Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

Professora de inglês, Claudiane Tormes, 49, tem deixado de lado o conteúdo de sua disciplina depois de perceber que quase metade dos alunos não consegue ler ou escrever até mesmo em português. Ela dá aula para turmas de 6º ano do ensino fundamental de uma escola estadual na periferia de Curitiba, no Paraná. No início do ano, ela identificou que os alunos não...

Sem exames, escola de SP ensina por meio de atividades artísticas

Quando criança, uma viagem à Índia fez Georgya Correa questionar os modelos tradicionais de ensino. Durante o ano em que morou lá, ela teve aulas com um mestre que usava a arte e o teatro como linguagem, já que as crianças vinham de várias partes do mundo. Georgya voltou ao Brasil aos 11 anos, com medo de não conseguir acompanhar seus colegas de turma. "Mas ...

Governo de SP vai revisar slides de aulas após erros e recomenda novo download para professores

A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo mandou comunicado no fim da tarde desta quarta-feira, 6, em que pede que os professores baixem novamente, após o feriado, todo o material didático digital já enviado pelo governo. Isso porque, segundo a nota enviada às escolas, as aulas feitas em slides de Power Point passarão por revisão geral para corrigir eve...

Erros em materiais, falta de psicólogos e saída do PNLD: 10 momentos de Feder na Educação de SP que foram alvos de críticas

Os primeiros oito meses de Renato Feder à frente da Secretaria estadual da Educação de São Paulo (Seduc), no governo Tarcísio de Freitas (Republicanos), foram marcados por uma série de recuos após anúncios, motivados por críticas da comunidade escolar e da sociedade e até por decisões da Justiça desfavoráveis ao governo. A notícia mais recente envolvendo a g...

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

No entanto, o que se vê na maior parte das escolas são estruturas e pacotes prontos, sem muita agência do estudante no processo. Outros pontos de conexão entre a Educação Integral e os fundamentos encontrados em terreiros de candomblé, de acordo com o educador, são a valorização do ensino de modo integral (isto é, sem fragmentação), circular (que se retroalimenta), corporal, ancestral (considerando valores imateriais de cada um) e místico (educação como experiência viva, em diálogo com o território).

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

Fazendo frente a essa violência, Adriana destaca a importância de instituições negras, como irmandades, a Frente Negra Brasileira e os cursinhos populares, em construir estratégias para manter a população negra viva e com acesso aos direitos fundamentais. Nas escolas, a luta antirracista passa por efetivar a lei 10.639, que instituiu a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira ao longo de toda a Educação Básica. Mas também de rever a gestão de tempos e espaços, das redes de ensino, o Orçamento e transformar a alocação das crianças nas turmas. "Se continuo montando uma turma dos melhores e uma dos piores, o que estou construindo nessa escola?"

Saúde mental: qual é o papel da escola? • Summit Saúde Estadão

Home > Notícias > Saúde Humanizada > Saúde mental: qual é o papel da escola? 6 de setembro de 2023 • 4 mins. de leitura Aumento no número de casos de depressão e ansiedade entre crianças e adolescentes traz à tona o debate sobre a importância da escola na saúde mental dos jovens Publicidade A saúde mental é um dos assuntos mais relevantes do século XXI. Com ...

Governo Tarcísio demite coordenador pedagógico após erros em material didático

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) anunciou a saída de Renato Dias da Coordenação Pedagógica (Coped) da Secretaria do Estado da Educação. A exoneração foi publicada na edição desta quarta-feira (6) do Diário Oficial. A saída do cargo acontece após a crise gerada por erros em material didático digital - a Coped é responsável pelo tema. Segundo comun...

Governo Tarcísio demite coordenador pedagógico após erros em material didático

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) anunciou a saída de Renato Dias da Coped (Coordenação Pedagógica) da Secretaria do Estado da Educação. A exoneração foi publicada na edição desta quarta-feira (6) do Diário Oficial. A saída do cargo acontece após a crise gerada por erros em material didático digital —a Coped é responsável pelo tema. Segundo comuni...

Após erros em material didático digital, coordenador pedagógico da Secretaria estadual da Educação de SP deixa o cargo

O coordenador pedagógico da Secretaria estadual da Educação da gestão de Tarcísio de Freitas (Republicanos), Renato Dias, deixou o cargo. A saída dele foi publicada no Diário Oficial desta quarta (6), que também consta a nomeação de Bianka Teixeira Silva para a função. Em comunicado, a Secretaria da Educação afirmou que a saída de Dias se deu por motivos pes...

II Seminário Nacional de Educação Integral aborda protagonismo dos territórios na Educação Integral

Na esteira da fala da professora Rosemaria, o gestor público lembrou das oportunidades criadas pelo Mais Educação para as juventudes e reforçou a necessidade de diálogo permanente entre o Ensino Superior e as escolas públicas de Educação Básica. "Precisamos de um campo de diálogo permanente da Academia para a Educação Básica. A Bahia hoje convive com experiências exitosas, como os colégios universitários, que aproximam o Ensino Superior da Educação Básica.

O caminho de um estudante indígena até o Mestrado em Ciências Naturais: 'A aldeia é nossa escola'

1 de 3 DzooDzo Baniwa é professor da Escola Eeno Hiepole ("umbigo do mundo"), na Aldeia Canadá — Foto: Divulgação/ISA DzooDzo Baniwa é professor da Escola Eeno Hiepole ("umbigo do mundo"), na Aldeia Canadá — Foto: Divulgação/ISA D zoodzo Baniwa tinha 10 anos de idade quando começou a estudar numa escola da Terra Indígena Alto Rio Negro, em São Gabriel da Cac...

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

Ele destaca que 86% da formação de professores é feita em instituições privadas e que "o Ensino Superior busca colonizar o Ensino Médio, que por sua vez coloniza o Ensino Fundamental, que vem tentando colonizar a Educação Infantil". Seria necessário, portanto, inverter a lógica e promover uma Educação Infantil e Integral que transforme as demais etapas, a partir da construção de diretrizes curriculares e de gestão elaboradas a partir dos ideais dos trabalhadores, das aldeias, dos quilombos e das comunidades.

PL 3035 gera briga sobre assistente terapêutico na escola

A previsão de assistentes terapêuticos para acompanhar alunos autistas dentro da escola é a principal causa de divergência sobre o Projeto de Lei n° 3035/2020, que trata da educação inclusiva e tramita em caráter de urgência na Câmara dos Deputados. As audiências públicas a respeito dessa proposta começaram nesta nesta segunda-feira, 4, em São Luís (MA). Não...

Concurso Nacional Unificado: o que se sabe até agora sobre o 'Enem dos concursos'

O Concurso Nacional Unificado é uma proposta do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) aos outros órgãos do governo federal, que têm até o dia 29 de setembro para aderir à ideia. Com o programa, os candidatos poderão pagar uma única taxa de inscrição e concorrer a várias vagas disponíveis em órgãos federais, desde que sejam de uma mesm...

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

É certo que a tecnologia pode ser uma grande aliada do processo de ensino-aprendizagem. Mas quando a escola está inserida em uma realidade na qual os professores ainda têm pouca intimidade com os diferentes suportes digitais e os alunos usam, às vezes, só o celular, cabe à gestão de tecnologia pensar estratégias que apoiem os dois lados. Sou coordenador do C...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

Há 20 anos, foi sancionada a Lei nº 10.639, que incluiu no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - Lei nº 9.394/1996) a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. Essa inclusão é considerada uma das principais iniciativas de ação afirmativa dos últimos anos, conquistada pela luta e demanda histórica do movimento negro, qu...

Jovens Líderes pela Paz: iniciativa combate o bullying nas escolas em uma das regiões mais violentas do DF

Em Ceilândia, uma das regiões mais populosas e violentas do Distrito Federal, um grupo de jovens decidiu lançar uma iniciativa dedicada à paz nas escolas. O projeto Jovens Líderes pela Paz visa combater o bullying e a violência nas instituições de ensino, buscando criar um ambiente mais acolhedor para todos. É uma iniciativa ambiciosa, principalmente, diante...

A indefinição do Enem

Já estamos nos aproximando do fim do ano letivo, e os alunos que ingressaram no ensino médio em 2023 ainda não têm ideia de como será o Enem que realizarão em 2025. Esta afirmação pode soar precipitada para quem entende que a preparação para o exame se restringe ao último ano da educação básica, mas é uma preocupação legítima daqueles que acreditam que a pro...

Projeto leva atividades criativas a jovens que cumprem medida socioeducativa

Localizada em Santa Maria (RS), a EEEM (Escola Estadual de Ensino Médio Humberto de Campos) está inserida no Centro de Atendimento Socioeducativo, a antiga Febem (Fundação Estadual do Bem-Estar do Menor). A escola oferece educação continuada para os adolescentes internos em cumprimento de medida socioeducativa. São três turnos, manhã, tarde e noite, nas séri...