Macaé Evaristo e a luta por diversidade na educação

em Educação Integral, traz 10 especialistas fundamentais para compreender a educação integral e a importância da escola pública no Brasil. Com vasta experiência em sala de aula e de atuação na política pública brasileira, a educadora é referência em direitos humanos, educação no campo, indígena (foi coordenadora do Programa de Implantação de Escolas Indígenas de Minas

MEC lança programa para melhorar indicadores do fundamental 2

específico para as escolas da etapa, com formação e apoio técnico a professores e gestores de escolas públicas. “O ensino fundamental 2 é uma das etapas que tem tido menos política, que tem sido menos pensada. Temos muita coisa para o ensino médio, para a alfabetização, para anos iniciais [do 1º ao 5º ano do ensino fundamental]”, afirmou o ministro da Educação

Educação e a agenda liberal

tornam imperativo o aproveitamento máximo do capital humano: todo talento precisa ser aproveitado. Os estudos de Jim Heckman puseram as políticas de primeira infância no centro do debate econômico. É nessa fase do desenvolvimento humano que se criam e se consolidam as bases para um bom desempenho no futuro - na escola e na vida. Já os estudos de Eric Hanushek

Escola sem Partido cresceu ao trocar marxismo por gênero

de políticos ligados aos evangélicos neopentecostais e aos católicos da renovação carismática à ideia. Os religiosos atuavam desde 2011 nas discussões dos Planos Municipais de Educação e do Plano Nacional de Educação (PNE) em forte ataque ao que chamam de ideologia de gênero. Também em 2011, Fernando Haddad (PT), ministro da Educação na época, determinou a distribuição

‘Ninguém vai impedir’ que Enem passe por crivo de Bolsonaro, diz futuro ministro do MEC

pelo Centro De Pesquisas Políticas Raymond Aron. Veja abaixo outros trechos da entrevista. Projeto Escola sem Partido Vélez Rodríguez contou que assistiu a uma sessão da Câmara dos Deputados na qual se discutia o projeto de lei Escola sem Partido, e considera que a discussão está sendo muito aberta. — Acho que está acontecendo uma discussão muito aberta e vai haver

Renato Janine dá curso sobre série "Merlí" e critica Escola sem Partido

é muito variado entre si. O que eu conheço muito bem é o Sesc São Paulo, que é extraordinário. Ele funciona como uma secretaria de cultura e atividade física autônoma e às vezes melhor que as secretarias municipais e estaduais dessas áreas. Então, seria um desastre você acabar com esse tipo de atividades. Miguel Arcanjo Prado — Voltaria para a política? Aceitaria um cargo

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

as escolas no país, segundo o Censo Escolar. Os dois primeiros anos do ensino médio têm apresentado taxas de evasão que superam 5%, o que indica a necessidade de políticas públicas para evitar que jovens continuem deixando as salas de aula. O índice chega a 8,6% no primeiro ano e a 6,1% no segundo do ensino médio, de acordo com o Censo Escolar de 2016. “A evasão

Cláudia Costin discute os dilemas falsos (e problemas reais) da educação

São Paulo – “Pensar em educação é pensar em duas coisas que parecem ser conflitantes: excelência e equidade, ao mesmo tempo”. A lição é da especialista no tema Cláudia Costin, que já foi diretora sênior para educação no Banco Mundial, ministra da Administração Pública e Reforma Estadual, secretária municipal da Educação do Rio de Janeiro e secretária

Bolsonaro anuncia Ricardo Vélez Rodríguez como ministro da Educação

de Comando e Estado Maior do Exército, para o cargo de ministro da Educação", disse Bolsonaro. "Vélez é professor de filosofia, mestre em pensamento brasileiro pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) do Rio de Janeiro, doutor em pensamento luso-brasileiro pela Universidade Gama Filho, pós-doutor pelo Centro de Pesquisas Políticas Raymond Aron, Paris, com ampla

Novo marco permite que aluno com deficiência estude em escola especial

O texto preliminar do novo marco regulatório da educação especial permite que estudantes com deficiência estudem em escolas e classes especiais. Segundo a nova Política Nacional de Educação Especial, que está em consulta pública, a escola especial é indicada “quando as barreiras na escola comum não forem eliminadas para a garantia de efetiva aprendizagem

ONU promove diálogo com gestores municipais sobre enfrentamento à violência contra juventude negra

ONU promove diálogo com gestores municipais sobre enfrentamento à violência contra juventude negra Ana Maria 19/11/2018 0 comentários Facebook Twitter Google+ A ONU Brasil, a Frente Nacional de Prefeitos e a Prefeitura Municipal de Recife promovem nos dias 21 e 22 de novembro na Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) o seminário “Vidas Negras

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

pedagógica, as autoridades superiores das secretarias municipal, estadual ou federal. Mas, além de desnecessário, o projeto é inadequado. Você não pode criar um obstáculo que faça com que o professor, ou a professora, precise filtrar todo o conteúdo, como sendo algo de reparo contínuo. O principal opositor da ideia de que um professor deva fazer a cabeça dos alunos

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

pelo movimento Todos pela Educação (veja mais dados abaixo). O G1 visitou a Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Heitor Villa Lobos, localizada na Zona Sul de São Paulo, que possui espaço externo e parque, exceção no cenário brasileiro, para saber o que os alunos acham do local. (veja o vídeo acima) A pré-escola compreende a primeira etapa obrigatória da educação

STF deterá a onda obscurantista do Escola sem Partido?

, a proposta visa acabar com a “doutrinação política e ideológica” supostamente praticada por professores de esquerda nas salas de aula. O projeto original, apresentado pelo deputado Erivelton Santana, do Patriota, pretende alterar o 3º artigo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao incluir entre os princípios educacionais “o respeito às convicções

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

focar na quantidade de alunos matriculados. É importante também desenvolver políticas públicas e investir na qualidade do atendimento. “Em eleições municipais, por exemplo, é comum discutir o número de vagas criadas. Seria ótimo que a rede se ampliasse, mas desde que haja bons recursos, que garantam o desenvolvimento adequado das crianças”, explica

Após agressões, professores de Porto Alegre reclamam de onda de violência

preocupante da violência no ambiente escolar. De acordo com o Simpa (Sindicato dos Municipários de Porto Alegre), em média, pelo menos três professores por semana sofreram agressões físicas desde julho nas 99 escolas da rede municipal. Segundo o diretor do sindicato, Jonas Tarcísio Reis, a média era de duas agressões por semana no semestre anterior. "Os números são

"Viamão cumpre 100% o Plano Nacional de Educação", diz engenheiro da prefeitura após fim de convênio com a União

de dificuldades financeiras, segundo a prefeitura, o que não permitiu o início das construções, alega a gestão municipal. No entanto, o engenheiro afirmou que a cidade não está com defasagem em relação a vagas nessa modalidade de ensino: — Viamão cumpre 100% o Plano Nacional de Educação e hoje, de zero a três anos, temos 600 crianças, que não seriam obrigação ainda, sendo

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

de amadurecimento sexual dos alunos nem permitirá qualquer forma de dogmatismo ou proselitismo na abordagem das questões de gênero". Depois, ressaltou o procurador, o texto apresenta uma contradição, no artigo 6º, quando diz: "A educação não desenvolverá políticas de ensino, nem adotará currículo escolar, disciplinas obrigatórias, nem mesmo de forma complementar

ONG promove educação política e cidadã por meio de jogos lúdicos

as diferentes esferas públicas. Por exemplo: a bolinha do metrô deve ser arremessada na lata da esfera municipal, estadual ou federal? E a da escola pública infantil? Subtexto: a quem cobrar melhorias desse serviço. POLÍTICA A motivação de Júlia e de sua ONG Fast Food da Política é transformar a relação das pessoas com o tema. Ou, em uma frase de efeito: “Aprender sobre

Mais de 200 promotores e procuradores são contra 'professores ativistas'

, movimentos e partidos; quando são ridicularizados, estigmatizados e perseguidos por possuírem ou expressarem crenças ou convicções religiosas, morais, políticas e partidárias diferentes das dos professores; quando estes lhes sonegam ou distorcem informações importantes para sua formação intelectual e para o conhecimento da verdade; quando o tempo precioso