Câmera, polícia e muro: ambientes ostensivos em escolas previnem violência?

de ódio. Segundo Cara, que pesquisa esses grupos, o autor do ataque à creche já se transformou em referência nesses espaços. "Ele foi alçado à condição de herói rapidamente. Mas isso já é esperado por quem acompanha esses ambientes." Há experiências na Europa que têm dado resultados, segundo o professor, "Existem projetos em que pessoas que pertenciam a grupos

Série de ataques a escolas exige ação imediata, dizem especialistas

da sociedade. É natural que a gente busque culpados para cada ataque, mas eles não são resultado de um fracasso individual e, sim, de um fracasso coletivo da nossa sociedade", diz Lucas Hoogerbrugge, mestre em educação pela Universidade de Stanford. Os especialistas dizem que os ataques a escolas são resultado de uma mistura danosa que o país viveu nos últimos anos

Não podemos cair em um poço sem fundo

que se impõe no dia a dia das escolas brasileiras. Durante a discussão para a aprovação do novo ensino médio, apresentamos os marcos legais e resultados de avaliações que apontavam para a necessidade de mudanças mais que urgentes nesta última etapa da educação básica. Diversos setores da sociedade e instâncias educacionais participaram deste processo que antecedeu

‘O Novo Ensino Médio está produzindo uma miséria educacional’, diz especialista

de uma coisa que, em tese, pode mudar com o resultado de uma consulta pública? O efeito concreto dessa suspensão é nenhum. Não tem nenhum efeito a suspensão do cronograma. Nos lugares onde não foi implementado ainda, acho que suspender é algo positivo. O que eu vejo é alunos de ensino médio desesperados porque não têm aula nem conteúdo.

'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet

nos estudos. A ideia era oferecer conteúdos mais atraentes e próximos de suas realidades, com a ajuda de itinerários formativos e a liberdade de cada escola criar disciplinas. O resultado, ao longo do ano-teste de 2022, é que conteúdos tradicionais perderam espaço e os professores ficaram ainda mais sobrecarregados, sobretudo na rede pública. A desigualdade também

ChatGPT é melhor que 80% dos alunos no Enem, mas derrapa em matemática

. O resultado do Enem não corresponde exatamente ao percentual de perguntas certas. Acertar questões difíceis e errar fáceis, por exemplo, pode ser entendido como chute, e isso reflete na nota final. A análise da Folha reproduziu esse cálculo, a fim de comparar diretamente a desenvoltura entre humanos e a IA. Os testes avaliaram o GPT-3.5, a tecnologia da versão

Reforma do ensino médio divide opiniões; Lula e Camilo Santana se reúnem nesta terça

. E quem é contrário à revogação da reforma? Outra parcela das entidades educacionais e dos pesquisadores é contrária à revogação, sob argumento de que o processo exigiu grande esforço e também obteve bons resultados. Nota do Todos pela Educação diz que a reforma "aponta para o caminho certo, mas precisa de ajustes para prosperar com mais qualidade e equidade". O Conselho

Luciano Huck critica ideia de revogação da reforma do ensino médio; Felipe Neto defende medida

à revogação da reforma? Outra parcela das entidades educacionais e dos pesquisadores é contrária à revogação, sob argumento de que o processo exigiu grande esforço e também obteve bons resultados. Nota do Todos pela Educação diz que a reforma "aponta para o caminho certo, mas precisa de ajustes para prosperar com mais qualidade e equidade". O Conselho Nacional

Luciano Huck defende Ensino Médio acima de 'ideologias' e Felipe Neto pede revogação imediata

a implementação do novo ensino médio, a gente sabe que o velho ensino medio não funciona. Estamos no segundo ano de implementação. Vamos implementar, fazer o novo Enem, analisar os resultados e, depois, vamos poder comparar. Contrária à revogação total da reforma, a presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, afirma que a possível suspensão do calendário

Projeto de escola santarena é pré-selecionado ao prêmio 'Educador Transformador 2023'

. Percebendo que os alunos gostam de cantar, dançar e contar histórias, nós fomos elaborando e, assim foi possível fazer a inclusão deles com mais facilidade", contou a professora Elma Nascimento, idealizadora do projeto. Para a gestão da Escola Rotary, ser pré-selecionada entre vários projetos de todo o Brasil traz uma sensação de reconhecimento e de resultados

Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula

e que foi afastado das salas de aula no ano passado. Atualmente, está cumprindo trabalho burocrático em uma Diretoria de Ensino. Seu afastamento, acredita, foi resultado da luta contra o assédio moral executado pela gestão contra alunos e professores e também contra a implementação do Programa Ensino Integral (PEI) na escola. Ele enxerga o PEI como a principal prática

Suspensão do novo ensino médio: entenda o que muda para os estudantes

determinado projeto não foi iniciado por ele. Não faz sentido suspender a implementação. Estamos no segundo ano de implementação. Vamos implementar, fazer o novo Enem, analisar os resultados e depois comparar. Contrária à revogação total, a presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, afirma que a possível suspensão do calendário será positiva, caso

Suspensão do novo ensino médio: entenda o que muda para os estudantes

governo que entrar colocar tudo no lixo só porque determinado projeto não foi iniciado por ele. Não faz sentido suspender a implementação. Estamos no segundo ano de implementação. Vamos implementar, fazer o novo Enem, analisar os resultados e depois comparar. Contrária à revogação total, a presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, afirma

Aprendizagem criativa estimula alfabetização e amplia contato com a matemática

de aproximar os aprendizados da escola de suas vivências de vida. Segundo Thais, propostas pedagógicas que incentivam a aprendizagem por descoberta, experimentação e investigação também proporcionam outra visão sobre o erro, que torna-se mais um resultado da experiência e indicativo para tentar outro caminho, e o compartilhamento de ideias, que acontece a todo momento

Reforma do ensino médio e Enem: O que muda a partir de agora?

? Outra parcela das entidades educacionais e dos pesquisadores é contrária à revogação, sob argumento de que o processo exigiu grande esforço e também obteve bons resultados. Nota do Todos pela Educação diz que a reforma "aponta para o caminho certo, mas precisa de ajustes para prosperar com mais qualidade e equidade". O Conselho Nacional dos Secretários

Frear mudanças no Enem evita maior prejuízos aos estudantes, avaliam entidades

médio e das mudanças no Enem. Ela destaca que suspensão é resultado da insistência de estudantes e professores em denunciar os problemas surgidos com o novo modelo. "Não é ainda uma vitória definitiva, ainda temos um caminho de reconstrução dessa etapa complexa, mas é um primeiro passo", disse. Já Bruno Eizerik, presidente da Fenep (Federação Nacional

Novo ensino médio: possível suspensão de prazos divide educadores

que o velho ensino medio não funciona. Estamos no segundo ano de implementação. Vamos implementar, fazer o novo Enem, analisar os resultados e, depois, vamos poder comparar. Contrária à revogação total da reforma, a presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, afirma que a possível suspensão do calendário será positiva caso o governo utilize esse tempo

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

das reformulações do ensino médio preconizadas na Lei n. 13.415/2017: "se bem implementadas (…) as mudanças poderão significar avanços significativos na qualidade do Ensino Médio brasileiro. Portanto, devem receber alta prioridade do poder público". Pois a prioridade foi dada e o resultado tem sido o caos. O início do governo Lula trouxe grandes expectativas acerca

Professor precisa de formação continuada para o novo ensino médio, diz diretora do MEC

do governo e do presidente. Amado afirma entender que sejam necessários ajustes ao formato, mas defende que "a reforma é importante". AdChoices ADVERTISING "Não podemos manter o antigo ensino médio com os resultados que ele nos trouxe", afirma a pedagoga à Folha. "Mas é fundamental que haja formação continuada dos professores para os avanços do ensino médio

Suspensão só adia decisão: governo vai reformar o irreformável?

, quem é o docente adequado para lecionar "projeto de vida"? Quem vai formá-lo, com qual metodologia e qual objetivo? O resultado mais evidente é o aumento da desigualdade. Os problemas atingem sobretudo as escolas públicas mais vulneráveis. A rede particular, por outro lado, segue com a formação para o vestibular adicionando as novas disciplinas. Se há relatos de sucesso