O papel da família na educação midiática

de que é nessa instituição que reside a formação cidadã dos alunos e alunas. E, num mundo conectado, a definição de cidadania está intimamente ligada a indivíduos que saibam ler, escrever e participar de modo ético, responsável e crítico dessa sociedade. No caso da família, há um problema que se assemelha ao desafio enfrentado pelos professores e demais profissionais

Alexandre Schneider - É a Pedagogia, bebê!

"Muito do que a Khan Academy descobriu em 2019 sobre o ensino de matemática auxiliado por computador, depois de mais de US $ 100 milhões em investimentos filantrópicos, poderia ter sido encontrado em trabalhos acadêmicos publicados na década de 1990." A citação acima foi retirada do livro "Failure to disrupt", de Justin Reich, lançado no fim do ano passado

Saiba quais foram os 300 livros banidos do acervo da Fundação Palmares

Strong, "Par que la URSS es Invencible", (-) Arlinda Machado, "Rádios livres: a reforma agrária no ar" (1986) Augusto Meyer, "Cancioneiro gaúcho" (-) Ath. Joja, "A Lógica Dialética" (1965) Babakar Sine, "Imperialismo e teorias Sociológicas de Desenvolvimento" (1975) Barry Hindess, "O modo de produção e formação social: Uma autocrítica de modos de produção

NOVA ESCOLA e distribuidoras do Grupo Neoenergia firmam parceria para produzir conteúdos sobre Educação Ambiental e eficiência energética

NOVA ESCOLA e distribuidoras do Grupo Neoenergia firmam parceria para produzir conteúdos sobre Educação Ambiental e eficiência energética Com foco na formação de professores e no uso de metodologias ativas, projeto conta com cursos, planos de aula e reportagens POR: Bruno Mazzoco 16 de Junho | 2021 Crédito: Giovani Flores/NOVA ESCOLA A energia é um fator

Quatro em dez alunos pensaram em parar os estudos devido à pandemia

. Entre os entrevistados que interromperam os estudos, 8% disseram que não planejam voltar a estudar, mesmo depois que a pandemia estiver sob controle. E os que continuam estudando afirmam que a maior motivação para superar os contratempos vem da preocupação com o futuro: 23% dos entrevistados disseram querer ter um bom currículo para conseguir ingressar no mercado de trabalho

Quatro em dez alunos pensaram em parar os estudos devido à pandemia

para conseguir ingressar no mercado de trabalho. A expectativa quanto a um futuro melhor é maior (57%) entre as mulheres que seguem estudando do que entre os homens (50%), da mesma forma que é maior entre os mais jovens (15 a 17 anos). Leticia representa bem este grupo. No início do ano, decidiu retomar os estudos, mesmo que remotamente. Mais uma vez, a preocupação

Em 2022, um novo ensino médio – enfim, a valorização das potencialidades dos estudantes

, e 40% dedicados a cinco Itinerários Formativos, podendo o aluno optar entre Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais ou Formação Técnica e Profissional. Em especial, este último tem a sedução do ingresso mais rápido no mercado de trabalho ou mesmo de melhorar a capacitação para uma função laboral já exercida. Necessitamos, sim

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

da NOVA ESCOLA, diz que, até hoje, em 2021, grande parte das escolas ainda não entendeu completamente do que se tratam essas mudanças. "Trabalho por habilidades e competências gera uma confusão na cabeça até mesmo daqueles que já atuam há muito tempo com a temática", afirma. Diante disso, as formações sobre o trabalho por habilidades e competências dentro escolas

Maioria dos jovens colocaria vacina como prioridade se fossem governantes

se modificando a partir do que é apresentado", apontou. Para Wel Alves, coordenador do Global Opportunity Youth Network São Paulo [programa global articulado no Brasil, que tem como missão impulsionar a agenda de inclusão produtiva para as juventudes de São Paulo], é preciso incluir jovens para que tenham mais expectativas de formação acadêmica e trabalho. "As vagas

A urgência para uma formação técnica

A discussão em torno da importância de uma formação profissional técnica nunca foi tão necessária como agora. Com a pandemia o número de jovens sem atividade laboral cresceu substancialmente, o que se reflete no contingente de 14,4 milhões de desempregados em todo o Brasil, o maior número da série histórica da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

Simon Schwartzman - Os itinerários do novo ensino médio

é a formação denominada "vocacional", mais simples e diretamente orientada para o mercado de trabalho. Na França, a primeira modalidade, que culmina nas provas do "baccalauréat générale", inclui três opções: ciências naturais, ciências econômicas e sociais e literatura. Em Portugal, as opções são ciência e tecnologia, ciências socioeconômicas, línguas e humanidades

Após cruzada ideológica, Fundação Palmares vai retirar metade do seu acervo

mais da metade das suas obras. Um relatório publicado nesta quinta-feira (11) detalha o trabalho de uma comissão que considerou que 5.300 livros, folhetos ou catálogos são de temática alheia ao escopo do órgão. A maior parte deles, afirmam os autores, de caráter panfletário e com evidências do que chamam de dominação marxista da entidade. De acordo com a análise do grupo

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

de Poços de Caldas fizeram cinco encontros focados no estresse emocional dos professores, perpassando por questões como luto, solidão e ansiedade. "Era tudo o que estávamos sentindo durante a pandemia, então professores se sentiram amparados". Nos encontros semanais de formação com a sua equipe de educadores, Denise também enfatiza o trabalho com socioemocionais

Formação de professores em tempo de pandemia, um desafio

específico, localidade onde atuará e as condições de trabalho que terá, dentre tantas outras variáveis. Por meio da literatura, nota-se que há séculos diversas nações têm manifestado preocupação com relação à formação de seus professores. Ou seja, o tema da presente discussão é praticamente atemporal, embora os objetivos necessitem sempre de atualização, em face

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

essas informações com os docentes, preparando uma formação sobre o tema. Mais do que nunca, é importante contar com o trabalho em equipe. Curso gratuito: Apoie a equipe no replanejamento contínuo Saiba como elaborar um instrumento de planejamento que inclua informações importantes. Também entenda o que deve ser considerado para adaptar o planejamento a eventuais mudanças

Representatividade é fundamental

e a sensação de pertencimento fica mais difícil ainda de se dar. "Penso que nós, negros, temos muitas dificuldades de ascensão, justamente por falta de valorização, por, muitas vezes, falta de empoderamento, de pertencimento ao local, falta dos nossos iguais nesses espaços para nos fortalecer", expõe Janaína. "Não me falta capacitação, não nos falta formação, não

O futuro não é mais como era antigamente

e publicitários percorreram caminhos distintos, das faculdades de letras à economia, assim como nossos matemáticos e engenheiros coalham o mercado financeiro. Todos eles "descobriram no trabalho" o que lhes foi útil ou não em sua trajetória nos bancos escolares e, sobretudo, que devem seguir aprendendo ao longo da vida. Embora ainda resista, a educação formal deverá ser

Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática

pontos em português e 12 em matemática. Menor aprendizagem, menor renda As consequências para esta perda de aprendizagem vão impactar na vida futura destes jovens. A pesquisa indica que um ponto a menos em proficiência reduz o salário em 0,5%. Se o estimado é que tenham renda média de R$ 430 mil ao longo da vida (estimativa para quem tem formação em ensino médio

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

educacional. "A modalidade tem como principais diferenciais a redução do tempo de formação, sendo 12 meses para o ensino médio, e de permanência do aluno em sala de aula, com até 80% de ensino a distância; reconhecimento de saberes, que identifica competências desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho para um ensino mais personalizado; escolha de itinerários

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

educacional. "A modalidade tem como principais diferenciais a redução do tempo de formação, sendo 12 meses para o ensino médio, e de permanência do aluno em sala de aula, com até 80% de ensino a distância; reconhecimento de saberes, que identifica competências desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho para um ensino mais personalizado; escolha de itinerários