Memória afetiva da escrita começa na escola

, num trabalho autobiográfico ou acadêmico, e que ali a pessoa se coloca por inteira. Índigo, vencedora do prêmio Literatura para Todos, do Ministério da Educação e finalista do prêmio Jabuti, também realiza oficinas de escrita em escolas, com o suporte dos professores. A escritora explica que a escola precisa oferecer às crianças um ambiente de escrita em que se sintam

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

. A educação socioambiental, portanto, não é tema de uma disciplina específica, deve ser tratada de forma transversal nas escolas. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que regulam e descrevem os procedimentos a serem adotados pelas instituições escolares para promover a educação socioambiental

O que as escolas estão fazendo para promover a saúde mental de adolescentes?

e quando isso acontece é preciso parar e olhar para ele com carinho e atenção. O mês de setembro é marcado pelas infinitas campanhas do Setembro Amarelo, um movimento global de conscientização sobre a prevenção do suicídio. O mês acabou, mas o assunto saúde mental continua permeando a vida de adolescentes e jovens. Mas o que fazer? Ou o que foi feito? Como as escolas estão

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

. Erradicar a fome e a pobreza, viabilizar acesso à água e saneamento, conservar a vida marinha e reduzir desigualdades são alguns dos 17 ODS que o Brasil deve atingir. É papel da escola se comprometer com esse tema e propor ações nesse sentido. "O conceito da ONU de educação para o desenvolvimento sustentável é a tradução de um movimento global. A tendência

A autoestima do jovem e sua influência na empregabilidade

Compartilhe Por Wandreza Bayona A autoestima é a maneira como enxergamos e compreendemos o nosso valor no mundo, com base em alguns fatores, que podem ser desenvolvidos e aprimorados ao longo da vida, sendo eles: físicos, estéticos, intelectuais, entre outros. Quando se trata da autoestima dos jovens, que ainda estão em fase de desenvolvimento, notamos

Itinerários Amazônicos: plataforma oferece conteúdo gratuito para redes de ensino

Compartilhe Os Itinerários Amazônicos oferecem materiais didáticos sobre temas relacionados ao desenvolvimento sustentável da Amazônia; o conteúdo produzido pelo Instituto iungo contempla a Base Nacional Comum Curricular e está disponível para redes de ensino de todo o Brasil de forma gratuita Da Redação "Nós só protegemos aquilo que conhecemos

Estado eficiente: distribuição de médicos e professores no serviço público é concentrada nas regiões mais ricas

%, lembra a economista, que foi secretária adjunta de Gestão do estado de São Paulo. O movimento Todos pela Educação propõe uma prova nacional para o ingresso na carreira docente. A exemplo do Enem, serviria como uma das etapas na seleção de professores em variados formatos de concursos e processos de contratação. As redes de ensino de diferentes governos adeririam

Conectividade avança nas escolas, mas faltam dispositivos para professores e alunos

digitais por estudantes e educadores na criação de oportunidades de aprendizagem e na construção de conhecimentos é o que torna a conectividade, de fato, significativa na educação. Com base nos dados, é possível constatar o quanto a presença e a qualidade da conectividade nas escolas podem afetar as oportunidades de uso dos recursos educacionais nas atividades

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

com as pessoas que tenho como referência. Listo aqui algumas obras que me apoiaram durante o caminho: O movimento negro educador, de Nilma Lino Gomes Como ser um educador antirracista, de Barbara Carine Vozes ancestrais, de Daniel Munduruku O perigo de uma história única, de Chimamanda Ngozi Manual antirracista, de Djamila Ribeiro Ensinando a transgredir – a educação

Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

Caíque Oliveira, Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). E-mail: caique.diogo@outlook.com.br Maria Carla Corrochano, Docente do Departamento de Ciências Humanas e Educação, e dos Programas de Pós-Graduação em Educação e em Estudos da Condição Humana. Pesquisadora do CNPq. E-mail: mcarla@ufscar.br

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

aos estudantes dos anos finais do ensino fundamental apenas a versão digital de seu próprio material didático (medida que foi revista após críticas de especialistas, profissionais da educação e movimentos sociais representantes de professores e estudantes). Para além de ampliar os gastos para a área, a decisão foi tomada sem qualquer diálogo com a rede, sem considerar

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/educação-antirracista.jpg 🗒Resumo: Formação integral significa formação antirracista e antifascista. Mas como e por quê? E quais são as bases do pensamento que pode conduzir as escolas nessa direção? Esse foi o centro de um dos debates do II Seminário Nacional de Educação Integral. O último dia

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), secretário de Educação do município de São Paulo e presidiu a elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino fundamental e da educação infantil. O encontro online pretende criar um espaço de formação, reflexão, colaboração e troca de experiências e abordará os seguintes temas: Diferentes linguagens

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

é consequência da democracia, mas sua base, o seu fundamento, a condição mesma para sua existência", Jaqueline Moll abriu sua fala. Pesquisadora e professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Jaqueline atuou como diretora de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), onde

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

Há 20 anos, foi sancionada a Lei nº 10.639, que incluiu no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - Lei nº 9.394/1996) a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. Essa inclusão é considerada uma das principais iniciativas de ação afirmativa dos últimos anos, conquistada pela luta e demanda histórica do movimento negro

Curso gratuito leva formação audiovisual a professores da rede pública

Os celulares e aplicativos fornecem bases para edição de vídeos. Mas como pensar na montagem, fundamental para a qualidade do material? Este é o foco do curso gratuito e on-line do Minuto Escola. São 8 mil vagas para professores da rede pública dos estados da Bahia, Goiás, Minas Gerais, Mato Grosso, Pernambuco, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul

Encontro vai debater futuro de avaliações diante do Novo Ensino Médio

escala, como fazer esse movimento na educação básica e, ao mesmo tempo, refletir sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), seu futuro e se serão necessárias mudanças em seu formato.

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

A conexão família-escola é chave para o bom andamento de qualquer unidade escolar. Aqui no Colégio Agrícola de Veranópolis, da AVAEC (Academia Veranense de Assistência em Educação e Cultura), os laços se estreitaram ainda mais nos últimos anos. Em meio à pandemia e aos desafios provocados pelo distanciamento social, criei o projeto "Movimento de conexão

Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio

, e poderá ser acompanhado ao vivo pela internet, com transmissão feita pelo CEMEAM (Centro de Mídias da Educação do Amazonas), no canal do YouTube do programa. O programa Itinerários Amazônicos visa garantir a Amazônia nos currículos do ensino médio, em toda sua complexidade, e promover conhecimento e consciência sobre essa região tão fundamental para o Brasil

Instituto lança plataforma de conteúdos para professores e educadores

, diretora-presidente do Instituto ABCD. Todos os conteúdos catalogados estão alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e se relacionam com diversas disciplinas, como Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Artes, Ciências, Socioemocional, e os campos de experiência Gestos e Movimentos do Corpo, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações