Governo congela dinheiro a internet e combate contra covid no ensino básico

da ONG, "revela falta de compreensão do papel da pasta no pacto federativo brasileiro". Até o terceiro bimestre deste ano, 44% dos recursos do programa haviam sido empenhados e 41% haviam sido pagos. "Mesmo diante de todos os desafios enfrentados por estados e municípios para garantir a oferta de atividades remotas, conectividade e segurança alimentar aos alunos

Famílias com crianças e adolescentes sofrem mais com a pandemia, aponta Unicef

) foi suspensa após impasse dentro da equipe do presidente Jair Bolsonaro (sem partido) quanto às medidas. "Quando falamos de pobreza infantil temos que ver a multidimensionalidade da situação. Vamos ter muitos desafios daqui para frente em termos de segurança alimentar e educação em que é preciso olhar para além de programas de renda apenas. Esperamos que esse pacote

Há futuro para a rede pública de ensino?

É possível afirmar, com particular segurança, que a pandemia do COVID-19 evidenciou as diversas facetas da desigualdade social e o quanto o Estado Democrático de Direito não cuida e garante, efetivamente, os direitos fundamentais para a população periférica. Enquanto no campo da saúde o vírus não faz acepção de pessoas, na seara das consequências sociais

Educação vive crise de financiamento

Unibanco em junho, atestou que a pandemia gera custos adicionais de grande vulto, seja com ensino remoto, segurança alimentar, ações de formação, ações de comunicação, compra de materiais extras e protocolos de retomada. Nas redes estaduais, esses gastos extraordinários são de pelo menos R$ 2 bilhões, apenas nos meses iniciais da crise, incluindo produção de aulas

Parlamentares debatem Fundeb e desafios da educação no pós-pandemia

à manutenção e ao desenvolvimento do ensino num cenário em que as despesas para o enfrentamento da pandemia estão aumentando", ressaltou o gerente de estratégia política do Movimento Todos pela Educação, Lucas Fernandes. Ele lembrou que, além de precisar fazer ações emergenciais ligadas à segurança alimentar, ao ensino remoto, à comunicação com a família e à formação

Ensino remoto custou mais de R$ 400 milhões em um único mês

, pesquisador da Fineduca. Enem:Candidatos serão obrigados a usar máscara durante todo o tempo da prova Outras grandes despesas adicionais foram a garantia de segurança alimentar para crianças em casa, formação de professores para novas metodologias de ensino remoto e compra de materiais extras, como álcool em gel. Juntos, esses dois grupos de despesa representaram R

Como voltar às aulas

de educação a distância, em geral montados às pressas, atenuam, mas não chegam perto de anular os prejuízos. No caso do Brasil, há que considerar ainda o impacto sobre a segurança alimentar. Para muitos estudantes da rede pública, a merenda escolar representa a principal refeição do dia. Diante disso, a reabertura das escolas para aulas presenciais deve estar

Daniel Martins de Barros - Eu sei que você sabe

. Simplesmente porque a humanidade melhora um pouco a cada dia. Ainda restam muitos e graves problemas. Mas para quase qualquer parâmetro de qualidade de vida que voltemos nossos olhos, iremos perceber que avançamos com o tempo. Mortalidade infantil, óbitos por parto, cobertura vacinal, segurança alimentar, renda média per capita, mortes violentas, acidentes de trabalho

Não há políticas públicas aos indígenas que vivem nas cidades

na informalidade, ou em trabalhos de baixa remuneração (serviço doméstico, atendente de balcão de loja, diarista, segurança, etc.). Além disso, geram pequenas rendas com o comércio de artesanato, apresentações de canto e dança, oficinas, etc., atividades ligadas às tradições culturais indígenas. Com o avanço das medidas de isolamento, tiveram suas fontes de renda extintas

Priscila Cruz e Caio Callegari: Vota Fundeb

da insegurança alimentar dos alunos, da depreciação da infraestrutura escolar e das desigualdades e enfraquecimento do vínculo das crianças e dos jovens com a escola e os professores. Sem o fundo haveria uma explosão abrupta de subfinanciamento crítico na educação já a partir do ano que vem, afetando 62% dos municípios brasileiros; e um aumento da desigualdade

É hora de reabrir as escolas?

Ninguém quer que as escolas continuem fechadas. O fechamento acarreta uma série de problemas, como o aumento de desigualdades educacionais e sociais, insegurança alimentar, o aumento de abusos, a diminuição da produtividade das famílias. Além disso, para crianças e jovens mais carentes, a educação salva vidas. Ela não dá, apenas, segurança, proteção

Tornar-se selvagem

No artigo, Jerá Guarani reflete sobre os desafios da atual situação do planeta e que a ideia de aprender sobre autonomia e soberania alimentar com os Guarani Mbya e outras comunidades indígenas é interessante e pode trazer valiosos insights para lidar com os desafios ambientais e de segurança alimentar que enfrentamos atualmente. Com ilustrações

Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19

da pandemia são gigantescos. A inação do MEC não pode ser perdoada. Comecemos com o que deveria ter sido feito pelo governo federal e não foi, tendo como premissa a redução dos efeitos devastadores na segurança alimentar, na aprendizagem e no aumento das desigualdades entre os alunos da educação básica. Falar do que não foi feito não é pisotear o passado. É fazer

Gestão de boas práticas em uma cantina escolar

Neste artigo, objetivou-se realizar gestão de Boas Práticas em Serviços de Alimentação e Nutrição, regulamentada pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Considerou-se a necessidade de ações de controle sanitário na área de alimentos visando à proteção da saúde do consumidor. A segurança alimentar e a gestão da qualidade são conceitos fundamentais

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

, em nota, que "fez parcerias para que professores e estudantes utilizem a tecnologia, mas tomando como referência principal o livro didático e criou um Guia de Estudos Domiciliares, incentiva a formação docente e a promoção da segurança alimentar dos alunos". Segundo o Censo Escolar do INEP de 2018, 84% dos alunos matriculados no ensino médio no Estado eram negros

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

fazer todas as refeições na escola, aliviando significativamente as despesas, mas com as aulas suspensas, a segurança alimentar da família ficou em risco. Desde o dia 10 de março, quando parou de trabalhar fazendo faxinas devido ao novo coronavírus, Maria Antônia precisa lidar com a matemática difícil de conciliar: a única renda de R$ 500, que recebeu de auxílio

Alexandre Schneider: A educação pós-coronavirus

seguir empobrecendo, dados os efeitos da crise sanitária na economia. As ações da área educacional devem ser acompanhadas do desenho de uma nova rede de proteção social. É hora de garantir a segurança alimentar e de renda, identificar as diversas vulnerabilidades das famílias e gerenciar a crise integrando as áreas de educação, saúde e assistência social. Ninguém

Análise de Imprensa - Abril de 2020

Nacional de Secretários de Educação (Consed) e o Conselho Nacional de Educação (CNE). A implementação das estratégias de distribuição da merenda escolar para garantir a segurança alimentar dos estudantes durante o isolamento social – que já apresentava visibilidade desde o mês de março – e o parecer do CNE sobre a reorganização do calendário, as atividades não

Entidades pedem suspensão imediata da EC 95 por conta do coronavírus

que somente a complementação de recursos por meio de créditos extraordinários não conseguirá restabelecer a condição dos sistemas públicos de atender a população afetada – daí o pedido de suspensão. Além da suspensão da EC 95, a petição destaca a importância de um plano de ação emergencial de enfrentamento da pandemia com ações de saúde, segurança alimentar

Sem aulas, desigualdade no ensino aumenta

para a aprendizagem, a sociabilidade e a segurança das crianças. A medida pode ainda aprofundar as desigualdades na educação. A pobreza já é um dos fatores que mais contribuem para o fracasso no ensino. Em um contexto sem escola, são os mais vulneráveis que têm menos oportunidade de aprendizagem em casa, como livros, atividades de lazer e pais que ajudam a criança