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Com verba cada vez menor para pesquisa, Brasil vê fuga de cérebros se intensificar e virar 'diáspora'
- 09/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - Num cenário de restrições orçamentárias cada vez maiores para pesquisa, a fuga de cérebros já virou uma diáspora. É com essa expressão que o mundo acadêmico tem se referido ao aumento exponencial de mão de obra altamente qualificada de pesquisadores que têm deixado o Brasil em busca de melhores oportunidades, condições de trabalho e reconhecimento. Na ...
Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental
- 09/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental Conheça experiências e propostas de como fazer esse trabalho desde o momento da recepção dos estudantes POR: Camila Cecílio 09 de Fevereiro | 2022 Crédito: Getty Images Desde o início da pandemia crianças e adolescentes tiveram de lidar com novas e desafiadoras realidades. Foram separad...
Número de crianças brasileiras não alfabetizadas dispara na pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Na pandemia, aumentou muito o número de crianças brasileiras que não sabem ler nem escrever. A mãe de Gabriel, Vanessa Oliveira Rocha, mostra para ele o caminho das letras. Gabriel tem 7 anos. A pandemia chegou bem quando começaria a aprender a ler e a escrever, e ele tem uma doença respiratória. Ficou em casa mesmo nos períodos em que a escola reabriu. Nem ...
Mais de 40% das crianças entre 6 e 7 anos não sabem ler ou escrever
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de crianças brasileiras entre 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever quase dobrou entre 2020 e 2021. O levantamento feito pela ONG Todos pela Educação apontou que esse índice subiu de 25%, em 2019, para 40,8%, no ano passado. Isso significa que a cada 5 crianças nessa faixa etária, duas não estão alfabetizadas como deveriam. O levantamento foi feit...
Escolas particulares puderam preparar retorno presencial mais seguro, diz especialista
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
"Escolas particulares, ao longo da pandemia, tiveram muito mais condições de se preparar e preparar um retorno seguro, do quê, infelizmente, as secretarias de educação, o Poder Público, conseguiu garantir", avaliou o líder em políticas educacionais do Movimento Todos pela Educação, Gabriel Corrêa, em entrevista à CNN. Nesta semana, pelo menos sete estados re...
Prêmio para quem enfrenta a evasão escolar
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O I Prêmio estratégias de equidade no enfrentamento à evasão escolar: implicações da covid-19 para a permanência na educação básica busca mapear e divulgar boas práticas de combate à evasão escolar para ampliar repertório e estratégias da gestão educacional, gestão escolar e de organizações estudantis. Inscrições vão até 7 de março e são voltadas às secretar...
ESPECIALISTA CNN: Pandemia agravou desigualdade educacional no Brasil
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o número de crianças de seis e sete anos no Brasil que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% entre 2019 e 2021. "O Brasil já tinha desigualdades educacionais muito fortes, que só fizeram se agravar com doi...
Claudia Costin: Pandemia agravou desigualdade educacional no Brasil
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o número de crianças de seis e sete anos no Brasil que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% entre 2019 e 2021. "O Brasil já tinha desigualdades educacionais muito fortes, que só fizeram se agravar com doi...
A prorrogação das cotas e o eterno enredo em torno do 13 de maio - CartaCapital
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Os registros históricos mais fidedignos são pródigos em demonstrar que a abolição formal da escravidão resultou de intenso movimento social e político. Antes disso o Brasil beirava uma guerra civil, em que revoltas, fugas e lutas sociais da população negra com apoio de ativistas engajados deram tom de ultimato na coroa imperial e nas forças políticas escravo...
Número de crianças brasileiras não alfabetizadas de 6 e 7 anos dispara na pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasília, 8 Fev 2022 (AFP) - O número de crianças brasileiras entre 6 e 7 anos que não sabem ler nem escrever subiu 66% durante a pandemia de covid-19, segundo nota técnica da ONG Todos Pela Educação publicada nesta terça-feira (8). Dados compilados pela ONG, com base em informações oficiais do instituto brasileiro de estatística, mostram que em 2021, 40,8% ...
Mãe pede à escola que filho de 9 anos seja reprovado para aprender a ler e escrever no Piauí: 'não reconhece as letras'
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Mãe de dois meninos - de seis e nove anos -, uma dona de casa que preferiu não se identificar contou ao g1 que pediu para o filho mais velho ser reprovado na escola, uma unidade escolar municipal de Uruçuí, no Sul do Piauí. A medida "exagerada" é uma tentativa de que o menino, que aos nove anos não sabe ler nem escrever, consiga finalmente reconhecer as letr...
Eliane: ‘O erro de Guedes foi não saber se impôr junto a Bolsonaro’
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% no Brasil em dois anos. Com a pandemia, a quantidade das que não foram alfabetizadas subiu de 1,43 milhão, em 2019, para 2,39 milhões, em 2021. Conforme o levantamento do Todos Pela Educação, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) do IBGE,...
O governo Doria desuniversaliza o acesso à escola pública | por Fernando Cássio
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Soube-se pela imprensa que o governo de São Paulo e a prefeitura da capital deixaram milhares de crianças de seis anos sem escola neste início de ano letivo. A causa, segundo relatos de servidores da rede municipal, é a ampliação do Programa Ensino Integral (PEI) na rede estadual. Mas como a expansão de uma política educacional estadual supostamente benéfica...
A contribuição do Congresso Nacional para a educação pós-pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Com o fim do recesso parlamentar, o Congresso terá poucos meses de atividade efetiva antes de senadores e deputados federais mergulharem na agenda eleitoral. O tempo pode ser curto, porém, suficiente para um gesto grandioso e fundamental para o país: aprovar a regulamentação do SNE (Sistema Nacional de Educação). Instituir o SNE este ano será um importante e...
Mãe relata que filha de 7 anos ainda não consegue ler após enfrentar pandemia e escola interditada: 'angustiante'
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
"Era uma cidade muito engraçada, não tinha escola, só tinha praça". Essa foi a forma que a mãe de Laís Aparecida, que aos 7 anos ainda não consegue juntar as letras, formar sílabas e ler palavras inteiras, encontrou para protestar contra a interdição da Escola Municipal Sandoval Rubens de Figueiredo, em Várzea, no Sertão da Paraíba. A unidade de ensino está ...
Número de crianças que não sabe ler e escrever aumentou 65% na pandemia, diz ONG
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Marina Verenicz | 08.02.2022 08h34 CRÉDITOS: EBC Um levantamento da ONG Todos pela Educação , divulgado nesta terça-feira 8, aponta que o Brasil atingiu o maior patamar, desde 2012, de crianças entre 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever. Ao todo, 40,8% das crianças nessa faixa etária não foram alfabetizadas, o que representa quase 2,4 milhão de crianç...
Número de crianças brasileiras que não sabem ler e escrever cresce 66% na pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de crianças no Brasil, entre seis e sete anos, que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% de 2019 para 2021 – explicitando um dos efeitos da pandemia de Covid-19 no ensino brasileiro. A análise foi divulgada, nesta terça-feira (8), pela organização Todos Pela Educação, com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad ...
Número de crianças que não aprenderam a ler e escrever aumenta mais de 65% na pandemia, diz ONG
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Um levantamento divulgado nesta terça-feira (8) pela ONG Todos pela Educação aponta que 40,8% das crianças brasileiras entre 6 e 7 anos não sabiam ler ou escrever em 2021. É como se, em uma sala de aula com 25 crianças, 10 delas não houvessem sido alfabetizadas. Para chegar a essa conclusão, a ONG analisou dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios...
Sobe para 41% fatia das crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brasil atingiu o maior patamar, desde 2012, de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever. No ano passado, chegou a 40,8% a fatia da população dessa faixa etária que não havia sido alfabetizada, o equivalente a 2,4 milhões. Os dados são de um estudo divulgado nesta terça-feira (8) pelo Todos pela Educação, com base na Pnad Contínua (Pesquisa Nacio...
Número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever cresce 66%
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% no Brasil em dois anos. Com a pandemia, a quantidade das que não foram alfabetizadas subiu de 1,43 milhão, em 2019, para 2,39 milhões, em 2021. Conforme o levantamento do Todos Pela Educação, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) do IBGE,...