Escolas municipais do país podem perder até R$ 31 bilhões do orçamento, segundo projeção

municipal de Educação, Eder Vaz Ferreira. Mas o impacto ainda não foi sentido. "Economizamos durante a pandemia no transporte escolar, foram 230 barcos que deixaram de circular. Agora, eles vão levar os professores a cada comunidade, para entregar as atividades impressas e orientar os alunos. Vamos seguir assim até dezembro. Para o ano que vem, não sentamos

Reabrir escolas em países que não controlaram a covid-19 piora o problema, diz OMS

à transmissão comunitária provavelmente vai piorar o problema". A líder técnica da resposta ao coronavírus da OMS, Maria Van Kerkhove, declarou que, nesta discussão, é necessário sempre lembrar que escolas não são ambientes separados de seu entorno. "Se houver transmissão na comunidade, essa transmissão vai acontecer no ambiente escolar". Ryan apontou que reconhece

Novo Fundeb exclui índios de Roraima

(Ideb) para os anos iniciais do ensino fundamental; o Rio Grande do Sul, que é a maior economia da Região Sul e quarto maior PIB do Brasil; e Roraima, que apresenta o menor PIB do Brasil e, mesmo em termos relativos, tem indicadores de qualidade de vida, desempenho escolar e PIB per capita abaixo da média nacional, além de se localizar na Região Norte

Camila Cecílio - “Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário”

. O primeiro é porque a mídia mostrou isso o tempo todo e não tínhamos como não olhar as histórias. Todo mundo ficou muito ligado para entender o que estava acontecendo, principalmente nas comunidades de alta vulnerabilidade social. Segundo porque, por conta da pandemia, todo mundo foi atingido de alguma forma por essas desigualdades, óbvio que de formas diferentes

Opas: sem controlar transmissão, reabrir escolas pode causar novos surtos

e, quando for o momento, reabrir com todo o protocolo para garantir a segurança de meninos e meninas e dos professores", disse ele, durante entrevista coletiva virtual da entidade. No processo de reabertura, ele citou a importância de medidas como o distanciamento físico e o acesso à lavagem de mãos para todos no ambiente escolar. Situação no Brasil continua crítica , mas há

Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

para que seus filhos, seus netos, possam ir a escola, um dia a dia sustentado majoritariamente por mulheres, mães, tias, avós." A especialista, que foi uma das criadoras do Fundeb na primeira década dos anos 2000, diz que o transporte escolar e merendas estão entre os grandes desafios do país. "Ele é fundamental para que comunidades do campo, quilombolas, indígenas

Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?

a semana virtual da poesia, em que as crianças podiam expressar seus sentimentos e os mais diversos temas. Depois, os textos foram publicados no Facebook da escola. "É uma maneira de gente trabalhar o necessário para aquela turma, mas sem deixar de conectá-los com a comunidade escolar, por exemplo", conta. Em junho, a professora desenvolveu o projeto "Rei e Rainha

Carolina Delboni - Na escola dos meus filhos não tem negro nas salas de aula

. Entre elas, sensibilização da comunidade, promoção da diversidade do corpo docente e discente, reformulação do currículo escolar e criação de um fórum Inter-escolas que já está em formação. O anseio é ver, entre alunos, professores, direção e funcionários, uma diversidade racial mais próxima da realidade brasileira. "E já sabemos que, para chegar lá, é preciso envolver ONGs

Assim como ebola, Covid pode aumentar evasão escolar feminina, diz diretora da Unesco

. Para projetar esse cenário, ela comparou a atual crise com a do ebola, quando houve crescimento da evasão escolar de meninas nos países atingidos. A evasão trouxe outras consequências. "As taxas de gravidez na adolescência nesses países aumentaram 65%", afirma. Como a pandemia vai impactar o aprendizado de crianças e jovens? Nós chegamos ao pico de 1,6 bilhão

Gestão escolar democrática no MST: a Escola Eduardo Galeano

Eduardo Galeano, a participação efetiva da comunidade escolar e a gestão escolar praticada pelo MST pode ser considerada democrática e participativa.

Volta às aulas: os maiores desafios estão por vir

enfrentar um custo adicional de 30 bilhões, segundo estimativa do Instituto Unibanco, num contexto em que o governo também está esquálido em suas finanças. Da direção escolar, mais do que nunca, uma boa comunicação e a transparência diante da comunidade escolar serão extraordinariamente relevantes, devendo estar presentes a assertividade e também uma boa gestão

Conselho Nacional de Educação ouve sociedade civil e evita retrocesso

e altas habilidades/superdotação não retornariam ao regime presencial junto com os demais alunos. Alegava, para isso, uma série de riscos a que essa parcela dos alunos estaria sujeita, caso voltasse ao convívio com a comunidade escolar. Além de violar as diretrizes traçadas pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006), incorporada

Reabrir escolas é decisão da saúde, não dos pais

de equipamentos para os estudantes das rede— a prefeitura entendeu que seria um risco voltar às aulas nesse momento. Chicago se vê às voltas com um dos "efeitos colaterais" do ensino remoto na pandemia: os riscos de evasão e de baixo acompanhamento das atividades propostas. A rede escolar possui cerca de 300 mil estudantes distribuídos em 251 escolas e iniciou

Cuidado socioemocional pode virar um legado para escolas no pós-pandemia

Diretamente conectada à missão do LIV (Laboratório Inteligência de Vida) de promover uma educação socioemocional para todos, a Jornada do Selo Azul é uma iniciativa criada para apoiar toda a comunidade escolar no processo de retomada das aulas presenciais. Trata-se de um percurso no qual escolas inscritas passam por um raio X da saúde mental e depois três

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

que para ela é também um meio de transformar a realidade fundiária do Brasil, uma das mais concentradas do mundo. "A educação ajuda a potencializar a identidade e a cultura camponesa, que vêm contra a padronização da cultura. Também valoriza a agricultura familiar e sua sustentabilidade e contribui para resgatar e manter viva a memória da comunidade. Porque um povo que não

A experiência das pessoas trans na Educação

por aquele nome quando na minha certidão de nascimento era outro nome. O primeiro passo para a celebração da diferença é sua compreensão. As violências narradas por Maria Clara são amplamente comuns nos espaços de Educação Básica em todo o nosso país, culminando em um processo de exclusão cíclico e brutal, reproduzido pela comunidade escolar de forma geral. Toda

Guia para escolas 'Educação na Pandemia' está disponível gratuitamente

que o importante agora é acolher a comunidade escolar e manter o vínculo dos estudantes e familiares com a escola. Por esses motivos, Educação na Pandemia tem como foco principal temas ligados ao protagonismo juvenil, revelando ações que priorizam a função social da escola como um centro de produção de conhecimento, socialização e construção de projetos de vida. No entanto

Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio

estagnada por três edições do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Em 2017, avançou 0,1 ponto na avaliação, atingindo a nota de 3,8 – distante da meta prevista de 4,7. Além disso, um em cada quatro estudantes abandonam a vida escolar ao longo do Ensino Médio, segundo dados de 2020 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Nesta

Precisamos eliminar a desigualdade digital, diz fundador da Gerando Falcões

com apoio de investidores de peso como o empresário Jorge Paulo Lemann. A Bolsa Digital inclui um aplicativo chamado "Gerando Educação", feito pela Accenture, que passou a disponibilizar reforço escolar de preparo para o Enem, entre outros conteúdos educacionais, com a proposta de conectar os moradores das favelas a uma ampla plataforma de conhecimento. Para Eduardo

Sem escola, temor de pais é o peso do estresse nos filhos

e a crise econômica afastam ainda mais jovens vulneráveis da rotina escolar. Na casa onde mora Isabela Vale, de 19 anos, em uma comunidade da Vila Prudente, zona leste de São Paulo, a internet até chega, mas só a madrasta e o pai têm celular. O aparelho da jovem estragou e falta dinheiro para consertar. Ela já concluiu o ensino médio, mas o pai a estimulou a não