Olhar pedagógico

destaca que o apontamento da escola como um dos principais locais para a participação em atividades culturais é importante para entender como a qualidade da educação brasileira pode ser melhorada. "A escola deve servir como lugar de inspiração para crianças e jovens, tendo papel ativo no desenvolvimento integral destes alunos e usufruindo dos benefícios da arte

Pais veem importância de atividade cultural na vida escolar dos filhos

. "A arte e a cultura promovem e deveriam ser pensadas junto aos currículos de educação integral para o desenvolvimento de todas as competências de uma criança, adolescente e jovem. E normalmente isso não se dá". Para Esmeralda, é importante que as atividades culturais possam ser incluídas nos currículos escolares. "As classes de maior renda podem se suprir

Homeschooling: o que significa 'ser tão ou mais eficiente que a escola'?

habilidades necessárias e previstas no nosso currículo nacional, dependemos essencialmente da observação pelos educadores. AdChoices ADVERTISING O ambiente escolar permite que se acompanhe o desenvolvimento de crianças e adolescentes e que se mantenha vigilância para casos de violações de desenvolvimento e de direitos. De acordo com o Anuário Brasileiro de Segurança

Gabarito: alta performance no ENEM com foco acadêmico e socioemocional

No cenário da educação atual, destacar-se não é somente um objetivo, mas uma busca incessante pela excelência acadêmica. Nesse contexto, os alunos do Gabarito Educação têm elevado os padrões de desempenho e, em 2024, iniciam o ano comemorando aprovações nas melhores universidades do país, entre elas USP, UFU, UNB, UNESP, UFTM e Unicamp. Com um currículo

O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

, podemos entender a participação como um componente para o desenvolvimento das juventudes, tão importante quanto as aulas de História, por exemplo. Ao tratarmos da participação, dois princípios complementares precisam estar presentes: participar envolve a formação teórica para a vida cidadã, os jovens aprendem valores, regras institucionais, histórica da democracia

Passaporte para a educação do futuro

poderia aumentar até 2,32% se o acesso dos alunos ao ensino médio técnico profissional fosse triplicado. Hoje, apenas 11% dos jovens brasileiros fazem o ensino técnico, ante 44% nos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A pesquisa revela que o salário de quem cursou ensino técnico é 12% superior ao de quem fez apenas o médio

Cinco usos pedagógicos do celular na escola

tem o papel fundamental de orientar a entrada dos jovens no mundo da comunicação digital, sobretudo ao examinar as dinâmicas visíveis e invisíveis dos dispositivos e ambientes que eles mais usam. Por isso, a entrada desses temas e práticas no currículo deve acontecer sempre com duração, forma e propósito adequados ao estágio de desenvolvimento do estudante. Sendo

MEC divulga novos dados; o que o governo deve priorizar na educação básica, segundo especialistas?

uma educação contemporânea, com aulas mais dialogadas, com 4 ou 5 aulas por dia e um monte de disciplinas espremidas", complementa. "O ensino profissionalizante beneficia os jovens na medida em que os coloca em posição melhor para enfrentar a próxima fase da vida, de ensino e/ou trabalho, e ainda colabora para o desenvolvimento da economia do País", disse Ana Inoue

8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola

para a sua aprendizagem e desenvolvimento, objetivos primordiais da escola. A participação também deve considerar a cultura dos estudantes, ao invés de forçá-los a se encaixar em modelos próprios do mundo adulto. Ludicidade, arte, cultura e mídias digitais são alguns dos elementos que potencializam a contribuição, especialmente de crianças, adolescentes e jovens. A intenção

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

centralidade foi reafirmar a educação como um bem civilizatório, um direito humano fundamental, assegurada por uma política de Estado que promova justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. Pensar no futuro significa olhar para o PNE vigente (2014 a 2024) e analisarmos os fatores limitantes e os desafios ao cumprimento de suas metas nos últimos 10 anos

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

as políticas públicas nas áreas de educação, saúde e cultura, bem como o desenvolvimento de materiais didáticos. Também há a seleção de um profissional chamado "dinamizador de rede", um professor convidado pela secretaria para ser o responsável pelas ações de educação antirracista. Em Diadema, também há uma lei local que determina a "inclusão, de conteúdo programático

Expansão de STEAM na rede pública depende de esforços para formação de professores

, estamos muito surpresos positivamente com a adesão voluntária dos educadores no projeto e em muitas redes temos mais de 50% de toda a população de professores inscrita como cursistas na Liga STEAM", destaca Tatiana. Foto: Secretaria Municipal de Educação de Piracicaba A Liga STEAM é uma estratégia realizada em âmbito nacional para a promoção e desenvolvimento

Após quase desaparecerem das escolas, as letras cursivas estão de volta

para a posteridade. No entanto, com a primazia avassaladora das telas (leia mais na pág. 70), praticamente sumiu dos currículos escolares — estrago que nem mesmo a invenção da prensa, por Gutenberg, no século XV, foi capaz de produzir. Agora, em fascinante pêndulo da civilização, há um movimento em sentido contrário, a retomada do manuscrito como ferramenta de educação

Pé de Meia

, estimular a mobilidade social, promover o desenvolvimento humano – e em nenhum lugar se indica como o incentivo contribuirá para esses fins. O que está detrás, aparentemente, é a ideia de que existe muita evasão escolar no ensino médio, que ela afeta sobretudo jovens de baixa renda e que isso pode ser corrigido com um estímulo financeiro. É uma ideia antiga, vinda

Ceará põe cientistas em órgão públicos atrás de soluções em áreas como educação e segurança

concretas que ajudem a resolver desafios dos órgãos demandantes", afirma Jorge Soares, diretor de inovação da Funcap (Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico), instituição que gere o programa. De acordo com Soares, os pesquisadores recebem uma bolsa de R$ 8.000 e o investimento nos projetos gira em torno de R$ 1 milhão. O Cientista

Os temas mais importantes para projetos escolares de 2024

Com eleições e eventos importantes, o calendário de 2024 reserva grandes oportunidades para professores explorarem novas possibilidades de projetos e expandir o currículo para além do livro didático. Confira algumas sugestões e atividades para levar os principais temas do ano para a sala de aula: Eleições Em 2024, mais de 40 eleições nacionais

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar a utilização das redes sociais e da IA por alunos em Niterói

com ações específicas envolvendo alunos, professores e colaboradores, para debater o tema e estimular a empatia dentro e fora do espaço escolar. Psicóloga da Canadian, Ester Almeida explica que, alinhadas à educação do Canadá — onde, afirma, o respeito, a tolerância, a cidadania e a prevenção ao bullying são trabalhados de maneira transversal no currículo

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar o uso das redes sociais e da Inteligência Artificial pelos alunos

com ações específicas envolvendo alunos, professores e colaboradores, para debater o tema e estimular a empatia dentro e fora do espaço escolar. Psicóloga da Canadian, Ester Almeida explica que, alinhadas à educação do Canadá — onde, afirma, o respeito, a tolerância, a cidadania e a prevenção ao bullying são trabalhados de maneira transversal no currículo

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

Nem tudo é terra arrasada na educação brasileira quando se avaliam os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), realizado pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico). À primeira vista, a afirmação pode parecer estapafúrdia, pois o Brasil continua mal situado no ranking global divulgado no início

Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

ela fez o projeto de desenvolvimento da placa e todo o software pensando na criança e no que a gente chama de computação física, pensamento computacional, algo mais abrangente do que só uma robótica ou programação. Crianças de 8 a 14 anos são o principal foco. Porvir – Como foi o desenvolvimento do projeto? José Scodiero – Uma junção de várias empresas – perto