Educação superior, gênero e liberdade de expressão – entrevista com Camille Paglia

para a direita. Isso é exatamente o que aconteceu antes da eleição surpresa de Trump e de Bolsonaro. É um fato da história mundial que, quando ansiedades sociais e problemas urgentes não são enfrentados por uma elite governante egocêntrica, há um movimento para a direita por cidadãos comuns, que sentem que apenas um "herói" rude, vigoroso e ultra-masculino esmagará

Especialista fala sobre álcool e drogas e dá dicas de prevenção para as escolas

indispensável. Leia também: Ex-presidente do Inep aponta as tarefas inadiáveis a serem encaminhadas pelo MEC Pesquisadora questiona o senso comum que vê o aumento da violência escolar Tags: destaque Artigo anterior Enquete: Doria cria 4 períodos de férias escolares. Você concorda com a mudança? Autor Eduardo Marini Artigos relacionados Débora Pinto , 16 de dezembro

Pesquisadora questiona o senso comum que vê o aumento da violência escolar

Pesquisadora questiona o senso comum que vê o aumento da violência escolar Pesquisadora questiona o senso comum que vê o aumento da violência escolar Edição 257 Notícias Políticas Públicas Em entrevista, Telma Vinha, professora na Unicamp e pesquisadora sobre violência no ambiente escolar faz uma análise sobre o fenômeno Compartilhe Redação , 8 de maio

A educação não é inimiga do Brasil

decretou em março um corte de R$ 5,8 bilhões de recursos discricionários. E no início deste mês acrescentou mais R$ 1,7 bilhão de contingenciamento. Essas medidas vão inviabilizar o funcionamento do ensino, a pesquisa e a extensão nas universidades. Ao contrário do que o senso comum dissemina, cortar verbas de custeio nessas instituições significa suspender viagens

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

, professor titular aposentado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). "A educação não é transmissão de cultura, como se acredita no senso comum. Educação é a apropriação de conhecimentos, porque o indivíduo só aprende se tiver vontade e decide aprender", analisa Paro. O desafio que se coloca para a escola, portanto, é propiciar condições

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

, professor titular aposentado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). "A educação não é transmissão de cultura, como se acredita no senso comum. Educação é a apropriação de conhecimentos, porque o indivíduo só aprende se tiver vontade e decide aprender", analisa Paro. O desafio que se coloca para a escola, portanto, é propiciar condições

Brasil lidera ranking da OCDE de violência contra professores

com o Fórum Brasileiro de Segurança Pública mostrou o potencial dessa iniciativa. Em Teresina (Piauí), um formato mais simples do curso foi oferecido de forma presencial a educadores e guardas municipais. O objetivo, segundo Abramovay, é fazer com que esses profissionais possam olhar para a escola de forma mais científica, saindo do senso comum. "É impressionante

Debate sobre programa ideal de alfabetização no Brasil ignora formação de professores

formação docente, a professora Bernadete Gatti afirma que o senso comum de que professores trabalham com método global, inspirado no construtivismo, não tem sentido. "O que se constata é que as licenciaturas e pedagogias não têm tido nos seus currículos uma formação adequada em método algum", diz ela, ressaltando o caráter teórico das formações. Os termos

MEC analisa programa de fomento ao ensino médio integral

. Esses estados precisam dessa complementação porque a escola integral tem demandas fortes de reorganização da infraestrutura, tem a questão dos laboratórios, dos ambientes de vivência. Essas coisas não estão contempladas pelo senso comum das políticas públicas de financiamento da educação", disse o representante do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

de pedagogia , mas não norteia as políticas públicas educacionais federais. Atualmente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Infantil e Fundamental, aprovada no Conselho Nacional de Educação (CNE) — e que está em fase de contribuição regional para finalização dos currículos no final do ano —, já não cita Paulo Freire. A BNCC do Ensino Médio

Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

. Era comum encontrar nas manifestações frases do tipo "Chega de doutrinação marxista, basta de Paulo Freire!". Com a vitória de Jair Bolsonaro nas eleições do ano passado, as críticas ao educador e ao seu pensamento ganharam reforço contundente, estimuladas pelo escritor Olavo de Carvalho, de quem o presidente é seguidor. Durante a campanha eleitoral, em palestra

Como recuperar a educação moral e cívica sem lesar a democracia

de atitudes e valores que devem ser internalizados pelo aluno, quase nada dispõe para a área da formação cívica. A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio é omissa quanto ao tipo de cidadão a ser formado e, consequentemente, não delineia nenhuma estratégia voltada ao seu preparo. No decorrer do tempo, os profissionais da educação passaram a solicitar

Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação

Precária, ultrapassada, despreparada. Esses são alguns dos adjetivos que costumam acompanhar a menção à escola pública nos noticiários e nas conversas Brasil afora contribuindo para a construção do senso comum errôneo de que "escola privada é boa e a pública ruim." Apesar de em parte embasado, este discurso pejorativo sobre a escola pública

Conexões para a educação bilíngue

tratada apenas como uma disciplina curricular. Na nova Base Nacional Curricular Comum (BNCC), propõe-se uma elevação do nível de proficiência no Brasil, permitindo que o idioma cumpra a missão de aprofundar a compreensão do aluno sobre o mundo em que vive. Com a BNCC, o inglês ganha importância não só como segunda língua a ser trabalhada nas escolas

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

da Flacso, André Lázaro, que ainda considera, no âmbito do clima escolar, o valor atribuído à educação pela escola, a segurança, a confiança estabelecida entre as pessoas e o senso de justiça presente. "Há regras? Todos as conhecem e concordam com elas? São equilibradas entre punições mais pesadas e mais leves? As pessoas são ouvidas? Se sentem participantes dessa

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

do clima escolar, o valor atribuído à educação pela escola, a segurança, a confiança estabelecida entre as pessoas e o senso de justiça presente. "Há regras? Todos as conhecem e concordam com elas? São equilibradas entre punições mais pesadas e mais leves? As pessoas são ouvidas? Se sentem participantes dessa escola? E o pertencimento, as pessoas têm a escola

O preocupante rumo da educação

) que seja mais redistributivo, a continuidade da implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e mudanças profundas na carreira dos professores. Além disso, ele cita três medidas relativas a etapas da educação básica: uma abordagem inter-setorial para a primeira infância, uma nova política nacional de alfabetização que se inspire nos Estados que mostraram bons resultados

Escola deve ensinar aluno a arriscar e a pensar sozinho, diz especialista de Harvard

implementar as determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para o ensino médio o prazo é 2022. Mark Church, 48, fala em evento em São Paulo; professor e palestrante norte-americano é coautor do livro "Making Thinking Visible", do Project Zero, da Faculdade de Educação de Harvard, que defende que os professores desenvolvam atividades para incentivar

Educar fora da bolha

que mostram o ganho educacional disso. Elas indicam que quem estuda em salas com colegas que tiveram diferentes experiências de vida, de outras raças e origens, têm melhor desempenho acadêmico, melhor senso crítico e mais criatividade. Além disso, se tornam pessoas menos preconceituosas e mais preparadas para a sociedade que, de fato, é diversa. E vai mais longe

Déjà-vu

de aula como contraponto ao evolucionismo. O fato de as duas serem representantes de lados ideológicos opostos mostra a abrangência e força do criacionismo na sociedade brasileira. Um outro ponto em comum entre as ministras é que ambas são representantes do movimento evangélico, o que mais cresceu no Brasil nas últimas décadas. Segundo o IBGE, cerca de 19