêa e Guilherme Melo

Uma grave ameaça ronda a educação pública brasileira: a possibilidade de um aumento substancial na evasão escolar, como uma das sequelas deixadas pela pandemia da Covid-19 e pelo período prolongado de fechamento das escolas. Especialmente se nada for feito pelo poder público. Recente pesquisa Datafolha revelou que aproximadamente 4 milhões de estudantes

SP vai endurecer para ter professor em sala

na Assembleia: "Minas Gerais, Estado governado pelo Novo, não abriu nem tem previsão de reabrir as escolas". Juntos. Avançaram bem no final de semana as negociações entre Doria e Rodrigo Maia (DEM) para a montagem de uma frente contra Jair Bolsonaro e o PT. Vai que vai. Além de Rogério Rosso, ex-governador do DF e ex-deputado federal pelo PSD, a União Química tem outro

Felipe Neto e Machado de Assis: por que ler os clássicos na escola gera tanta polêmica

segurando um cartaz com os dizeres "Crie uma treta literária e saia". Felipe lançou a sua: "Forçar adolescentes a lerem romantismo e realismo brasileiro é um desserviço das escolas para a literatura. Álvares de Azevedo e Machado de Assis NÃO SÃO PARA ADOLESCENTES! E forçar isso gera jovens que acham literatura um saco". O tuíte trouxe críticas a Felipe (12,8

Como equilibrar as competências socioemocionais e cognitivas na volta às aulas?

Entenda a importância do tema e confira experiências e ideias de educadores para o início do ano letivo Falar sobre lembranças e saudades deve ser o tema inicial das primeiras aulas da professora Eliana Fattori Calza, do 4º ano do Ensino Fundamental 1, da Escola Municipal Professor Luiz Pântano, em Itatiba (SP). A educadora tem planejado iniciar