Enem 2022: psicóloga orienta como amenizar ansiedade e nervosismo na reta final de preparação

as angústias impostas pela expectativa das provas é uma forma de prevenir tremores, taquicardia, suor excessivo e o temido "branco". "É muito comum, nessa faixa etária de desenvolvimento do adulto e do adolescente, a gente vivenciar algum quadro de ansiedade. E quando a gente se depara com um projeto de vida importante, como o vestibular, como o Enem, nós podemos vir

Um em cada três jovens brasileiros não consegue estudar nem trabalhar, mostra relatório da OCDE

taxa; ganha apenas da África do Sul. A taxa brasileira é mais que o dobro da média dos países da OCDE. O dado é como um trailer do futuro, segundo economistas. É que o nível de aprendizagem de crianças e adolescentes e as condições em que os jovens começam a vida profissional, permitem prever se o país terá condições de crescer e gerar riqueza. "A gente precisa

Educação Infantil: os desafios do pós-pandemia e estratégias para estimular a oralidade dos pequenos

por sua importância no desenvolvimento dos pequenos nos primeiros anos de vida. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nessa etapa são as interações e brincadeiras, "experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

seja (ainda mais) prejudicada e como fazer para que aqueles que ficaram para trás retomem o nível de aprendizagem adequado para sua idade o quanto antes. Papel do gestor de secretaria Ivan Gontijo, coordenador de políticas educacionais da organização não governamental Todos Pela Educação, afirma que as medidas para melhorar os resultados de aprendizagem neste ponto

Seis em cada 10 jovens relatam ter sentido ansiedade nos últimos 6 meses; entenda

SOROCABA - Seis em cada dez jovens relatam ter sentido ansiedade nos últimos seis meses devido ao impacto da pandemia de covid-19 em suas vidas. Um em cada dois (50%) sente cansaço e exaustão frequentes, enquanto 18% relataram depressão e 9%, automutilação ou pensamento suicida. Na educação, 55% sentem que ficaram para trás na aprendizagem e 34% já pensaram

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

de crianças de até 6 anos de idade, período que compreende a primeira infância. "A sociedade como um todo sente os impactos na primeira infância na medida em que é o começo da vida, essa etapa tão importante é a base para construir todas as habilidades e competências de cada criança como sujeito de direito. Se a gente tem a violação a direitos, uma maior exposição

A BNCC e o construtivismo dialogam?

da escolaridade. "Ele dialoga com o construtivismo quando propõe competências e habilidades que tem a ver com algo muito maior que a vida escolar", diz o especialista. O documento também valoriza propostas que motivam e engajam os alunos nas aprendizagens. "Isso combina com o espírito construtivista", afirma Lino. Piaget criava situações-problema visando conhecer

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

para que todos tenham uma vida melhor. É por isso que pego emprestado do experimento do professor Mischel a imagem dos marshmallows para tratar das escolhas políticas e dos dilemas entre as promessas e recompensas para o país a curto ou a longo prazo, especialmente neste momento tão decisivo para o Brasil. O país será capaz de priorizar a educação como política

WISE Awards divulga 6 projetos globais que têm mudado a educação em seus territórios

seus pequenos negócios de educação infantil. A rede oferece educação, intervenções nutricionais e cuidados de qualidade por uma taxa acessível. Com a abordagem inovadora de franquia social, ao longo de oito anos a Kidogo se tornou a maior rede de cuidados infantis do Quênia, atendendo a mais de 16 mil crianças. Remake Learning (Estados Unidos) Contexto e problema

Quais as propostas de Lula para combate à fome, emprego e outras 5 áreas

políticas públicas. - Criar um programa de recuperação educacional concomitante a educação regular, para que alunos afetados pela pandemia possam superar esse grave déficit de aprendizagem - Fortalecer a educação pública universal, democrática, gratuita, de qualidade, socialmente referenciada, laica e inclusiva, com valorização e reconhecimento público

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

ao longo do dia. O ensino em tempo integral é implementado em todos os segmentos, das 7h30 às 15h30. Os alunos também podem participar de atividades extras até as 19h sem custos extras —como clube de leitura e reforço escolar. Segundo Marina Castellani, diretora pedagógica, o horário estendido é tanto uma conveniência para as famílias quanto uma forma de manter

É fundamental ensinar crianças a perguntar e a problematizar, diz especialista em alfabetização

é escrever corretamente todas as palavras: é ler e compreender o que leu, e expressar as suas ideias por meio da escrita. Se ao final da alfabetização todos nós soubéssemos escrever corretamente, não precisaríamos ficar estudando a língua portuguesa por 12 anos ao longo do nosso processo de escolaridade. Porvir – Erros fazem parte do processo de aprendizagem. Carmen

Por que a aprendizagem criativa vai além do uso de tecnologia

de semestres da flora regional, incentivar a produção de renda dando ênfase ao empreendedorismo, discutir empoderamento feminino e, ainda, fazer uma analogia sobre os nós que precisam ser desatados ao longo da vida de cada um. O projeto, realizado com estudantes do 9º ano do ensino fundamental até jovens do 3º ano do ensino médio, acontece nas oficinas de linguagens

Mais candidatos da educação na disputa

ao longo das últimas eleições) não revela muitas coisas. Pode significar que alguns colegas se juntaram em torno de algumas candidaturas e preferiram se concentrar para eleger um representante, mas pode significar, também, uma certa descrença e desânimo político, que assola não só o DF, mas a população em geral. O campo da educação precisa ter representantes

País precisa de ensino médio integral para avançar

Paes de Barros, mostra que o formato gera impactos positivos na aprendizagem e na renda dos estudantes, ao mesmo tempo que contribui com o desenvolvimento econômico do país no longo prazo. O levantamento destaca que um estudante que cursa o ensino médio numa escola integral aprende duas vezes mais ao longo dessa etapa quando comparado a um da escola regular

Como a educação foi tratada no primeiro debate presidencial

O debate presidencial deste domingo (28), organizado pelo grupo Bandeirantes, Folha de S.Paulo, UOL e TV Cultura, com a participação de Jair Bolsonaro (PL), Ciro Gomes (PDT), Lula (PT), Simone Tebet (MDB), Felipe d’Avila (Novo) e Soraya Thronicke (União), trouxe momentos dedicados à educação com propostas para melhoria da aprendizagem e críticas à gestão

A escola, o aluno e suas emoções no pós-pandemia

) e que, para aprender, a criança e/ou jovem necessitam do outro para compartilhar experiências e compreender pontos de vista. O impacto do distanciamento social sobre os estudantes no que se refere à condição da saúde mental foi bastante relevante ao longo dos meses mais rigorosos da pandemia da covid-19. É o que mostra uma pesquisa do Instituto Ayrton Senna feita em parceria

O que são os cursos Steam, que crescem com as revoluções digital e tecnológica

se perde porque surgem novidades. Por isso, é fundamental manter a educação ao longo da vida, focando nesses gaps (intervalos) de competência e investindo em microcertificações", afirma. No vestibular do ano passado, os cursos mais concorridos da Faculdade Senai foram os de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; Tecnologia em Mecatrônica Industrial

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

a desigualdade no Brasil. Na primeira infância é que se forma a estrutura do desenvolvimento ao longo da vida. É quando o cérebro está se estruturando, o psiquismo se forma, a personalidade da criança está se constituindo. Se nesse período mais sensível, mais maleável do cérebro, o que se chama de janela de oportunidade está aberto apenas para crianças de renda mais alta

As 9 ações concretas da Unesco para avançar na educação do amanhã

para a educação em momentos críticos. Em 1972, foi lançado o primeiro relatório intitulado Aprender a Ser, escrito por Edgar Faure, em que ele traz o conceito de educação ao longo da vida; Em 1995, foi a vez do Educação, um tesouro a descobrir, de Jacques Delor e comissão internacional, no qual aborda os quatro pilares da educação; Agora em 2022, a Unesco lança