Passaporte para a educação do futuro

questão. Mas o ponto de partida deve ser a formação e a valorização do professor. Ser professor é um ofício complexo que não vem sendo tratado com a devida atenção. Não é à toa que o Brasil tem obtido esses resultados nas avaliações de aprendizagem. Precisamos de professores bem formados, com boas condições de trabalho e que tenham uma carreira à altura

‘Amor nós temos. Queremos valorização e respeito’, afirma Professora Bebel

, nem condições de trabalho, mas têm "amor". Considero a declaração desrespeitosa. Em primeiro lugar, porque o mesmo governador que reconhece que não temos salários justos se recusa a estabelecer uma política salarial para a nossa categoria. Este governador mantém as políticas de governos anteriores, de pagamento de abono complementar, em lugar de aplicar o reajuste

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Nem amor à profissão resiste à rede paulista de ensino

". Dizer que faltam estrutura e salários "melhores" é eufemismo, já que o governo de São Paulo sabota há décadas a estrutura da carreira, as condições de trabalho e a evolução remuneratória dos docentes, contornando a lei do piso salarial do magistério com um malandro "abono complementar". Mais da metade dos cerca de 200 mil docentes da Secretaria da Educação

Professores de matemática enfrentam falta de recursos didáticos e financeiros durante licenciatura

de trabalho, como redução da carga horária na educação básica, pressionam e desestimulam ainda mais. "Chegam no mercado e as condições de trabalho, junto com a desvalorização salarial, fazem com que reduzam a qualidade das aulas e acabem tentando sobreviver, mais do que exercendo a profissão da melhor forma."

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

, quanto incentivar o ingresso no Ensino Superior e no mercado de trabalho formal. "É uma geração muito afetada pela pandemia, trabalhando para sobreviver em empregos que não são dignos, que ferem seus direitos", explicita Jade. Para além do período escolar, Gustavo Heidrich, Oficial de Programas do UNICEF, lembra que a política pode ter impactos para a vida toda

Mais da metade dos professores de escolas estaduais do Brasil é de temporários

de contratação dos professores da educação básica. Especialistas avaliam que esse tipo de contratação faz com que os professores atuem em condições mais precárias, o que, consequentemente, reflete nos resultados educacionais dos estudantes. As redes estaduais são responsáveis por 30% das matrículas da educação básica do país. No ensino médio, etapa com piores indicadores

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

. Impedir o uso de celulares em determinados contextos escolares – como os descritos pelo professor Carlos – pode significar o não desenvolvimento de competências digitais importantes, que as crianças precisarão para a vida em sociedade. "Aqui no Vera Cruz nós temos condições de, se for o caso, comprar aparelhos para o uso dos estudantes

Tarcísio: professores de SP não têm melhor salário e melhor estrutura, mas têm 'muito amor'

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP) reconheceu nesta terça-feira, 20, que os professores da rede estadual de ensino não têm as melhores condições de trabalho, como infraestrutura e remuneração, mas afirmou que eles trabalham "com muito amor" e fazem "grande trabalho". A declaração ocorreu durante o lançamento do programa

Professores não têm melhores condições, mas ‘muito amor’, diz Tarcísio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) reconheceu, nesta terça-feira 20, que os professores de São Paulo precisam de melhores condições de trabalho. "A gente sabe que os professores não têm a melhor estrutura

Professor não tem a melhor estrutura nem o melhor salário, mas tem amor, diz Tarcísio

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) reconheceu na manhã desta terça-feira (20) que os professores de São Paulo precisam de melhores condições de trabalho. As aulas começaram nas escolas estaduais paulistas no último dia 15 de fevereiro. "A gente sabe que os professores não têm a melhor estrutura nem os melhores salários, mas eles têm muito amor

SP dará bônus de R$ 100 por aluno a escola que bater meta de alfabetização

deste ano, os alunos realizam novamente a avaliação e o Estado confirma se a meta foi concluída ou não. Segundo Feder, as condições socioeconômicas também serão levadas em consideração. Com o investimento federal, o estado vai apoiar os municípios paulistas na alfabetização, que são responsáveis por 75% das matrículas do ensino fundamental. Além de material

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

permanente dos processos formativos, com foco na criatividade, e incentivo à pesquisa e à extensão como competências, habilidades e atitudes à resolução dos problemas reais da sociedade. Pressupõe, sobretudo, a valorização dos professores com carreira digna, com salários compatíveis a nossa missão de educar para o desenvolvimento sustentável, com melhores condições

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

em trabalhos sólidos que vêm sendo realizados nas cidades de Belém (PA), Cabo Frio (RJ), Criciúma (SC), Diadema (SP), Ibitiara (BA) e Londrina (PR). As cidades foram escolhidas por se destacarem na primeira parte da pesquisa, apresentada ao público em 2023. Elas foram na contramão do resultado principal: das 1.187 secretarias municipais de educação ouvidas, 71

Especialistas apontam como família pode ajudar na adaptação de alunos a desafios da vida escolar

ao mesmo tempo que outros colegas. — Acredito que ele vai sentir a diferença nas aulas, porque é a fase da alfabetização. Vai começar a ter matérias como Matemática, Português, Artes. Mas o ano ainda está começando e estou observando — conta a mãe de Pedro, Juliana Tavares, de 27 anos. Para a especialista da UFSC Daniela Ramos, um trabalho de "ensaio cognitivo" pode

Recalcular decisões de vida é mais difícil para pessoas pobres e negras

à universidade, combinadas a longas horas de trabalho. Souza considera que o melhor para seu bem-estar seria desistir do curso, coisa que ela já considerou muito, mas que descarta com medo das consequências na carreira. "É muito difícil estar lá sem ter condições, me vi tendo que lutar para estar na universidade, os pensamentos de desistências são muito constantes

Entre os alunos mais pobres, só 3% têm conhecimentos adequados de matemática no Brasil, mostra Pisa

", afirma Caliço. A seguir, veja um resumo das principais dificuldades encontradas pelo Brasil para melhorar a média geral no Pisa: 🧑‍🏫 BAIXA ATRATIVIDADE: A carreira de professor não é atrativa no país, em geral, pela baixa remuneração e pelas condições de trabalho. Nos cursos de licenciatura em matemática, então, a procura por vagas é baixíssima, e a evasão

Formação docente

das instituições particulares e a garantia de uma educação de qualidade para todos os brasileiros e brasileiras. Regulamentação do EAD Na etapa nacional pudemos, também, participar dos debates promovidos pela Confederação Nacional dos Trabalhadores e Trabalhadoras de Estabelecimentos de Ensino (Contee), com destaque para as condições de trabalho docente no ensino superior

Por que faz sentido o Brasil investir 10% do PIB na Educação

percentuais do PIB, mas nenhum chegou perto dos 10% — a recordista no quesito foi a Noruega, com 7,9%. O exemplo coreano, talvez o mais próximo do Brasil por ser um dos poucos países que efetivamente superou uma condição de subdesenvolvimento, não serve de parâmetro. Mesmo chegando a "apenas" 6,3% do PIB para a área, o país viveu taxas de crescimento econômico que não

Pé de Meia

de renda, mas não tem como solucionar problemas não resolvidos das áreas de educação e saúde. A outra coisa que sabemos é que o problema da deserção escolar é muito menor do que se pensa. Os trabalhos de Philip Fletcher, Sérgio Costa Ribeiro e Ruben Klein mostraram, na década de 80, que o problema não estava no abandono, e sim na repetência. As crianças permaneciam