Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada hoje (15) pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), servirá como referência para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares estaduais e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados e nos ...

Crise faz aumentar o número de jovens "nem-nem", aponta IBGE

", disse Luana Botelho, da Coordenação de População e Indicadores Sociais do IBGE. O percentual de jovens na condição de "nem-nem" aumentou em todas as regiões do país, mas apenas no Nordeste essa piora foi mais intensa do que a média nacional. Por lá, o número de jovens que não estudavam e nem trabalhavam cresceu 4,5 pontos percentuais desde 2014, para 32,2

Base nacional curricular para educação básica é aprovada pelo CNE

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou hoje (15) o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que irá orientar os currículos da educação básica e estabelecerá conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da educação infantil e do ensino fundamental. O texto foi aprovado por 20 voto...

A Educação Infantil na BNCC: a discussão precisa sair do papel

Contemplada na Meta 1 do Plano Nacional de Educação, a Educação Infantil previa a universalização do acesso à Pré-escola até 2016 e estabelece que 50% da população de 0 a 3 anos deve estar matriculada na creche até 2024. Os números atuais revelam avanços no percentual de matrículas para as duas faixas etárias. Em 2005, 72% de crianças de 4 a 5 anos estavam n...

Letramento Crítico Multimodal — uma questão a ser discutida nos cursos de formação de professores

Um dos principais objetivos da educação é formar estudantes que sejam agentes de suas próprias trajetórias e que tenham mobilidade nas sociedades globalizadas, que é uma sociedade com características culturais e linguísticas diversas e com múltiplas possibilidades tecnológicas. Dois aspectos importantes precisam ser considerados neste contexto: os novos tipo...

Votação de base curricular para a educação básica será retomada hoje

A votação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) será retomada hoje (15) pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), em Brasília. A proposta foi debatida na semana passada pelo conselho, mas a votação foi adiada por causa de um pedido de vista – mais tempo para analisar o assunto. A BNCC vai orientar os currículos da educação básica e estabelecerá conhecimen...

Marcelo Viana: Olimpíada de matemática também descobre professores de excelência

por estudos independentes. Uma avaliação conduzida em 2014, por Francisco Soares (UFMG e ex-presidente do Inep), comprovou que escolas com envolvimento ativo na Obmep apresentam uma melhora média de 26 pontos na Prova Brasil. É como se oferecessem a seus alunos 1,5 ano extra de escolaridade! O mais importante: esta melhora diz respeito a todos os alunos dessas escolas

Gestão Doria se antecipa ao MEC com currículo que guiará aluno já em 2018

A Prefeitura de São Paulo, sob a gestão João Doria (PSDB), se adiantou à definição da Base Nacional Comum Curricular e lança nesta sexta (15) o novo currículo para as escolas de ensino fundamental da rede municipal. O documento, ao qual a Folha teve acesso, traz novidades com relação à diretriz nacional, como uma sequência de conteúdos de tecnologia, objetiv...

Enem em unidades prisionais termina com mais de 70% de participação

A edição de 2017 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi encerrada nesta quarta-feira (13), com a aplicação da última prova do Enem para Pessoas Privadas de Liberdade e Jovens sob Medida Socioeducativa (Enem PPL). O exame regular ocorreu nos domingos 5 e 12 de novembro. De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixei...

Inep encerra edição 2017 do Exame Nacional do Ensino Médio

Com a realização do Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade e Jovens sob Medida Socioeducativa que inclua privação de liberdade (Enem PPL), e para os participantes com direito à reaplicação, nesta terça e quarta-feira, 12 e 13, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) encerrou a aplicação da ed...

Especialista em educação defende mudanças no sistema

O professor deve ter papel ativo na formulação de políticas públicas que versem sobre a educação. Esse foi um dos principais pontos defendidos pela diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV-RJ, Cláudia Costin, na palestra O professor como Protagonista, realizada nesta quinta-feira (14), no anfiteatro do Grupo Jaime Câmara, ...

Decisão de ampliação do Fundeb é positiva, mas precisamos ir além

Ao longo das duas últimas semanas, um conjunto de parlamentares e consultores legislativos liderou uma articulação para ampliar os investimentos federais na Educação Básica de estados mais pobres em 2018. Tal esforço, que contou com o apoio do Todos Pela Educação, teve como elemento disparador uma reavaliação dos tributos da União para 2018, que permitiu que...

A educação expandindo os limites da sala de aula

É inegável a influência que a escola exerce na vida da criança ou adolescente. Muito mais que proporcionar conhecimento em vários setores do saber, ela é de grande importância no desenvolvimento social e cultural do aluno, sendo base primordial para que o indivíduo tenha noção de como agir diante dos desafios da vida, entendendo o seu valor como cidadão, com...

Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação

Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses Problemas refletem em baixo desempenho dos jovens brasileiros em matérias ligadas ao conhecimento dos fenômenos naturais Luciana Alvarez , / 8 Análise da poluição do ar, protótipo de uma placa fotoeólica, estudo sobre letramento em crianças que fal...

Os desafios dos professores de ciências para implementar abordagem investigativa no ensino – Revista Educação

Os desafios dos professores de ciências para implementar abordagem investigativa no ensino Formação docente, infraestrutura e principalmente a dificuldade de quebrar paradigmas são alguns dos pontos destacados por profissionais ouvidos pela Educação Juliana Fontoura , / 10 O aluno chega à sala de aula, senta em sua carteira, coloca o material sobre a mesa. O...

CPI vai investigar se ano letivo em escolas de Tarauacá encerrou sem cumprir carga horária determinada pelo MEC

A Câmara de Vereadores de Tarauacá, interior do Acre, aprovou, nesta quarta-feira (13), a instalação de uma Comissão Parlamentar de Inquérito (CPI) para investigar o cumprimento dos 200 dias de aula nas escolas, exigido pelo Ministério da Educação (MEC), da zona rural da cidade. O requerimento para a CPI, de autoria do vereador José Gomes de Sousa (PT), foi ...

Ensino médio em tempo integral no DF é aprovado pela Câmara Legislativa

de 2014 e 2015, de acordo com o Censo Escolar. A evasão total de 11% no ensino médio é o retrato da situação na média das redes. Se considerada apenas a evasão na rede particular, ela é de 3,6%, seguida de 5,6% na rede federal, 9,4% na municipal e de 12,2% na rede estadual (que é a principal ofertante da etapa no país). No Distrito Federal, entre o período de 2014

Construção de caminhos para a educação

do acesso à escola de jovens de 15 a 17 anos, determinando que 85% deles estejam matriculados no ensino médio até 2024. O sistema irá disparar alertas para os gestores dos entes que tiverem baixo desempenho na concretização do plano ou que apresentarem média anual de avanço insuficiente ao atendimento da meta no prazo estipulado. Eventual omissão na correção

O drama dos professores temporários da rede estadual

Por Carlos Giannazi A Constituição Federal de 1988 determina, como regra, que os cargos e empregos públicos sejam preenchidos por meio de concurso. Estabelece, porém, duas ressalvas: os cargos em comissão, que podem ser preenchidos por critérios políticos, e as contratações por tempo determinado, destinadas a “atender a necessidade temporária de excepcional ...

Número de jovens que abandonou ensino médio cai 90% em 9 anos no ES, aponta Censo Escolar

O número de jovens que abandonou o ensino médio público caiu 90% no Espírito Santo, entre os anos de 2008 e 2016, segundo dados do Censo Escolar. No Brasil, a redução foi menor: 51%. Em 2008, segundo a estimativa Censo, 15.426 jovens abandoram o ensino médio nas escolas públicas do Espírito Santo. Nove anos depois, em 2016, o número foi de 4.650. Levando em ...