Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro

do Rio Grande do Sul, que propõe como um dos caminhos possíveis que a temática de gênero também considere um viés racial. Foto: Daniel Sasso/NOVA ESCOLA Como desenvolver o trabalho sobre gênero e raça na escola Acompanhe as dicas das especialistas Sherol dos Santos, Gina Vieira Ponte e Rutemara Florêncio Incentive o estudo de personalidades esquecidas. Buscar

Avaliação em tempo de pandemia: algumas perspectivas

Esta pesquisa apresenta uma reflexão acerca da avaliação e os desafios enfrentados no processo avaliativo durante a pandemia da covid-19 e analisa o processo avaliativo em turmas do Ensino Fundamental de uma escola em Mari (PB). Os resultados mostram que a avaliação é essencial para a prática docente e tem de ser desenvolvida como exercício avaliativo

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

séria e confiável, a situação e as decisões que estão sendo tomadas. Nas palavras de Weinstein, “comunicar, comunicar, comunicar”. Unir a comunidade escolar a partir de círculos de proximidade e promover a solidariedade com os membros mais afetados da comunidade. Manter pontes permanentes com as autoridades educacionais, o sistema de saúde, outras escolas e redes

É hora de agir contra a evasão escolar - Por Gabriel Corrêa e Guilherme Melo

Uma grave ameaça ronda a educação pública brasileira: a possibilidade de um aumento substancial na evasão escolar, como uma das sequelas deixadas pela pandemia da Covid-19 e pelo período prolongado de fechamento das escolas. Especialmente se nada for feito pelo poder público. Recente pesquisa Datafolha revelou que aproximadamente 4 milhões de estudantes

SP vai endurecer para ter professor em sala

na Assembleia: "Minas Gerais, Estado governado pelo Novo, não abriu nem tem previsão de reabrir as escolas". Juntos. Avançaram bem no final de semana as negociações entre Doria e Rodrigo Maia (DEM) para a montagem de uma frente contra Jair Bolsonaro e o PT. Vai que vai. Além de Rogério Rosso, ex-governador do DF e ex-deputado federal pelo PSD, a União Química tem outro

Felipe Neto e Machado de Assis: por que ler os clássicos na escola gera tanta polêmica

segurando um cartaz com os dizeres "Crie uma treta literária e saia". Felipe lançou a sua: "Forçar adolescentes a lerem romantismo e realismo brasileiro é um desserviço das escolas para a literatura. Álvares de Azevedo e Machado de Assis NÃO SÃO PARA ADOLESCENTES! E forçar isso gera jovens que acham literatura um saco". O tuíte trouxe críticas a Felipe (12,8

Como equilibrar as competências socioemocionais e cognitivas na volta às aulas?

Entenda a importância do tema e confira experiências e ideias de educadores para o início do ano letivo Falar sobre lembranças e saudades deve ser o tema inicial das primeiras aulas da professora Eliana Fattori Calza, do 4º ano do Ensino Fundamental 1, da Escola Municipal Professor Luiz Pântano, em Itatiba (SP). A educadora tem planejado iniciar

Dia do Leitor: falta de acessibilidade é desafio para formar leitores

Nacional de Saúde, 16% das pessoas com esse tipo de deficiência apresentam um grau muito severo, que os impede de realizar atividades habituais, como ir à escola, trabalhar e brincar. Segundo Caparica, a audiodescrição não é algo semelhante à tradução, mas consiste, "categoricamente", em traduzir. Isso significa que implica o mesmo grau de percalços

As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira

"Se assumirmos unicamente a narrativa de que só houve perdas, o que a gente perde é a chance de aprender", diz Gina Vieira Ponte. É a partir desse olhar que a professora na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal faz uma avaliação da Educação no ano de 2020 para encontrar os caminhos que podem melhorar as escolas para professores, estudantes

A implementação da Lei 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Ponte Nova - MG: uma análise através da prática docente no ensino de Ciências

A pesquisa busca identificar e analisar como os professores de ciências que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Ponte Nova, incluem a Lei n° 10.639/03 e a educação para as relações étnico-raciais em sua práxis docente. Os resultados mostram que a institucionalização e cumprimento sistemático da lei ainda não

Projeto ajuda estudantes de escolas públicas a estudar para a prova do Enem

Alunos de escolas públicas estão recebendo uma ajuda preciosa na preparação para a prova do Enem. Se a pandemia aumentou as distâncias, a tecnologia construiu pontes. Em Santana, na região metropolitana de Macapá, Expedito chegou às portas do Enem estudando em casa. Ele vai fazer a prova pela quarta vez, na tentativa de entrar na faculdade de medicina

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

: Nádia Pontes Para aqueles que abriram mão do ensino em 2020 para repetir e voltar para a escola quando a normalidade retornar, a opção não é tão livre assim, alerta Pimentel. "Os pais não têm essa liberdade para escolher que o filho reprove. Essa é uma decisão tomada pelo conselho escolar", explica, lembrando que o ano letivo se encerra nesta quarta-feira (23/12

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas - Com aulas presenciais suspensas há nove meses, alunos relatam dificuldade de aprendizado, e professores, desistência dos estudantes. Em São Paulo, estimativa é que 15% dos alunos não tenham participado das atividades.Com listas de exercícios impressas e preenchidas nas mãos, as gêmeas Bianca

Entre acertos e desafios, universidades da capital aderem ao vestibular online

seleciona os alunos com uma entrevista de 30 minutos e uma redação online. "Esse modelo de seleção, com entrevista, é usado por renomadas instituições do exterior", diz Gracioso. A plataforma de avaliações Prova Fácil, que atende mais de 500 faculdades, registrou alta de 500% no número de vestibulares online entre 2019 e 2020. "Atendemos, inclusive, inúmeras escolas

Antonio Carlos Will Ludwig - O jornal na educação e a prática da cidadania

, pois acreditava em seu poder de reduzir a evasão escolar e formar educandos críticos. O pioneirismo empresarial teve origem no jornal Zero Hora, duas décadas após a iniciativa de Freire. Na sequência vieram e a . Passados mais dez anos, o e o , de Campinas, também foram para as escolas, assim como o Estado de S. Paulo, que instituiu , com vista a formar novos

O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

o acolhimento de todos, inclusive daqueles com deficiência? Heloise Costa – Pensar no retorno presencial à escola passa, primeiramente, por pensar em como construir pontes de afeto e acolhimento aos estudantes e aos profissionais, de modo geral. Precisamos nos questionar se estamos preocupados apenas em retornar ao currículo ou se queremos ir além, e estruturar novas

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

que o conhecimento mais aprofundado de si próprio e um relacionamento solidário com a sociedade são parte de um sistema pedagógico que focaliza um aluno autônomo, no qual crianças que sabem ensinam as que não sabem. De novo aqui, falamos de uma iniciativa pública. Sistemas pedagógicos como os da sueca Vittra e da portuguesa Escola da Ponte, descritos acima, resumidamente

Decreto que segrega crianças com deficiência é inconstitucional, diz fundadora da ONG Nosso Olhar

e a fala para as pessoas com deficiência. Espero que, no final das contas, essa polêmica sirva para aumentar o diálogo em torno desse assunto. Não se trata de uma briga política. A gente precisa criar pontes entre as pessoas, levar a informação para gerar uma sociedade mais inclusiva. Hoje tem quatro crianças com Down na escola. Esperamos que o decreto

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

oriundos de escolas públicas. Conforme a lei, metade das vagas oferecidas precisam ser de ampla concorrência, e a outra metade, reservada por critério de cor, rede de ensino e renda familiar — entre os quais, autodeclarados pretos, pardos e indígenas e pessoas com deficiência. O artigo sétimo da lei estabelece ainda que, no prazo de dez anos a contar da data

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

diretores de turma. O cargo, criado na rede cearense há mais de dez anos, define professores nomeados para fazer a ponte entre escola e família e acompanhar a participação dos estudantes. "Sempre que um aluno deixa de participar das atividades, os PDTs vão falar com ele, com os pais. Isso funciona muito bem", explica o docente. Em exames como a Prova Brasil