Metade dos brasileiros adultos não concluiu o ensino médio

de 2024. De acordo com o Inep, será preciso aumentar em cerca de R$ 120 bilhões o investimento em educação pública para atingir a meta do plano para 2019.

Gestão Escolar

das crianças de pré-escola (conforme a meta do Plano Nacional de Educação, o PNE), realizar a formação de professores e sensibilizar os pais sobre a importância dessa etapa. Quando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ficou pronta, fizemos encontros diversos e criaremos uma matriz de referenciais da educação infantil regional, com participação dos coordenadores

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

ao Projeto Político Pedagógico da escola e cujas atribuições são apoiar e produzir recursos para quebrar barreiras que resultam em situações de deficiência. Aprovado em 2014, o Plano Nacional de Educação (PNE), por sua vez, traz em sua meta 4 a proposta de “universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas

Metade dos brasileiros não tem ensino médio

era equivalente a 6% do PIB em 2014. O Plano Nacional de Educação quer investir anualmente pelo menos 10% do PIB na educação pública a partir de 2024. De acordo com o Inep, será preciso aumentar em cerca de R$ 120 bilhões o investimento em educação pública para atingir a meta do plano para 2019. RK/efe/abr ---------------- A Deutsche Welle é a emissora internacional

Brasil amplia investimento em educação infantil, diz OCDE

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram que o investimento público em educação no Brasil caiu porque era equivalente a 6% do PIB em 2014. A meta estipulada pelo PNE é o investimento anual equivalente a pelo menos 10% do PIB em educação pública a partir de 2024. O plano estabelece ainda a meta intermediária de investimento de 7% do PIB em 2019

A quem interessa o fracasso da educação brasileira?

Por Madalena Guasco Peixoto A notícia foi alardeada em toda a imprensa: nenhum estado conseguiu atingir a meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para o ensino médio. A projeção de nota para essa fase da vida escolar era 4,7, mas a média nacional ficou em 3,8, avançando apenas 0,1 em relação a 2016. Nos últimos anos do ensino fundamental

Alerta: Os portais do Inep e do MEC são as únicas fontes oficiais para consulta aos resultados do Saeb e do Ideb

o sistema Ideb por Escola Acesse o sistema do Ideb com resultados e metas Confira o Press Kit do Ideb 2017 Acesse os indicadores educacionais Saeb – É um processo de avaliação em larga escala realizado periodicamente pelo Inep e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas com base em evidências, permitindo que os diversos

Piora no ensino marca administrações de 7 governadores que tentam reeleição

estar no mesmo patamar da econômica. Da mesma forma que temos responsabilidade fiscal no País, precisamos ter responsabilidade educacional.” O Ideb prevê também a progressão das redes e, por isso, o Ministério da Educação (MEC) estipula metas bianuais. No ensino médio, apenas Pernambuco, em que o governador Paulo Câmara (PSB) tenta a reeleição, atingiu todas

Em Minas, escola tem drogas e falta de professores

), o Estado registrou Ideb de 4,5 em 2017, ante 4,6 em 2015. A meta do governo estadual era subir a nota para 5,0. Já a escola viu seu indicador cair de 4,2, para 3,0. Estudantes e professores apontaram a violência e as greves como principais problemas da escola. Foram 48 dias de paralisação em 2018. “Estamos bem deslocados com essa greve. A gente não vai ter tempo

Melhorar formação e salários de professores será desafio de presidente

, para 5,5% do PIB, em 2015. A meta estipulada pelo PNE é o investimento anual de pelo menos 10% do PIB em educação pública a partir de 2024. O plano estabelece ainda a meta intermediária de investimento de 7% do PIB em 2019. Edição: Lílian Beraldo

Ensino médio é a etapa que vai exigir mais atenção do próximo governo

do Espírito Santo, estado que teve o melhor desempenho no último Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). “Penso também que as secretarias estaduais têm que fazer um esforço para racionalizar os seus gastos, eliminando o desperdício que sempre ocorre no serviço público”, acrescentou. Mesmo com o melhor desempenho, o estado não conseguiu cumprir a meta

Desafio do próximo presidente é melhorar qualidade do ensino no país

da educação do país, que mede tanto a aprovação dos estudantes quanto o nível de aprendizagem dos estudantes em português e matemática, mostra que o país cumpre as metas estipuladas apenas até o 5º ano do ensino fundamental. No ensino médio, a meta não é cumprida desde 2013. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), quando saem da escola, ao final do ensino médio

Os números trágicos da educação

. Segundo o Ideb, que na versão de 2017 adotou metodologia de coleta de dados, em quase todos os Estados esse ciclo educacional ficou aquém das metas previstas para 2017. E, segundo o Saeb, 70% dos alunos do 3.º ano do mesmo ciclo obtiveram nível insuficiente em Português e Matemática. Desse total, 23% foram classificados no nível 0, o mais baixo da escala

Escola pública de Ji-Paraná, em RO, alcança melhor nota no Ideb

a melhor colocação no Ideb de 2015, com nota 7.5. Agora, se superou alcançando média de 8.2. A instituição chegou a ultrapassar a meta proposta pelo próprio Inep. Bateu, ainda, a meta estabelecida para 2021, que é de 6.2. As avaliações de português e matemática foram aplicadas em 2017 para as turmas do 5° e 9° ano em 17 escolas da rede pública de ensino da cidade

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

Políticas para Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Ensino Médio profissionalizante e Educação Superior, especialmente, para seleção, permanência estudantil, financiamento e pesquisa; e currículo e BNCC. VIABILIDADE DA EXECUÇÃO São muito genéricas e gravitam em torno de elementos meritocráticos, não abordando os condicionantes da Lei do Teto, as metas

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

, não abordando os condicionantes da Lei do Teto, as metas do PNE e sem um diagnóstico, não apontando para uma política educacional democratizante no escopo de um mandato. GERALDO ALCKMIN (PSDB) Crescer 50 pontos em 8 anos no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA); Garantir que todas as crianças estejam plenamente alfabetizadas até 2027; Priorizar

Veja a lista das 20 escolas com maior pontuação no Ideb no ensino médio

Maria Marchon ENSINO MÉDIO CADA VEZ MAIS LONGE DOS OBJETIVOS A divulgação do Ideb mostrou que o ensino médio brasileiro está cada vez mais longe dos seus objetivos. Nenhum estado atingiu a meta que tinha para 2017 na etapa, e cinco ainda registraram queda na nota. Se, em 2013, a distância entre a qualidade esperada e a obtida era de 0,2 ponto, agora esse abismo

Das 20 escolas de ensino médio com maior Ideb no Brasil, apenas duas são públicas

Albino 5,1 Nova Friburgo C.E. Carlos Maria Marchon ENSINO MÉDIO CADA VEZ MAIS LONGE DOS OBJETIVOS A divulgação do Ideb mostrou que o ensino médio brasileiro está cada vez mais longe dos seus objetivos. Nenhum estado atingiu a meta que tinha para 2017 na etapa, e cinco ainda registraram queda na nota. Se, em 2013, a distância entre a qualidade esperada e a obtida

Nota do Ideb nas séries iniciais é mantida acima da meta estipulada há 10 anos em Ariquemes, RO

As escolas públicas que possuem as séries iniciais, do 1° ao 5° ano, em Ariquemes (RO), no Vale do Jamari, têm conseguido manter um marco importante na educação do município. Desde 2007, as instituições de ensino conseguiram notas acima da meta estipulada pelo Governo Federal para o Ensino Fundamental I no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Em MS, 25,5% das escolas nos anos iniciais e 38,27% nas séries finais do ensino fundamental não atingiram meta prevista no IDEB

fundamental não atingiram a média prevista para o estado. Conforme o INEP, a média das escolas públicas do estado nas séries iniciais ficou em 5,5, pouco acima da meta projetada, que era de 5,0. Mas, das 595 escolas que tiveram as notas do ano de 2017 divulgadas , 152 ficaram abaixo do 5,0. Já nos anos finais do ensino fundamental a nota média das escolas públicas