Presidenciáveis propõem mais cotas e combate ao racismo, mas sem detalhes

levá-las para outras áreas da administração pública. O plano do ex-presidente também propõe a construção de ações que revertam a "política atual de genocídio e a perseguição à juventude negra, com o superencarceramento, e que combatam a violência policial contra as mulheres negras, contra a juventude negra e contra os povos e comunidades tradicionais de matriz

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

. "E, quando eu estou vigilante para essas questões, também não tenho uma resposta positiva em relação ao trabalho com o conhecimento", completa. Lidando com os desafios Nesse contexto, além do conhecimento e da didática, os professores precisam levar também uma coisa muito importante para a sala de aula: a preparação psicológica. Por estar inserido em uma comunidade periférica

Projetos e eventos além das aulas tradicionais estimulam estudantes

. Sardinha em Movimento, em Santa Rosa. A primeira mobilizou a comunidade do entorno e fortaleceu empreendedores da região. Promovido pela escola Estação do Aprender, o evento busca estimular o comércio local e conta com a presença de representantes dos ramos de gastronomia, moda, beleza e artesanato que trabalham nos arredores. A feira, que tem o nome da rua onde

O que os vestibulares dizem sobre as universidades? Pesquisadora foi atrás de respostas

a circulação de informação. Conversei com estudantes de três escolas de ensino médio e é notável a diferença do acesso à informação. Enquanto na escola privada toda a comunidade está voltada ao processo de vestibular – se fala sobre as carreiras, sobretudo aquelas que dão acesso a posições privilegiadas no mercado de trabalho –, na escola pública o vestibular aparece

Enfrentamento ao racismo em escolas ainda é desigual

às realidades são diversas. É preciso contemplar condições socio-econômicas e culturais. É preciso acolher o que cada um traz consigo para daí construir um projeto de mudança. Rede Privada Quando Chico Buarque de Hollanda foi aluno do tradicional Colégio Santa Cruz, entre os anos 1950 e 1960, ele não teve contato com nenhum estudante negro ou indígena. Para mudar

Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos

Para escolas particulares, geralmente avaliadas por índices de aprovação de estudantes nos vestibulares, o novo ensino médio possibilitou a incorporação de métodos de ensino adaptados às características de cada comunidade acadêmica. A reforma passou a vigorar de forma obrigatória neste ano. A lei, aprovada em 2017, propõe que a carga horária voltada

Prevenção ao suicídio: é preciso transformar a escola

, uma perspectiva internacional, trata em um de seus tópicos sobre a importância de manter no ambiente escolar o bem-estar dos alunos e de desenvolver habilidades socioemocionais no processo pedagógico. A escola precisa unir o conhecimento das disciplinas tradicionais com as competências socioemocionais. Desta forma, o saber vira sabedoria. As instituições que atuam

Por uma ciência com melhores oportunidades

Profissional em Programas de Pós-Graduação do Sul do Brasil". O trabalho saiu no volume 66 da revista DADOS, um dos periódicos brasileiros mais tradicionais no campo das Ciências Sociais. Entre as descobertas do trabalho, encontra-se o fato de mais de 95% dos 398 respondentes do estudo, vinculados a programas de pós-graduação de universidades dos três estados do Sul

'Estamos caindo de cabeça do penhasco com as mãos presas ao celular', diz naturalista sobre preservação ambiental

é o autor que fala do Capitaloceno, pois nem todas as comunidades humanas têm uma interação tão deteriorada com o ecossistema. Então dizer Antropoceno é um pouco injusto, não são todos os humanos. A essência do capitalismo é transformar a natureza em recursos, chamamos de "recursos naturais", como se fosse uma mercadoria. A natureza é claramente parte desse motor

Aprendizagem híbrida: ‘Não basta que o professor saiba usar a tecnologia’, afirma educador

um experimento científico, entrevistar pessoas em sua comunidade, mapear as ruas da sua região ou pesquisar sobre a história daquele lugar. Há uma série de atividades que podem ser feitas de forma híbrida e que são diferentes da aula tradicional. Vimos muitas escolas vendendo a aprendizagem híbrida como uma algo "moderno" e, quando íamos observar o que estavam fazendo

De universitário aos 50 a estudante de medicina, veja depoimentos de cotistas

das Associações Quilombolas Me tornei universitário aos 50 anos e me formei em 2018, em direito, na UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro). No próximo ano defenderei minha tese de mestrado, chamada "direitos autorais na cultura popular dos povos tradicionais", na mesma universidade. Fui um dos alunos que ingressaram na UFRJ em 2013, primeiro ano da lei de cotas

Bolsonaro repete 2018 e ignora política para negros em programa de governo

". O petista fala em adotar políticas que revertam a "política atual de genocídio e a perseguição à juventude negra, com o superencarceramento", e combatam a "violência policial contra as mulheres negras, contra a juventude negra e contra os povos e comunidades tradicionais de matriz africana e de terreiro". Também defende a continuidade das políticas de cotas sociais

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

que as próprias intervenções em atividades podem gerar processos reflexivos e de autoavaliação por parte dos alunos. "Eu sou contra dar nota para competência socioemocional porque isso não colabora para o desenvolvimento. Quando a gente fala em avaliação formativa dentro da sala de aula, não tem nada a ver com nota, não é uma avaliação tradicional, é uma parada

Venha conversar sobre a Educação no centro do debate das Eleições 2022

propostas para enfrentar este cenário. Além da Educação, há propostas para as áreas de Inclusão; Cultura, Esporte e Lazer; Saúde e Segurança Alimentar; Enfrentamento a Desigualdades, Pobreza, Saneamento Básico e Cidades Sustentáveis; Família, Comunidade e Acesso à Justiça; Enfrentamento das Violências e Socioeducação; Povos e Comunidades Tradicionais, Migrantes

Como a rede pública pode transformar o Brasil

para ela, para suas comunidades e para o País. Essa possibilidade civilizatória – que não deve ignorar a grave crise ambiental – pode ser adotada como uma marca fundamental de governos municipais e, especialmente, os novos governos estaduais e federal a serem eleitos em outubro. De acordo com o estudo Exclusão Escolar no Brasil (UNICEF e CENPEC), havia mais de 5 milhões de crianças

Subestimamos o impacto da mudança climática na educação

escolar (ainda que básica) onde um único professor ou uma equipe de diretores, pessoal e professores podem trabalhar para criar um senso de comunidade e empoderamento para alcançar a mudança. Mas há poucos indícios de que a região esteja ao menos debatendo sobre como será o futuro das escolas na atual situação de emergência da mudança climática. Como em uma guerra

Como a escola pode salvar a Amazônia

, nos Estados Unidos, em São Paulo, e aqui em Ananindeua, precisa ser ensinada. Mas numa comunidade indígena, o professor pode trabalhar com quantidade de frutas, de árvores próprias de lá. Na quilombola, eles têm jogos tradicionais da África", explica Helena Rocha, professora do Instituto Federal do Pará, especialista em formar professores em educação para relações

Como os jovens podem salvar o mundo do colapso social e ambiental?

te contar a importância do despertar do chamado protagonismo juvenil a partir de uma perspectiva diferente da educação tradicional. Cerca de um quarto da população mundial é jovem, de acordo com a ONU. São aproximadamente 1,8 bilhão de pessoas na faixa etária entre 15 a 29 anos no mundo. Ou seja, não existe uma juventude, mas múltiplas juventudes. E isso é ótimo

Aprendizagem criativa, potente para desenvolver habilidades cognitivas e não cognitivas

que o desenvolvimento criativo não depende só das ações nas escolas, mas depende também do envolvimento da comunidade. Por fim, entregamos um conjunto de itens da Faber-Castell para que eles possam usar nas prototipações que eles forem fazendo. Se os alunos estiverem fazendo o planejamento do protótipo que eles vão construir, eles têm material para fazer esse planejamento

Folclore nas artes: como organizar o estudo nos Anos Iniciais do Fundamental

e experiências das crianças em seus contextos familiar, social e cultural sejam respeitadas e utilizadas pela escola para a construção de novos conhecimentos. A primeira competência específica de Arte para o Ensino Fundamental cita as "produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas