Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

, como do ensino superior, exceto em atividades pedagógicas. O PL recebeu parecer favorável na Comissão de Educação, mas a Comissão de Constituição e Justiça ainda não se manifestou. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se O ministro Camilo

Curso prepara professores para dar apoio à saúde mental de estudantes

que a média internacional de 8%. curso online tem por objetivo estender a todo o território nacional a experiência de formação dos docentes que já ocorreu, de maneira presencial, em aproximadamente 1.500 unidades escolares ligadas à Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. "Trata-se de um importante aliado para integrar as estratégias de promoção à saúde mental

Sem celular na escola: alunos citam 'crises de abstinência', melhora nas notas e mais socialização; 'como a saída de um vício', diz professora

Peritz (SP), onde, há sete meses, os celulares dos alunos começaram a ser diariamente "trancados" em pochetes magnéticas [leia mais abaixo]. 📈Contexto: O Ministério da Educação (MEC) anunciou que, em outubro, lançará um projeto de lei para proibir o aparelho nos colégios do país. Embora, por enquanto, não haja uma determinação nacional, 28% das instituições

Ampliação da banda larga escolar exige mais agilidade do governo

de Escolas Conectadas (Enec), lançada em setembro do ano passado pelo Ministério da Educação (MEC), conta com um orçamento de R$ 8,8 bilhões para dotar todas as escolas de sinal de wi-fi e computadores. O Programa Dinheiro Direto na Escola — Educação Conectada, do MEC, já distribuiu R$ 311 milhões entre 96 mil escolas para pagar mensalidades a provedores. Há também

A reprodução das desigualdades no acesso às estatísticas educacionais

? Essa análise é de grande importância para os gestores públicos e todos aqueles envolvidos em pensar a melhoria da educação pública. Como anteriormente ressaltado, a disponibilidade de dados educacionais é fundamental para que políticas públicas sejam formuladas visando atender os principais problemas educacionais e o público correto. Se as informações atualmente

Enem 2024: veja dicas de alimentos que melhoram a memória e o sono durante a preparação para as provas

de serotonina, assim como cereais integrais; Chás como de camomila, maracujá são calmantes naturais ajudam a relaxar. Na regulação do sistema como um todo é importante o consumo de frutas cítricas que auxiliam na imunidade, ter uma boa hidratação vai ajudar na concentração e consumir boas fontes de proteínas para manter os níveis de energia e fornecer aminoácidos

Fuvest estende prazo para inscrição após falha na emissão de boleto bancário

que ninguém será prejudicado. Com essa estratégia de emissão offline dos boletos, todos vão conseguir pagar e confirmar sua inscrição", disse Mônaco. Até a manhã desta terça, cerca de 124 mil candidatos já estavam inscritos para a Fuvest, onde podem concorrer a 8.147 vagas de graduação da USP. Do total de vagas ofertadas, 4.888 são de ampla concorrência (AC), 2.053

Em duas décadas, Ideb evoluiu em todas as etapas da educação básica

. "Política educacional não se faz de um dia para o outro. Precisa de tempo, de continuidade, de melhorias contínuas", diz Gabriel Bento Corrêa, diretor de Políticas Públicas da ONG Todos pela Educação, em entrevista à coluna. O Todos pela Educação elaborou com exclusividade para a coluna uma análise da evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Enem 2024: escolas oferecem preparação gratuita na reta final; veja como participar

com a professora de educação física fazendo um alongamento com os alunos. Depois, entraremos nas aulas integradas, o que incluirá estratégia de resolução de questões — detalha Érica Tenorio, coordenadora pedagógica do ensino médio da instituição. Colégio e Curso AZ No mesmo dia, o Colégio e Curso AZ, que tem unidades na Barra e no Recreio, realizará um aulão presencial

Celulares nas escolas precisam ser gerenciados, não banidos

estará em preparar nossas escolas e famílias para utilizarem a tecnologia de forma inteligente, responsável e transformadora. Só assim poderemos explorar todo o potencial da educação digital e preparar as próximas gerações para o futuro que, inevitavelmente, será digital.

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

uma questão tecnológica. Nem mesmo uma questão educacional. E esse é o problema, pois colocamos nas costas da educação a tarefa de tentar resolver todos os problemas sociais do planeta, quando, na verdade, podem ser outros fatores, como a redistribuição de renda, por exemplo.. A tecnologia apenas amplifica o que os humanos fazem, tanto de bom quanto de ruim. Porvir

Educação escolar quilombola

Educação escolar quilombola Shirley Pimentel de Souza 8 de Outubro de 2024 (atualizado 8/10/2024 às 20h44) TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A pesquisadora Shirley Pimentel de Souza recomenda cinco leituras que explicam as reivindicações do Movimento Quilombola por uma educação diferenciada em seus territórios, e os principais temas e conceitos que são

Estudantes fazem manifestação e denunciam funcionários de escola pública por assédio, em Teresina; 'A escola é pública, mas nosso corpo não'

Siga o canal do g1 Piauí no WhatsApp Em nota, a Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc) informou que teve conhecimento neste dos fatos pelas redes sociais e que enviou equipes à escola para investigações. Ainda segundo a secretaria, todos os citados na denúncia foram afastados e devem permanecer até o fim da investigação dos fatos (Confira a nota

Do ensino médio ao superior

O Censo da Educação Superior, divulgado na quinta-feira passada, mostra que um em cada cinco jovens entre 18 e 24 anos não estuda e não concluiu o ensino médio. Além disso, apenas 27% dos alunos que concluíram o ensino médio em 2022 ingressam diretamente no superior no ano seguinte, percentual que preocupa por ter se mantido estável nos últimos dez anos

As demandas ocultas da educação que nenhum candidato menciona (mas deveria)

FIM DOS JOGOS DE PARIS Construção de creches, ampliação de escolas, garantia de vagas, merenda e transporte escolar. Em época de disputa para prefeito e vereador, a lista de promessas associadas à educação costuma contemplar itens dessa natureza. São importantes, claro, mas raramente concentram o essencial para um ensino de qualidade. Em um certo sentido

Ensino a distância chega a 44% em Goiás

pela EaD. Na ocasião, o gerente de Políticas Educacionais do Todos pela Educação, Ivan Gontijo, destacou que um decreto do então presidente Michel Temer fez a rede privada expandir a oferta EaD, em detrimento do fechamento de cursos presenciais. A normativa de 2017 retirou a obrigatoriedade de que cada curso a distância ofertado deveria ser, também, aberto

Crianças pobres e negras têm menor acesso à saúde e educação na primeira infância; veja gráficos

os cuidados na primeira-infância têm efeitos na sociedade como um todo e não só para as famílias individuais", diz o economista e professor do Insper Naércio Menezes Filho, pesquisador dedicado à primeira infância, educação e desigualdade. Segundo ele, crianças que se desenvolvem plenamente irão permanecer na escola por mais tempo, concluir o ensino médio, muitas

'Soluções capitais': tempo integral e creche não têm lugar nos planos dos candidatos para a educação

novos prédios. Mas é incompreensível como a vaga para as crianças pequenas não é tema central no período de eleições, já que isso afeta muito diretamente a vida das pessoas na rotina delas. É uma dor que as pessoas sentem no agora, diferente da aprendizagem, que só é refletida no futuro — diz Ivan Gontijo, gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação

Como justificar a formação de um professor a distância?

da educação pública e que atendam às necessidades de todos os estudantes. A qualidade da formação inicial é o alicerce para isso, e não há tempo a perder. A coletiva desta quinta-feira, 3, destacou que o ministério reconhece a urgência e a importância da formação de professores, além de informar que medidas estão sendo estruturadas nesse sentido. Agora, é nosso papel

Um a cada cinco jovens de 18 a 24 anos não concluiu e não frequenta ensino médio

). Apenas 22% dos jovens entre 25 e 34 anos são graduados, enquanto a média global é de 47,4% dessa faixa etária. O Censo da Educação Superior é uma pesquisa estatística que acontece todos os anos. Os dados subsidiam o Ministério da Educação (MEC) no acompanhamento, avaliação e formulação de políticas públicas para o nível superior brasileiro. Participam da pesquisa