PL que proíbe celular na escola preserva direitos de alunos com deficiência

, pela Comissão de Educação (CE) da Câmara dos Deputados, preserva direitos garantidos a alunos com deficiência pela Lei Brasileira de Inclusão. O Projeto de Lei (PL) n° 104/2015, do deputado Alceu Moreira (MDB-RS), segue para a Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara e ainda vai ser avaliado pelo Senado. Há uma expectativa do governo federal de que a proposta

Enem 2024: veja horários de aplicação das provas e o que pode ou não pode levar no dia do exame

para a prova de língua estrangeira (inglês ou espanhol), datas do exame e solicitações de atendimento especializado (como adaptações para pessoas com deficiência). O Inep recomenda que o candidato imprima o documento e o leve no dia do Enem, mas isso não é obrigatório. ✅ Quando sai o resultado do Enem? De acordo com o edital do Enem 2024, o gabarito oficial do exame

Ministro da Educação destaca importância da tecnologia, mas com limite

para atividades pedagógicas, ou seja, orientadas pelos professores, nos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano e no ensino médio. Já nos anos anteriores, na educação infantil e nos anos iniciais do fundamental, do 1º ao 5º ano, o uso fica proibido, com exceção para os estudantes com deficiência. No Brasil, alguns estados e municípios, como o Ceará

Comissão de Educação da Câmara aprova PL que proíbe celular nas escolas: o que acontece agora?

. Segundo a proposta, estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio poderiam levar o celular, mas sem utilizá-lo. A proposta deixa claro que esses aparelhos poderão ser usados com fins pedagógicos e sob orientação de profissionais de educação. Além disso, celulares também poderão ser usados para promover acessibilidade de alunos com deficiência

Segunda edição do Provão Paulista começa nesta quarta (30); entenda como funciona

expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; Carteira de trabalho; Carteira nacional de habilitação (somente o modelo novo, com foto); Carteira de identificação para a Pessoa com Deficiência – CIPD; Identidade expedida pelo Ministério da Justiça para estrangeiros, inclusive refugiados; Carteira de Registro Nacional Migratório; Documento

O papel dos professores na inclusão de alunos com deficiência

Colaboração entre escola e família: Rumo à educação digital e uso responsável de dispositivos Em momento de formação, o colégio Elvira Brandão aborda temas atuais e relevantes à comunidade educativa.

#13 - A expansão atual do diagnóstico de autismo no Brasil | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Affonso Moysés conversa com Amanda Fernandes, Cristina Ventura e Barbara Costa sobre a expansão do diagnóstico de autismo no contexto brasileiro atual, tomando como elementos analíticos dimensões clínicas, sociais, políticas e econômicas. A complexidade desse fenômeno envolve aspectos variados, tais como: os efeitos das mudan...

A educação contra o discurso de ódio

, religião, gênero, orientação sexual, nacionalidade, deficiência ou outras características pessoais. O discurso de ódio não ocorre só em ambientes digitais, mas foi bastante disseminado por meio das redes sociais, tratadas como terra de ninguém. Embora manifestações explícitas de violência sejam mais fáceis de identificar, o discurso de ódio também se manifesta

Inscrições no Enem para pessoas privadas de liberdade terminam amanhã

pedagógicos ainda podem requerer atendimento especializado para pessoas privadas de liberdade que farão o exame. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) oferece atendimento especializado para participantes, por exemplo, com deficiência, déficit de atenção, transtorno do espectro autista, gestante, lactante ou idoso. Provas

Enem 2024 terá 140 mil salas de provas em 1.753 cidades

atendimentos especializados, como os intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e ledores certificados de prova para, por exemplo, candidatos com deficiência visual. Na edição deste ano do Enem, o Inep prestará cerca de 58 mil atendimentos especializados. E entre os mais de 78 mil recursos de acessibilidade disponibilizados estão a prova em Braille, prova

Menos da metade dos professores do país tem pós ou faz formação continuada

como a ausência de formação continuada tem efeitos mais severos sobretudo para grupos que já são excluídos ou mais prejudicados no ambiente escolar, como os alunos com deficiência, negros e mais pobres. Segundo os dados do Censo Escolar, 93,9% dos professores da educação básica não fizeram formação continuada para atuar com a educação especial. Esse índice é praticamente

Enem 2024: cartão de confirmação com local de prova é divulgado; veja como consultar

com deficiência ou lactantes, por exemplo) e de tratamento por nome social. A apresentação do cartão de confirmação nos dias de prova não é obrigatória, mas o Inep recomenda que o candidato imprima e leve o documento consigo, para conferir as informações, se necessário. 👉 Após consultar o cartão de confirmação, as dicas são: pesquisar o endereço do seu local de prova

Crise ambiental, IA e bullying são apostas para o tema da redação do Enem 2024; confira outras

e oportunidades para a inclusão na era digital. O conteúdo abordaria o impacto das inovações tecnológicas, como IA, big data e internet das coisas, na inclusão de estudantes com deficiência no contexto da educação 4.0 Indígenas e povos originários no Brasil Indígenas lutam pela sobrevivência dos idiomas maternos Indígena escreve livro para evitar extinção da língua

Educação inclusiva é tema fundamental em São Paulo; quais são as propostas de Boulos e Nunes?

O primeiro passo da inclusão de fato para a população com deficiência é a educação. Sem acesso ao ensino de qualidade, com todos os recursos disponíveis e o atendimento especializado, são reduzidas de maneira substancial as possibilidades de pessoas com deficiência conquistarem boas vagas no mercado de trabalho, investirem o próprio dinheiro no avanço

Nunes e Boulos focam prioridades semelhantes na educação sem fixar metas claras

e Boulos dizem sobre educação Ricardo Nunes (MDB) Guilherme Boulos (PSOL) Propostas: Modernizar infraestrutura das escolas Incluir alunos com deficiências por meio de equipes especializadas Polos de empreendedorismo e trabalho em 58 CEUs Olimpíadas do Conhecimento Fortalecer educação de jovens e adultos Implementar o "Rolê Ecológico" para 40 mil estudantes

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

artificial. Recentemente, a Arco – grupo dono da COC, Positivo, SAS, isaac entre outros – fez uma parceria com a OpenAI, criadora do ChatGPT, para a elaboração de uma ferramenta que adapta conteúdos para crianças com deficiência ou transtornos de aprendizagem. As ações da ferramenta vão além de adaptar o conteúdo. Seguindo a mesma lógica da Cogna, a plataforma

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

", na Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo). Naquele contexto, discutia-se a importância de incluir alunos com deficiência nas escolas regulares, mesmo sem a preparação das redes, pois a presença delas nas salas regulares pressionaria o poder público a oferecer formação, recursos materiais e humanos para efetivar, de fato, o ambiente inclusivo

MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

médio para o aprimoramento do trabalho pedagógico nas escolas. Ao fim do curso, o objetivo é que os educadores desenvolvam trabalhos pedagógicos para a melhoria da educação especial na perspectiva inclusiva para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

. Em 2024, foram lançados 79 novos cursos, com 39 mil vagas, voltados a professores do Atendimento Educacional Especializado e a gestores educacionais, com o objetivo de assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem desse público nas escolas comuns. Os cursos, em geral, abordam conteúdos sobre as diferentes deficiências e são ofertados em parceria com 44

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

pelo Comitê Gestor do Fies. Além disso, foram introduzidas cotas para pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. Estudantes com contratos anteriores puderam migrar para o Fies Social, o que beneficiou 39.419 no primeiro semestre de 2024. Essas mudanças pretendem ampliar o acesso ao ensino superior e reforçar o impacto social do programa