Retratos do Brasil: qual educação e para quem?

VÁRIAS AUTORAS (nomes ao final do texto) O acesso à educação é um dos fundamentos da desigualdade socioeconômica entre mulheres e homens. A combinação de muitos fatores explica essa desigualdade, como as diferenças regionais, de gênero, étnicas, de raça e de renda. Pesquisas têm evidenciado a correlação entre a renda mensal média das pessoas entre 30 e 65 an...

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil durante a pandemia

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil durante a pandemia - País está sem dado oficial desde 2019, mas pesquisas apontam que mais crianças e adolescentes exerceram atividades ilegais para sua idade na pandemia. Dia 12 de junho é marco do combate ao trabalho infantil.Mazela histórica com raízes sociais profundas no Brasil, o número de crianças...

Arranjos de Desenvolvimento da Educação apoiam municípios durante a pandemia

Quando a pandemia teve início em 2020, o trabalho colaborativo entre municípios por meio dos Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) foi essencial para organizar as diversas maneiras pelas quais as escolas manteriam vínculo com seus estudantes e famílias, desde a definição de qual deveria ser o papel das instituições no contexto, até a organização do ...

Cresol conecta jovens de 14 estados brasileiros ao mundo dos negócios

Sendo uma Cooperativa Financeira que levanta a bandeira das "finanças inclusivas", a Cresol tem entre suas principais frentes de atuação o "microcrédito" destinado a um nicho da população que inclui principalmente mulheres do interior e jovens entre 18 e 29 anos. Só em 2021, a Cooperativa alcançou R$3,89 bilhões na carteira total para jovens, número que repr...

Ana Cândida Pena e Carolina La Terza - Mas, afinal, escola pra quê?

No chão da escola a disputa por um brinquedo, um pedido de desculpas após um puxão de cabelo, árvore que vira nave espacial, pedra que contém a fonte do poder contra o mal, lanches e fantasias compartilhadas. São experiências como essas, que acontecem todos os dias nos centros de educação de todo o país, que ampliam os repertórios e as visões de mundo que co...

SP diz que terá de fechar mil escolas integrais se STF aprovar mudança em verbas

O governo de São Paulo afirma que terá de fechar pelo menos mil escolas de tempo integral, das 2.050 existentes, se houver mudança no critério de repasse de verbas para educação no Brasil. O STF (Supremo Tribunal Federal) julga nesta quinta (9) uma ação que defende novas regras para a distribuição dos valores. A mudança foi solicitada pelos estados nordestin...

Governo federal ignora inflação e repassa menos de R$ 1 para alimentação de aluno

Imagine o que se consegue colocar em um prato de comida com apenas R$ 0,53, especialmente considerando a alta de preços dos alimentos nos últimos meses. Pois é esse o valor do repasse do governo federal para a alimentação de cada aluno da pré-escola, justamente o que está na primeira infância, fase crucial do desenvolvimento. Para os que estão no ensino fund...

A Cúpula das Américas e o pragmatismo político

A Cúpula das Américas realizada em Los Angeles será um espaço importante para fortalecer uma agenda de crescimento e desenvolvimento para os países da América do Norte, do Triângulo do Norte e da América Latina em geral. Lá, os países da região poderão expor a importância de que o governo estadunidense e em particular o Congresso e seus senadores republicano...

Mulheres recebem em média 12% menos que homens no Piauí, aponta levantamento

As mulheres ganham 12% menos do que os homens no Piauí, segundo a Fundação Centro de Pesquisas Econômicas e Sociais do estado (Cepro). O dado pertence a um levantamento, divulgado nessa terça-feira (7), com indicadores relacionados ao mercado de trabalho, à educação, política, saúde e violência. O estudo, intitulado "A mulher no cenário socioeconômico do Pia...

Milton Coelho - Quando a incompetência reduz conquistas

​Em maio deste ano, o Congresso evitou mais um disparate do governo federal, fixando grande conquista: transformou o benefício temporário do Auxílio Brasil em permanente. Temos hoje R$ 89 bilhões para essa transferência de renda e, ainda assim, mais de 750 mil famílias estão na fila da miséria à espera de atendimento. Isso deixa claro que o expressivo salto ...

Escolas2030 divulga recomendações para políticas públicas por uma educação de qualidade

Com base nos achados da pesquisa-ação e na experiência acumulada pelas organizações educativas escolares e não escolares participantes do programa Escolas2030 no Brasil, o documento Recomendações para políticas públicas – Condições para a oferta de uma educação de qualidade reúne premissas para a promoção da educação integral e transformadora. Leia + Ex-mini...

Novo ensino médio sofre com a falta de professores da rede pública

Na Perifa Novo ensino médio sofre com a falta de professores da rede pública Em São Paulo cerca de 20% das aulas não estão atribuídas a nenhum professor 2 minutos, 44 segundos de leitura 06/06/2022 Por: Estadão Conteúdo ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Foto ilustrativa: Werther Santan...

Da revogação de reformas às Forças Armadas, as diretrizes para o programa de Lula e Alckmin

Da revogação de reformas às Forças Armadas, as diretrizes para o programa de Lula e Alckmin Ganha papel central a reversão de medidas aprovadas após o golpe de 2016; os partidos aliados podem apresentar sugestões de mudança Os partidos alinhados em torno da chapa composta por Lula (PT) e Geraldo Alckmin (PSB) receberam, nesta segunda-feira 6, as diretrizes...

Em SP, falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio público

O novo ensino médio implementado na rede estadual de São Paulo enfrenta falta de professores e menos oportunidades de escolha para os estudantes mais pobres. É o que aponta um estudo realizado por pesquisadores da Rede Escola Pública e Universidade (Repu). Mudanças curriculares no ensino médio preveem que os estudantes escolham as áreas nas quais querem apro...

Em SP, falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio público

O novo ensino médio implementado na rede estadual de São Paulo enfrenta falta de professores e menos oportunidades de escolha para os estudantes mais pobres. É o que aponta um estudo realizado por pesquisadores da Rede Escola Pública e Universidade (Repu). Mudanças curriculares no ensino médio preveem que os estudantes escolham as áreas nas quais querem apro...

Falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio na rede estadual de SP

O novo ensino médio na rede estadual de São Paulo enfrenta falta de professores para as aulas específicas e menos oportunidades de escolha de trajetória entre os estudantes mais pobres. Essas são as principais conclusões de um estudo realizado por pesquisadores da Rede Escola Pública e Universidade (Repu). Mudanças curriculares no ensino médio brasileiro pre...

Inclusão social ainda não foi suficiente para reduzir desigualdade no ensino superior

Nas últimas duas semanas discutiu-se na grande imprensa e nas mídias sociais a proposta de emenda constitucional que permitiria que universidades públicas pudessem cobrar mensalidades de seus alunos de graduação pelos serviços de ensino ali prestados. O debate rapidamente se acalorou, ainda que poucos números tenham sido apresentados para informá-lo. O que o...

Marcelo Medeiros - Por que investir em educação não é suficiente para reduzir desigualdade

Quase todo o mundo que quer reduzir desigualdades de renda aposta na educação. O caminho é o da igualdade de oportunidades, a partir da lógica de que a educação determina os rendimentos do trabalho. Desse ponto de vista, uma queda na desigualdade educacional reduziria a desigualdade de renda —primeiro, diretamente, ao equalizar a produtividade dos trabalhado...

Ana maria Diniz - A voz das redes na educação

Por Ana Maria Diniz 8-10 minutos Entender o que se passa realmente na cabeça dos brasileiros a respeito da educação é uma necessidade urgente. A construção de um novo ensino que atenda ao zeitgeist do momento e vá ao encontro dos anseios dos jovens e da sociedade depende desse conhecimento. De forma geral, até agora, as informações que temos a este respeito...

Novo Ensino Médio limita escolha de estudantes e aumenta desigualdades

Brasil de Fato – A Reforma do Ensino Médio, aprovada em 2017, trouxe efeitos negativos para os alunos da rede estadual de São Paulo. Os estudantes têm possibilidades de escolha limitadas, há falta crônica de professores e baseia a expansão da carga horária no modelo online de aulas. Essa é a conclusão da Nota Técnica Novo Ensino Médio e Indução de Desigualda...