As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

e o ensino médio. Contudo, observa-se que leis federais já abarcavam conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra crianças e adolescentes nos currículos escolares, por alterações anteriores desencadeadas a partir do Estatuto da Criança e Adolescente[2] e da Lei Maria da Penha[3]. De tal modo, o nova Lei nº 14.164

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

, seja a adaptação para novos formatos de trabalho, a descoberta de novas ferramentas e formas de se comunicar com os alunos e a própria incerteza quanto ao retorno presencial, tudo isso mexeu com a saúde mental dos educadores. Nesse contexto, as questões emocionais tornaram-se importantes pontos de atenção para os gestores. Muitos têm procurado apoiar as suas equipes

Exclusão racial no topo da pirâmide de renda do Brasil deve aumentar

. Para especialistas, a tendência de piora do desequilíbrio de renda entre negros e brancos no país é, provavelmente, explicada pela crise que a economia brasileira atravessa, quase de forma ininterrupta, desde 2014. Por ter crescido embalado pelo vigor do agronegócio, a despeito do cenário nacional, o Centro-Oeste vem evitando esse retrocesso. Recessões tendem a afetar

Ensino médio nem-nem

e atividades escolares de forma remota – sempre que a velocidade da conexão permite, obviamente. Ela praticamente não viu o rosto de seus colegas de classe desde o começo do ano – as câmeras ficam desligadas durante as aulas – e nunca encontrou pessoalmente seus professores. Gostava de Matemática e História no Ensino Fundamental, e está tendo Física, Química

Discriminação racial afeta acesso dos negros a ensino, trabalho e saúde

de criminalização do funk, todas essas leis existiram no país como uma forma de regulamentar direitos que só beneficiavam um grupo em detrimento de outro". Ele ressalta que, apesar do Brasil não ter uma legislação evidente de segregação racial, como o apartheid na África do Sul ou as leis Jim Crow nos EUA, todas as regulamentações brasileiras atuam em prol

A volta da escola

, é um debate que começou quando se mandou as primeiras crianças para casa em março de 2020 e ainda não tem data para terminar. Para mostrar os desafios, temores e alegrias da tentativa de volta da educação no País, o Estadão acompanhou pelos primeiros seis meses do ano uma escola estadual no extremo leste da capital paulista. Do diretor que luta de todas as formas

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

dos cursos de medicina, uma vez que recebeu um elevado número de demandas, em especial, de estudantes da Estácio. Sobre possíveis mudanças para que o programa se torne mais viável a alunos carentes, o FNDE diz que eventuais distorções no Fies "são discutidos entre MEC, FNDE e CG-FIES [Comitê Gestor do Fies] de forma que o programa contribua cada vez

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

dos cursos de medicina, uma vez que recebeu um elevado número de demandas, em especial, de estudantes da Estácio. Sobre possíveis mudanças para que o programa se torne mais viável a alunos carentes, o FNDE diz que eventuais distorções no Fies "são discutidos entre MEC, FNDE e CG-FIES [Comitê Gestor do Fies] de forma que o programa contribua cada vez

Escola fechada reflete poder de reação de cada país, diz OCDE

O período de fechamento das escolas desde o ano passado dependeu mais da capacidade de reação do sistema educacional de cada país do que da gravidade da pandemia de covid-19. O Brasil, ao lado de Colômbia, Costa Rica e México, é um dos locais com mais dias sem aulas presencias. Em comum, todos têm os desempenhos mais fracos em leitura pelo Pisa (Programa

Melhorar a educação e a escola é o tema que mais gera projetos no programa Criativos da Escola

inscritos, o perfil dos participantes, as principais áreas de atuação escolhidas, habilidades e competências utilizadas e desenvolvidas, entre outros pontos. Uma das principais descobertas do estudo diz respeito às temáticas que mais mobilizaram os estudantes. 32% dos 6.271 projetos têm o desejo de melhorar o próprio ensino, o que pode acontecer de diversas formas

Gravidade da pandemia não influenciou fechamento de escolas pelo mundo, diz OCDE

de covid-19. O Brasil, ao lado de Colômbia, Costa Rica e México, é um dos locais com mais dias sem aulas presenciais nessa comparação. Em comum, todos têm alguns dos desempenhos mais fracos em leitura pelo Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação conduzida a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE

e pardos, indígenas e pessoas com deficiência, e o Programa Universidade para Todos (Prouni), que já ofereceu 2,5 milhões de bolsas de estudos para alunos carentes. Como diminuir a desigualdade O relatório da OCDE cita diversas ações para diminuir a desigualdade, entre elas, estão: Investir em educação infantil Investir em educação infantil Patricia Mota Guedes

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

pelas quais esse plano, como os anteriores, não funcionou. Não foi por acidente, nem pelas mudanças ocorridas no ambiente político e econômico do país, de resto inevitáveis em um período de 10 anos. A principal razão é que políticas públicas complexas precisam ser implementadas de forma contínua e incremental, por ajustes contínuos, e não por planos detalhados fixados de antemão

Milton Ribeiro informa que será criado 'comitê editorial' para revisar e liberar estudos sobre a educação brasileira

), programa instituído pelo Ministério da Educação no começo da década de 2010, poderia proporcionar uma espécie de "lucro líquido da política pública" de R$ 118,48 por aluno. Em entrevista ao G1 no mês passado, Renan de Pieri, economista da Fundação Getúlio Vargas e um dos autores do estudo, explicou que é feita "uma análise do quanto os alunos aprenderam

O lado obscuro no Orçamento Federal

dominando o orçamento do executivo federal, através da obrigatoriedade nas despesas com as emendas impositivas. Notamos que a cada governo, o fortalecimento dessas despesas e os valores que foram e estão sendo despendidos aumentam de forma significativa e impressionante. Atualmente com o advento das transferências especiais estabelecidas pela Emenda Constitucional

Dia do Orgulho LGBTQIA+: conheça a história da mulher trans que venceu a violência e hoje trabalha na ONU

transexuais no mundo STORIES: Brasil é o país que mais mata transexuais no mundo Atualmente, Ariadne é assessora do programa UNAIDS, da Organização das Nações Unidas (ONU). Como se por obra do destino, ela trabalha com ações voltadas para pessoas em situação de exclusão e vulnerabilidade social. Anos atrás, ela se encontrava em uma realidade parecida

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

de ganhar escala, o que de certa forma já está acontecendo no Brasil e no exterior. Atualmente, o programa chega a mais de 40 escolas e 8 mil crianças brasileiras. Além do Brasil, o De Criança para Criança está presente na Dinamarca e deve chegar a outros países da Europa ainda em 2021. Para dar conta dessa expansão, De Criança para Criança oferece um curso

Jovens em início de carreira: 7 histórias de emprego em 1 ano de pandemia

do programa de estágio Representa, destinado a profissionais negros. No final deste mês, ela se forma. "Estou me preparando para levantar o meu canudo de formatura."

Transgênero leva 2 anos a mais para entrar no mercado de tecnologia

, que mora na casa de acolhimento há cinco meses após ficar desempregada na pandemia. "Sou muito grata à Casa Florescer, mas quero sair, sair empregada." Programa educaTRANSforma Após sentir na pele a transfobia no mercado de tecnologia, Noah Scheffel decidiu fundar o educaTRANSforma, em 2019. O empreendimento busca capacitar de forma gratuita pessoas transgêneros

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

essa proposta de mudança na forma de votar do brasileiro. No fim, pode ser consolidada uma resposta conjunta. No segundo momento, previsto para ocorrer em 35 minutos, há mediação do professor para que os alunos conectem os pontos similares entre as respostas apresentadas por cada equipe. No fim, o professor deve fazer uma reflexão sobre a democracia no século 21