Uso de Chat GPT em aulas da rede pública de SP é retrocesso, dizem especialistas

de tentar substituir o professor por Inteligência Artificial. Mas, ao mesmo tempo que tenta substituir, o professor tem que olhar tudo o que é produzido pela Inteligência Artificial. Então, essa questão tomou toda a comunidade educacional. O próprio Chat GPT afirma que o sistema não pode substituir o professor", disse. "Eu entendo que ela [a inteligência artificial

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

% mais inovadores. E esse é apenas um dos muitos estudos que comprovam o que todo mundo sente na prática: um ambiente feliz, harmônico e leve é mais propício à criatividade, ao engajamento e à motivação. Se vale para o ambiente de trabalho, por que essa máxima não valeria para a escola, espaço fundamental para a socialização e o aprendizado? "O lúdico e a diversão são

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

universidades nos arredores de sua comunidade, no interior de Roraima. "Não tinha condições de vir para a capital", explica ela, justificando sua decisão de se matricular na UniCesumar, instituição vinculada à mantenedora Vitru Educação. A situação mudou e hoje, se aproximando da conclusão do curso, ela vive em Boa Vista. Roberta conta que o ensino superior lhe abriu

Dia dos Povos Indígenas: valorizar professores é desafio para educação bilíngue e intercultural nas aldeias

e ciências, e a reafirmação das identidades étnicas, mas garantindo o acesso a informações e conhecimentos não indígenas. Neste Dia dos Povos Índígenas, especialistas avaliam que ainda existem uma diversidade de desafios para que o direito seja garantido na prática. "Os povos indígenas são, de maneira geral, educadores dentro de sua comunidade. Mas quando olhamos

Escolas precisam transmitir o conhecimento dos povos originários do Brasil

e tradutor indígena brasileiro, descendente do povo tapuia e acolhido pela comunidade guarani, com a qual desenvolve uma extensa pesquisa histórica, linguística e cultural. *Rodrigo Rubido, arquiteto, educador, cofundador e diretor do Instituto Elos, há 25 anos trabalha com desenvolvimento pessoal e comunitário e pratica colaboração intercultural para a formação

Inovação em práticas pedagógicas é tema de encontro

docente e práticas pedagógicas, tanto na educação básica quanto no ensino superior. As inscrições para o evento podem ser feitas, pelo site da instituição, até este sábado (20). Em 2024 o encontro está ancorado no tema "Cidadania e tecnologias: perspectivas e desafios para a formação e prática docente". Na programação estão previstas palestras, mesas-redondas

Os estudos no pós-pandemia: precisamos falar sobre saúde mental

, e como os profissionais de saúde podem orientar os estudantes a adotar práticas mais saudáveis? Fernando Siqueira - Os psicoestimulantes, incluindo a cafeína, são substâncias com importante risco de abuso e dependência. Há sintomas de fissura, tolerância, abstinência em todos eles, inclusive a cafeína. Em busca de uma suposta produtividade maior - não comprovada por estudos

A gestão da educação e a equidade racial

e a implementação de políticas de educação buscando a superação de preconceitos e a eliminação de atitudes discriminatórias no ambiente escolar, além de ações emergenciais de valorização dos profissionais de educação, atenção à saúde mental da comunidade escolar, atenção às práticas racistas e até a ampliação da socialização entre os alunos. Importante passo nesse sentido

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

, possibilitam aprofundar conhecimentos, trabalhar temas de forma transversal e promover o trabalho em equipe. Dentro das metodologias ativas, existem inúmeras práticas e abordagens que dialogam com a proposta de abordar o empreendedorismo social e estimular que os estudantes sejam agentes de transformação em suas comunidades. Entre elas, estão design thinking, ensino

Mulheres que atuam na preservação de oceanos inspiram e educam nova geração

, científicos e de educação. Como educadora, começarei a destacar alguns exemplos pelo Brasil com a Andrée Vieira, uma figura inspiradora, que traz consigo um legado de compromisso e ação. Sua experiência acadêmica e prática resultou em 32 programas socioambientais desenvolvidos pelo Instituto Supereco em todos os biomas brasileiros. Seu mais recente desafio

Não é brincadeira, é bullying: entenda comportamentos que configuram crime e saiba como agir

com anonimato e violência psicológica. Com o avanço tecnológico, o cyberbullying se tornou ainda mais comum, e com isso, veio a compreensão de que o bullying também pode ser praticado – e sofrido – por pais, professores, e outros membros da comunidade escolar. "Quando o grupo de mães no WhatsApp começa a xingar a professora, é cyberbullying. Se, no grupo de alunos

Estudantes usam IA para ajudar a resolver problemas, do clima à educação

a IA a impactos sociais e foram os vencedores do projeto AI4Good. Nos dias 6 e 7 de abril, eles serão apresentados na Brazil Conference, em Cambridge, em Massachusetts, nos Estados Unidos. O evento anual é realizado pela comunidade brasileira em Harvard e no MIT (Massachusetts Institute of Technology). Conheça abaixo as iniciativas. Entenda o projeto A Brazil

Políticas Públicas

com a do ensino superior Não ter medo de errar é o primeiro passo para inovar na educação —– O tema sobre combate e prevenção à violência nas escolas foi discutido nesta quinta-feira, 4, durante o painel Ações colaborativas para prevenção de violência na comunidade escolar, mediado por Anna Claudia Krüger, coordenadora do INOVAGOV SC (Rede de Inovação do Estado de Santa

Guia gratuito orienta professores a desenvolver projetos sociais com estudantes

Que tal ter à mão uma sequência de aulas que se estende por um semestre ou o ano todo, para apoiar seus estudantes a desenvolver e entregar projetos de empreendedorismo social? Como contar com um planejamento estruturado para estimular a turma a tirar do papel ideias inovadoras a fim de resolver problemas comuns de suas comunidades? Essas são as propostas

Rotina escolar não pode ser espetáculo farsesco e perigoso

(todos o são) uma autorreflexão sobre a solidez de suas práticas e sobre a congruência entre o que se preconiza com o que se realiza de verdade, ainda que a garotada não compre tudo o que pais e professores lhe apresentam como ‘verdade absoluta’. —– Leia também José Pacheco: burocratas da educação limitam a autonomia da escola Estudantes são treinados para não

Nordeste tem 6 em cada 10 cidades com mais avanços na educação, diz estudo

Mais de seis em cada dez municípios que mais avançaram no Ioeb (Índice de Oportunidades da Educação Brasileira) 2023 ficam na região Nordeste (67%). Os dados são da organização Roda Educativa, antiga Comunidade Educativa Cedac, que faz a gestão do indicador, e são relatívos à comparação com 2019 — ou seja, antes da pandemia de covid. O que aconteceu O Ceará

Gestão escolar conectada aos alunos apoia acesso ao mercado de trabalho

Acredito que a educação é fundamental para a mobilidade social, e, sobre isso, eu me refiro à capacidade de transformação que a área tem. Por meio da educação, é possível desenvolver tanto habilidades individuais quanto mudar vidas de uma família – e até mesmo de toda a comunidade. Essa transformação passa, sem dúvidas, pelo desenvolvimento de competências

Acolher professores novos é fundamental e gestão precisa estar atenta a isso

acolhedor, propõe Joice. Leia também 14 livros e atividades sobre acolhimento para as crianças ACESSAR ‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’ ACESSAR Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão ACESSAR Angela Luiz Lopes, coordenadora pedagógica de gestão educacional e escolar da Comunidade Educativa CEDAC

Mudanças no Ensino Médio refletem consulta a 150 mil estudantes

São Paulo – Após a Câmara aprovar, nessa quarta-feira (20) o Projeto de Lei 5230/23, que redefine as diretrizes do Ensino Médio, o ministro da Educação, Camilo Santana, disse que a aprovação foi uma "vitória para o Brasil". "A proposta encaminhada à Câmara é fruto de consulta pública que ouviu quase 150 mil estudantes, professores e comunidade escolar

Enem passará por mudanças em 2027 para se adequar ao Novo Ensino Médio, prevê texto aprovado na Câmara

"será ofertada de forma presencial, ressalvadas as exceções previstas em regulamento". Com essa emenda do deputado Pedro Uczai (PT-SC), a educação à distância, prática que tem oposição do MEC, está liberada em casos excepcionais, que incluiriam escolas em localização especial, como comunidades ribeirinhas e outras de difícil acesso. A mudança do Novo Ensino