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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
- Avaliação
- Juventudes
- Currículo
- Recursos humanos
- Diversidade
- Formação
- Finanças
- Ações afirmativas
- Relações étnico-raciais
- Sustentabilidade
- Violência
- Ensino privado
- Inteligência Artificial
Alexandre Schneider: A educação pós-coronavirus
- 16/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Escola Municipal Olimpíadas 2016, uma das 48 escolas municipais presentes na Comunidade da Maré, na cidade do Rio de Janeiro, desenvolveu "anticorpos" para enfrentar o período de inatividade. Localizada na "Faixa de Gaza", uma área assim denominada por dividir o território entre facções rivais, sofre com constantes fechamentos ocasionados pelas incursões p...
Com Enem mantido, MPF quer MEC mostre ações para assegurar ensino na pandemia
- 16/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Procuradoria dos Direitos do Cidadão do MPF (Ministério Público Federal) deu dez dias para o MEC (Ministério da Educação) apresentar —uma vez que manteve o cronograma do Enem— as medidas tomadas para garantir acesso educacional igualitário de educação a todos os estudantes em meio à pandemia do coronavírus. O governo Jair Bolsonaro insiste em manter as dat...
Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise
- 14/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Global, a pandemia do Covid-19 tem imposto uma ampla gama de desafios para todos nós. São desafios de ordem econômica e social, mas também pessoal. Temos sido impelidos todos os dias a recriar praticamente tudo para sobrevivermos a um tempo em que os meios que conhecemos já não podem operar. Em um país desigual como o Brasil, estes desafios ganham contornos ...
Fausto Macedo: excessivo trabalho imposto aos professores
- 12/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
No período da quarentena imposta pela pandemia do coronovírus, uma das reclamações mais frequentes quanto a suspensão de atividades laborais é a excessiva quantidade de horas que os professores estão sendo obrigados a suportar em virtude de aulas e atividades on line que lhes tomam muito mais tempo que as atividades rotineiras no espaço físico da escola. Os ...
Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social
- 11/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com mais de 130 mil escolas fechadas, cerca de 47 milhões de alunos estão sem aulas presenciais desde o fechamento das instituições para conter a propagação do novo coronavírus no país, segundo estimativa do coordenador de desenvolvimento humano do Banco Mundial para o Brasil, Pablo Acosta. Com a data da volta às aulas ainda em aberto, pais e educadores deba...
Gina Vieira: Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia
- 06/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com o fechamento das escolas como medida de prevenção ao novo Coronavírus, milhares de famílias e estudantes brasileiros atravessam um período atípico em suas casas. A suspensão da rotina escolar, ou seja, do encontro com os colegas, das atividades pedagógicas, da alimentação, dos deslocamentos pelas ruas e das interações com professores e funcionários -, te...
Vai ter férias em julho? Quando será o Enem? Respostas sobre o ano letivo
- 03/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas e universidades de todo o Brasil estão com as aulas suspensas devido à pandemia do novo coronavírus. Em meio a incertezas, há instituições que adotaram atividades online e outras que optaram por antecipar o recesso do meio de ano para o mês de abril. Ontem, o presidente Jair Bolsonaro (sem partido) publicou uma medida provisória que suspende a obriga...
O Ensino Médio de hoje não forma nem para o Ensino Superior e nem para o mercado de trabalho
- 03/04/2020
- CEDOC
- Texto
Nesta entrevista, Tamíris Almeida conversa com a apresentadora do programa Entrevista, Teca Pontual, do Canal Futura, sobre governança na educação e, também, sobre Enem, avaliações de ensino, Novo Ensino Médio e seus desafios, Evasão Escolar, BNCC do Ensino Médio e BNCC dos professores.
Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus
- 03/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O que faz e o que fez: gestor, é secretário de Educação de Pernambuco e vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação. Formado em administração pela Universidade de Pernambuco e Direito pela Universidade Federal de Pernambuco, desde 1995 é auditor fiscal da Secretaria da Fazenda do estado O que faz e o que fez: é presidente da Federação Na...
Educação a distância pode ampliar desigualdades durante a pandemia
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Por meio da Medida Provisória n°. 934, publicada no dia 1° de abril, o governo federal desobrigou as escolas a cumprirem os 200 dias letivos de 2020, conforme prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Já a carga horária mínima anual de 800 horas ao ano seguem mantidas. A decisão é uma forma de contornar os impactos do fechamento das escol...
Suspensão de aulas pode prejudicar estudantes no Enem, dizem estados
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Secretários estaduais temem que suspensão de aulas por conta da pandemia do novo coronavírus prejudique o preparo dos estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. Em nota, pedem que as datas das provas do exame sejam definidas após o fim do ciclo da pandemia. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep...
Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
1) As escolas das redes pública e privada de educação básica podem continuar com aulas e atividades a distância? Quem autoriza? Sim. A legislação brasileira [Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional] admite que os sistemas de ensino estaduais e municipais, coordenados pelas secretarias de Educação e pelos conselhos estaduais e municipais de Educação, p...
Como fica a proteção de crianças e adolescentes vulneráveis diante da pandemia de coronavírus?
- 26/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Crédito: Leonardo Duarte Em época de distanciamento social (e sabemos que o isolamento é de extrema importância para o combate da pandemia!), a preocupação de muitas famílias vai além da contaminação do coronavírus. Muitas pessoas que trabalham na informalidade enfrentam dificuldades de acesso à renda e alimento. Além disso, há o aumento da violência domésti...
Guia destaca direito à educação e proteção de crianças e jovens na pandemia
- 24/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação e a plataforma Cada Criança lançaram, nesta segunda-feira (23), guias para garantir a educação e proteção de crianças e adolescentes em meio à pandemia de coronavírus no país. A obra, dividida em dois volumes, traz orientações à toda a comunidade escolar quanto aos direitos sociais deste grupo, e cobra do poder pú...
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- CEDOC
- Texto
Curadoria do CEERT mostra centralidade da gestão no combate às desigualdades Compreendendo as facetas do racismo como uma prática estrutural, institucional e interpessoal, a escola e o ambiente escolar em muitos aspectos refletem e reproduzem ações e imaginários históricos do último país do planeta a abolir a escravidão. As desigualdades raciais e sociais...
Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil
- 23/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em esforço conjunto para conter o avanço do novo Coronavírus (Covid-19) pelo Brasil, todas as redes estaduais de educação, bem como as capitais, suspenderam as aulas, trazendo mudanças para milhares de estudantes e suas famílias. Para monitorar a situação, o Centro de Referências em Educação Integral lança o mapa interativo "Educação em Quarentena". Leia + C...
Entidades pedem suspensão imediata da EC 95 por conta do coronavírus
- 20/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A suspensão das aulas nas redes de ensino público, com a impossibilidade de oferecer merenda, expõe milhares de crianças e adolescentes à à fome, temem as entidades 1 0 São Paulo – Entidades ligadas à defesa dos direitos humanos, da saúde, educação e soberania alimentar, protocolaram petição no Supremo Tribunal Federal (STF) com objetivo de pedir à ministra...
Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020
- 18/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O post Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020 apareceu primeiro em PORVIR. A Varkey Foundation anunciou nesta quarta-feira que três professores do Brasil estão entre os 50 finalistas que concorrem ao Global Teacher Prize 2020, prêmio considerado o "Nobel da Educação" que neste ano é realizado em parceria com a Unes...
Participação e Ensino Médio: uma análise a partir de entrevistas com jovens
- 05/03/2020
- Em Debate
- Vídeo
A importância da inserção dos estudantes como participantes ativos nos debates sobre gestão Como a escuta ativa pode contribuir para motivação dos jovens e melhoria na qualidade da educação Questões curriculares: como os jovens relacionam o currículo com a qualidade do ensino e sua eficácia No texto a seguir, refletimos sobre participa...
Resumos expandidos e relatos de experiência
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
Esta coletânea apresenta os resumos expandidos e os relatos de pesquisa apresentados nos Grupos de Trabalho da décima sexta edição do Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos (XVI Eneja). A temática central do evento foi “Educação de qualidade social como direito de trabalhadores e trabalhadoras". O evento foi realizado em setembro de 2019, em Bel...