PCDs acima de 15 anos têm taxa de analfabetismo quatro vezes maior que a da população sem deficiência, aponta Censo

vistas ao se analisar o nível educacional. 63,1% das pessoas com deficiência não tinham instrução ou tinham o fundamental incompleto. No grupo sem deficiência, o percentual era de 32,3%. O Censo de 2022 mostrou ainda que 1,6 milhão de pessoas de 6 anos ou mais de idade com deficiência estavam frequentando a escola. O IBGE, no entanto, destaca ter identificado

Sem celular, jovens aderem a jogos, leitura e até crochê nas escolas

restrições porque eu sou uma pessoa muito conectada. A limitação de uso acabou servindo também para a minha desconexão", enfatiza. > Não são apenas os pais que estão notando as mudanças positivas que o tempo longe das telas está trazendo para o dia a dia dos estudantes. Beatriz Filogônio e Manuela Filogônio, alunas do ensino médio e fundamental, respectivamente

Escola sem Partido entra com ação contra lei que proíbe celular nas escolas de SP

. Foto: Taba Benedicto/ Estadão PUBLICIDADE A Lei 18.058/2024, aprovada pela Assembleia Legislativa de São Paulo e sancionada pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) em dezembro do ano passado, proíbe a utilização de celulares e outros dispositivos eletrônicos pelos alunos nas unidades escolares da rede pública e privada de ensino em todo o Estado

Inteligência artificial será usada na correção de tarefas nas escolas estaduais de SP

fundamental e da 1ª série do ensino médio, com o intuito de ampliar o acesso dos estudantes à resolução de questões dissertativas e apoiar os professores na correção desse tipo de exercício. Por enquanto, como é uma fase de testes, não valerá nota. Alunos da E.E.Alberto Torres, no Butantã, zona oeste de São Paulo, fazem o teste da nova ferramenta de IA no programa

Combate ao analfabetismo exige ação do ISP em áreas vulneráveis, dizem especialistas

feita por Fernando Frochtengarten, gerente do Departamento de EJA, Formação Inicial e Continuada (FIC) e Escola Virtual da Fundação Bradesco, que chama atenção para a evasão escolar e a qualidade do ensino brasileiro que, deficitário em muitos territórios, impacta, inclusive, pessoas com ensino superior. A pesquisa do Inaf mostrou que 38% dos graduados são

Escolas priorizam saúde mental com programas de educação socioemocional

e a conquistarem grandes realizações. De acordo com o head pedagógico da Start Anglo Bilingual School, André Barros, a promoção do desenvolvimento socioemocional nas escolas é fundamental para o bem-estar e o sucesso dos alunos, pois promove um ambiente positivo, reduz comportamentos problemáticos e melhora o desempenho acadêmico. "Escolas que prezam pelo desenvolvimento

MEC adota premissas falsas para justificar Marco Regulatório do Ensino a Distância

teórico-metodológico, propõe a regra de que alunos do EAD devem estudar segundo modelos de aprendizagem interacionistas, limitados a 50 estudantes em atividade síncrona. Essa lógica, se encontra aderência no ensino fundamental, não se aplica em teorias de aprendizagem para ensino de adultos na andragogia. E contradiz a opção global de atendimento personalizado

Requalificação de adultos vai além da escola

mesmo muito a ser feito para fechar a torneira do analfabetismo funcional. Mas, em paralelo, precisamos de soluções para aqueles que já estão economicamente ativos. Uma parte do caminho passa pelo retorno à escola, pois cerca de 60 milhões de brasileiros com 25 anos ou mais (46% dessa faixa etária) não completaram o ensino médio. Em tese, todos formariam o público-alvo

Governo de São Paulo adota inteligência artificial para corrigir dever de casa dos alunos

O governo de São Paulo adotou uma inteligência artificial (IA) para corrigir o dever de casa dos alunos da rede estadual. O mecanismo está funcionando atualmente como um projeto piloto, atuando em 5% das tarefas dos estudantes do 8º ano do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Química, Física, Geografia

Regras do novo EAD vazam e trazem vedação a aulas 100% online para licenciaturas e saúde

de ensino-aprendizagem. Outro ponto da nova política é a redefinição do papel do polo de EAD, que passa a ser reconhecido como um espaço acadêmico destinado ao apoio efetivo ao estudante. A infraestrutura física e tecnológica deve estar adequada às especificidades de cada curso ofertado, sendo exigido um padrão mínimo que inclui: sala de coordenação, ambientes

Com maioria de professores temporários, Tarcísio faz novo concurso para profissionais sem vínculo

de trabalho dos temporários são mais precárias, os alunos que têm aula com esses professores acabam tendo piores resultados educacionais. O estudo comparou notas de estudantes do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio de acordo com o tipo de contratação de professores. Nas duas séries, os alunos tiveram desempenho menor quando tiveram aula

Alunos inseguros na escola por conta da aparência, diz pesquisa

mais aceito pelos colegas. Foi o caso de um estudante de 17 anos. No ensino fundamental, ele descreve seu cabelo como "lambido para o lado". "Sofri bullying. Nunca falei com ninguém porque é vergonhoso. Mas afetava minhas amizades e eu acabava me isolando". Hoje, com 17 anos e um cabelo bem diferente, cortado e repicado, ele diz que o bullying acabou e que se sente

Educação brasileira ainda sofre com efeitos da pandemia

estudantes do segundo, quinto e nono anos do ensino fundamental e do terceiro ano do ensino médio, avaliando o desempenho em português e matemática. Os resultados da prova, em 2023, apontaram que 55,1% dos alunos do quinto ano possuíam conhecimento adequado da língua portuguesa e 43,5% em matemática, sendo que, em 2019, os respectivos índices eram 56,6% e 46,7

Alunos com nota alta no Enem poderão entrar na universidade sem terminar o ensino médio

Um Projeto de Lei apresentado na Câmara dos Deputados quer autorizar o ingresso a universidades a estudantes com um alto desempenho acadêmico, mas que ainda não concluíram o ensino médio. A matéria foi debatida nesta terça-feira (13), na Comissão de Educação da Casa. Marcello Casal Jr/Agência Brasil Alunos com nota alta no Enem poderão entrar

Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade

tem de ser celebrado: a convivência de estudantes com e sem deficiência traz benefícios sociais e cognitivos a todos da turma. Mas é preciso lembrar que não basta garantir a presença de uma criança autista na sala de aula comum — é dever das redes de ensino e das escolas fazer adaptações no currículo, no espaço físico e nas avaliações, além de dar suporte

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

para os próximos dez anos no ensino brasileiro. Para Paulo Henrique de Oliveira, Conselheiro de Governança e Inovação e Conselheiro Social, existe uma urgência na criação de soluções inovadoras na área da educação. Entre elas, ganham destaque as parcerias público-privadas (PPPs) como alternativa estratégica para romper a estagnação do sistema educacional. Foto: Divulgação

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

para os próximos dez anos no ensino brasileiro. Para Paulo Henrique de Oliveira, Conselheiro de Governança e Inovação e Conselheiro Social, existe uma urgência na criação de soluções inovadoras na área da educação. Entre elas, ganham destaque as parcerias público-privadas (PPPs) como alternativa estratégica para romper a estagnação do sistema educacional. Para Paulo

Lei do Brasil contra celular nas escolas é uma das melhores do mundo, diz autor de 'A Geração Ansiosa'

nas escolas e dos próximos passos para proteger crianças e adolescentes dos danos da hiperconectividade. O seu livro é considerado fundamental no Brasil para o debate que levou à proibição dos celulares nas escolas. Como avalia esse sucesso e a escalada internacional de banimento dos smartphones no ambiente escolar? Quando escrevia o livro, sabia que seria popular

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

. Na última semana, uma adolescente de 14 anos foi morta dentro de uma escola em Uberaba, no Triângulo Mineiro e uma professora de Belo Horizonte foi agredida por um aluno também dentro de uma unidade de ensino. O projeto de lei torna obrigatório o reporte automático, em até cinco dias, de episódios de violência nas escolas ao Ministério Público, ao Conselho Tutelar

Como o professor pode construir um clima positivo para a aprendizagem?

, Behaviour Management and Colleague Support" ("Comportamento em sala de aula: Um guia prático para o ensino eficaz, gestão do comportamento e apoio entre colegas", em livre tradução), Bill Rogers defende o uso de uma "linguagem de encorajamento", evitando sarcasmo ou ironia e priorizando o reforço positivo. O respeito mútuo começa quando o professor compreende