Vereadora denuncia compra de livros didáticos para a rede municipal de ensino em Sorocaba

A vereadora Iara Bernardi (PT), de Sorocaba (SP), denunciou aos Ministérios Públicos Estadual e Federal nesta segunda-feira (3) a troca dos livros didáticos da rede municipal de ensino que vêm do Governo Federal pelo material pago do Sistema Sesi. Os livros usados este ano eram do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do Ministério da Educação

Em lançamento de livro, secretários e ex-ministro debatem desafios dos gestores de educação

(SP) Mediação: Anna Helena Altenfelder – Presidente do Conselho de Administração do CENPEC 11h às 11h15 – Café 11h15 às 12h30 – Mesa redonda: Mudança e continuidade nas gestões educacionais Debatedores: Binho Marques – ex-Governador do Acre e ex-Secretário do MEC José Henrique Paim Fernandes – professor da Fundação Getúlio Vargas e ex-Ministro da Educação

Três décadas de conflitos em torno do ensino público: laico ou religioso?

-jurídicas que envolvem o Vaticano, o Supremo Tribunal Federal e o Conselho Nacional de Educação, por meio da aprovação da Base Nacional Comum Curricular.

Análise de imprensa - Dezembro de 2018

A Base Nacional Curricular Comum do Ensino Médio e o projeto de lei “Escola sem partido” foram destaque na imprensa nacional, em dezembro. BNCC A aprovação da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) do Ensino Médio foi aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), no dia 4 de dezembro, e homologada pelo Ministério da Educação no dia 14

`Defendo educação presencial sempre e com prioridade`, diz ministro da Educação

.’ Para Rossieli, o ensino a distância deve ser entendido como uma forma complementar à aprendizagem. ‘O que nós discutimos no Ministério da Educação é uma possibilidade de educação a distância em um formato diferenciado, sempre com o professor – não é tutor, é professor – na escola, lotado, acompanhando a turma e fazendo o trabalho, quando a rede – a escola, o conselho

Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas

educativo comprometido com a garantia de direitos prevista na Constituição e na legislação educacional. Para isso, é fundamental que as escolas invistam no fortalecimento dos Conselhos Escolares, de forma que famílias, estudantes e profissionais da educação possam debater o cotidiano escolar e tomar decisões coletivas a seu respeito. Criar espaços de debate plural

Enem em tempos de VAR

do Inep, o Enem acompanha as determinações do Conselho Nacional de Educação. E são as diretrizes recentemente aprovadas pela entidade que conduzirão os devidos ajustes conceituais e metodológicos para que se pratique justiça na educação brasileira, uma vez que no bojo do que é avaliado se sinaliza o que deveria ter sido ensinado. O que se prevê é que um novo

Incertezas a distância

20% da carga horária do ensino médio diurno, 30% do noturno e 80% do EJA (Ensino de Jovens e Adultos). Cabe agora aos conselhos estaduais de educação determinar como tais diretrizes serão aplicadas nas unidades da Federação. Tal procedimento terá grande importância, pois, a depender de como for implementada, a proposta tem potencial para aprofundar, em vez

Paraná aprova primeiro currículo em consonância com a BNCC

O primeiro currículo estadual para educação infantil e ensino fundamental tendo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como referência foi aprovado nesta quinta-feira, 22, pelo Conselho Estadual de Educação do Paraná (CEE/PR). O documento foi elaborado ao longo dos últimos meses em regime de colaboração entre o estado e os municípios paranaenses e contou

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

por entidades como o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) e a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). Precisa, porém, ser aprovada no Congresso. Para Ernesto Faria, é importante não retirar recursos que impeçam o avanço. Mas, segundo ele, caso a crise fiscal pela qual passa o país se prolongue, o governo terá de perseguir

Bolsonaro estuda indicar procurador para o MEC após crise com bancada evangélica

ao ensino médio. Ensino médio  Considerado o maior gargalo da educação básica, com altas taxas de abandono e baixos indicadores de aprendizado. A reforma da etapa, proposta pelo governo Temer, só pode ser posta em prática após a aprovação da BNCC referente à etapa (ainda está em discussão no Conselho Nacional de Educação). Além disso, parte do conteúdo poderá ser

Educação Infantil não é (só) brincadeira – boa formação é fundamental

aspecto, muita gente já ouviu o conselho de se tornar professor da Educação Infantil ao dizer que gosta de crianças. Mas, embora ter afinidade com os pequenos seja parte importante do trabalho, para seguir a carreira é preciso uma formação sólida, afinal, Educação Infantil não é (só) brincadeira. Para exercer a função, é exigida formação mínima de nível Médio

MEC valida EAD para Ensino Médio e anuncia mudanças no Enem

no Conselho Nacional de Educação para aprovação e, no segundo dia, questões específicas de acordo com a graduação que o estudante pretenda seguir. Hoje é aplicado um mesmo formato de prova para todos os participantes. A medida toma como base a Reforma do Ensino Médio, aprovada no ano passado, e que traz a ideia de flexibilização curricular ao possibilitar que 40

Educação Infantil não é (só) brincadeira – boa formação é fundamental

e emprego, assim como formação (inicial e continuada). Em relação a este último aspecto, muita gente já ouviu o conselho de se tornar professor da Educação Infantil ao dizer que gosta de crianças. Mas, embora ter afinidade com os pequenos seja parte importante do trabalho, para seguir a carreira é preciso uma formação sólida, afinal, Educação Infantil não é (só

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM) - Resolução nº 3, de 21 de novembro de 2018

A presente Resolução atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, a serem observadas pelos sistemas de ensino e suas unidades escolares na organização curricular, tendo em vista as alterações introduzidas na Lei nº 9.394/1996 (LDB) pela Lei nº 13.415/2017.

MEC homologa diretrizes do ensino médio que servirão de parâmetros para Base Nacional Comum Curricular

: investigação científica; processos criativos; medicação e intervenção sociocultural; e empreendedorismo. Com a homologação, as redes e sistemas de ensino já podem começar a organizar as novas formas de oferta do novo ensino médio. Para chegar ao formato aprovado, diz o MEC, o Conselho Nacional de Educação (CNE) "recebeu mais de 90 contribuições de várias áreas

Estudante poderá escolher área de avaliação no 2º dia do Enem a partir de 2021

Soares. O ministro explicou que as mudanças no exame não são imediatas, pois ainda dependem da aprovação da BNCC, que está em discussão no Conselho Nacional de Educação (CNE). A previsão é de que o documento seja aprovado ainda este ano. "Precisamos ter a base para definir como será o novo formato da prova e então iremos produzir um novo banco de ítens [de onde

Ministério da Educação anuncia mudanças no Enem

) um novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) com previsão para vigorar a partir de 2021. A prova que serve de ingresso para o ensino superior passará a cobrar no primeiro dia os conteúdos gerais básicos, previstos na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) ainda em construção no Conselho Nacional de Educação (CNE). No segundo dia, o candidato fará um exame

Novo marco permite que aluno com deficiência estude em escola especial

, participação e igualdade de oportunidades”. Hoje (19), a proposta foi debatida em audiência pública promovida pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), em Brasília. Elaborada pelo MEC em conjunto com especialistas, a nova política está disponível para receber contribuições da sociedade, pela internet, até o dia 23. O texto final será

Mediação e gestão de conflitos escolares

de leis e estatutos constituem instrumentos para a necessária atuação conjunta família e escola para a melhor educação aos jovens. No âmbito privado, parte muito ínfima de escolas implantou departamento de compliance ou não possui setor específico para a mediação de conflitos. Por experiência, 95% das escolas gastam tempo, dinheiro, recursos e reputação em ser