9º ano da rede paulista piora em Matemática; outras séries têm alta

Os alunos do 9º ano da rede estadual de São Paulo tiveram piora no desempenho em Matemática em 2018. Dados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) foram divulgados nesta quarta-feira, 19, pelo governador Márcio França. Nas outras séries escolares houve pequena melhora nas notas, mantendo o padrão dos últimos anos

Base Nacional Docente: veja o que muda na formação e carreira

a essas demandas”, diz a proposta de Base Docente. A medida é apontada também como uma possibilidade da tão desejada valorização da profissão a partir da ideia de formação de um profissional “efetivamente preparado”. Outro ponto que soma na justificativa é a falta de articulação entre o conteúdo ensinado nos cursos de graduação e a realidade das escolas, bem

Presidente do Inep pede continuidade na educação

medem, respectivamente, a qualidade dos cursos superiores e das instituições de ensino que ofertam esses cursos. Os resultados mostraram que 278 instituições de ensino superior tiveram desempenho abaixo da média de desempenho geral das instituições avaliadas em todo o país e que um a cada 10 cursos também obteve "conceitos baixos". Segundo a presidente do Inep

Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais

e do mercado do trabalho em relação ao modelo, e garanta que a qualidade do ensino a distância é similar ao do curso presencial, os números do Enade ainda mostram uma diferença de desempenho. O Enade é uma avaliação com 40 questões aplicada pelo Ministério da Educação para medir o desempenho dos alunos no ensino superior. As notas variam de 1 a 5 (quanto maior, melhor

Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil

nacional de educação. Claudia Costa Lopes Gonçalves Sosinho é coordenadora pedagógica do Colégio Estadual Chico Anysio, no Rio de Janeiro - escola pública de referência da Solução Educacional do Ensino Médio no Rio de Janeiro, parceria da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro com o Instituto Ayrton Senna. O principal diferencial da escola

Nova formação de professores propõe exame para lecionar

, propostas para a Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica. Ou seja, a formação dos docentes passará por uma reformulação em que as instituições de ensino e escolas devem se enquadrar assim que o documento for homologado. Entre as mudanças que atingem os currículos de licenciaturas e o curso de pedagogia está a possibilidade de uma prova

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

, então acreditar e valorizar o potencial que o filho tem é importante para uma autoimagem positiva dos relacionamentos, de uma forma geral”, conclui. Links recomendados para aprofundamento do tema: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf http://www.revistaeducacao.com.br/maria-ines-fini-do-inep-da-conselhos-para-escolas

MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica

os professores que serão responsáveis por formar os futuros docentes. De acordo com a base, desde o primeiro semestre, os futuros professores deverão ter atividades práticas em uma escola pelo menos uma vez por semana. Cada faculdade ou instituição de ensino deverá ser associada a uma ou mais escolas de educação básica. Além de atividades práticas, os residentes terão

MEC divulga base comum para reformar a formação de professores

habilidades e competências podendo ser comprovadas por meio de avaliações, titulação e desempenho", diz o MEC. O documento estipula três tipos de formação continuada, promovidos dentro da própria escola do professor, dentro da rede estadual ou municipal, por meio de cursos, eventos e atividades de trocas de experiências e ações formativas, e também no ambiente externo

MEC propõe prova nacional para graduados atuarem como professor do ensino básico

ao Conselho Nacional de Educação (CNE), que precisa aprovar o texto. Não há data para isso. Uma das medidas sugeridas pelo governo é que o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) seja aplicado anualmente aos concluintes de licenciaturas e de cursos de pedagogia como forma de habilitação à docência -- no mesmo modelo usado pela OAB aos formados em direito

Global Teacher Prize 2019 tem dois professores brasileiros entre os 50 finalistas

: Canadense transforma a vida de estudantes de uma comunidade marcada por casos de suicídio Os dois professores brasileiros foram selecionados entre mais de 10 mil candidatos de 179 países do mundo. Em comum, ambos são vencedores do último Prêmio Professores do Brasil, realizado pelo MEC (Ministério da Educação), lecionam em escolas públicas e levam

Promover justiça social é garantir mais Educação a quem mais precisa

). Em ambos os casos, descobriu-se que são barrados ou orientados a procurar outras escolas, crianças, adolescentes e jovens que já foram reprovados ou com histórico de indisciplina. Até mesmo gestores e professores tendem a evitar as escolas com pior desempenho, onde as condições de trabalho costumam ser mais desafiadoras. Nesse sentido, as políticas de bonificação

'O currículo deve atender à sociedade', diz presidente do Conselho de Educação

RIO - Por em prática a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) exigirá foco e coordenação de uma série de atores — dos três níveis de governo até diretores de escolas, professores e alunos. Ela impactará não apenas a formação das novas gerações, mas a dos docentes, as avaliações e até a produção de material didático. Para discutir esse cenário o Educação

Gestão Escolar

estabelecidas. Também observamos que os estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, em geral, têm desempenho melhor, tanto na rede pública quanto na rede privada. Nesse nível de ensino, os alunos da rede pública obtiveram média 5,5, que é superior à meta estabelecida de 5,2, enquanto as escolas privadas obtiveram média de 7,1 quando sua meta era 7,2

Bases mais firmes

se acumulam para desembocar não só em altas taxas de evasão como também em desempenho acadêmico pífio. Na avaliação nacional apurada pelo MEC com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o ensino médio na rede pública —que concentra 7/8 de quase 8 milhões de alunos— vai mal. A meta para 2017 foi fixada no escore 4,4, porém a nota estagnou-se em 3,5

Uma questão do Enem não faz ninguém virar homossexual, diz 'mãe' da prova

ministro da Educação será Ricardo Vélez Rodríguez, professor emérito da Escola de Comando e Estado-Maior do Exército. "Bolsonaro provocou uma agressão pessoal a mim que é indesculpável", lamenta a educadora. Após as críticas do presidente eleito ao Enem 2018, Fini, familiares e amigos foram perseguidos e ofendidos pelas redes. "Fiquei muito assustada como nunca

Vinicius Torres Freire: Governo e partido sem escola

pequenas mais pobres vão menos à escola. Estão mais sujeitas às adversidades causadas pela falta de estudos dos pais, por ambientes em que ficam mais sujeitas a violências físicas e psicológicas e por falta de recursos rudimentares, como água limpa, comida saudável e livros ou equivalentes, o que vai prejudicar seu desempenho futuro na escola e na vida. Nas casas

Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

A partir do ano que vem, todas as escolas públicas e particulares de ensino fundamental do Brasil terão de começar a alinhar seus currículos, impõe regra federal. É uma das principais apostas de gestores e educadores para tirar o país das últimas posições em exames internacionais. Uma amostra de como será esse processo pode ser visto nos colégios

Gestão democrática como condição de qualidade: a forma de provimento do diretor escolar nas redes municipais brasileiras e a relação com indicadores e resultados educacionais de 2015

Neste estudo, objetivou-se atualizar o panorama das formas de provimento do diretor escolar e analisar comparativamente indicadores educacionais e de contexto em grupos categorizados pelo provimento do diretor nas modalidades: por eleição, por indicação ou formas mistas, em escolas de anos iniciais do Ensino Fundamental, no ano de 2015. Os resultados

Claudia Costin: Transformando a educação no Brasil, a experiência de quem muda destinos

Estive, há poucos dias, num evento organizado pela Fundação Lemann, reunindo três grupos de atores relevantes para garantir melhorias na aprendizagem no Brasil: secretários municipais de Educação de diferentes partes do país, professores e diretores de escolas que se distinguem por boas práticas, organizados em núcleos presentes em todos os estados