Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

não seria mais considerado inimigo de Deus. Você veja o que é a história. Hoje diriam apenas que sou um saudosista das esquerdas. O discurso da classe dominante mudou, mas ela continua não concordando, de jeito nenhum, que as massas populares se tornem lúcidas", afirmou na ocasião. Passados 25 anos, Paulo Freire voltou a ser alvo de ataques nas redes sociais

A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial

e serviços públicos se articulem na prevenção, identificação, encaminhamento, apoio e atendimento às crianças, adolescentes e suas famílias, entendendo o lugar estratégico que a escola ocupa nessa rede. Nesse sentido é urgente a educação somar forças com outros campos como saúde, cultura, assistência social, habitação, sistema de justiça etc, para efetivar práticas

Correção: Ensino híbrido ganha espaço na educação básica

totalmente presenciais." Para trabalhar o tema "cultura" com alunos de ensino médio no colégio Mary Ward, a professora de leitura e letramento Elaine Cristine Fernandes da Silva organizou a turma em grupos relacionados a tópicos como cultura popular, cultura erudita e cultura de massa e deu aos alunos a tarefa de buscar as referências, deixando os momentos em sala

Ensino híbrido ganha espaço na educação básica

como cultura popular, cultura erudita e cultura de massa e deu aos alunos a tarefa de buscar as referências, deixando os momentos em sala de aula para mediar o andamento dos trabalhos. Cada grupo produzirá um blog, que será visto e comentado pelos colegas. "Isso é metodologia ativa. O professor se torna um mediador e os alunos têm mais chance de, por meio da tecnologia

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

Marcélia Amorim Cardoso Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ), professora substituta do Departamento Educação e Sociedade (DES/UFRRJ) professora do curso de Licenciatura em Pedagogia (Faculdade Fernanda Bicchieri/FABEL), professora do Curso Normal de Nível Médio (SEEDUC/RJ) Glória

Atentados mostram falha do país na formação de jovens emocionalmente saudáveis

de projetos que revertam de fato o quadro. — A Lei de Diretrizes e Bases da educação diz que a escola deve promover uma cultura de paz, também temos uma lei antibullying muito boa, mas as escolas estão muito longe de conseguir criar um ambiente onde o clima seja positivo, trabalhando a convivência de maneira preventiva — diz Vinha. A professora da Unicamp também

Atentados em escolas escancaram falta de políticas públicas para formar jovens emocionalmente saudáveis

que a escola deve promover uma cultura de paz, também temos uma lei antibullying muito boa, mas as escolas estão muito longe de conseguir criar um ambiente onde o clima seja positivo, trabalhando a convivência de maneira preventiva. As escolas atuam como bombeiro, depois que ocorre fazem alguma coisa, mas não é por má vontade delas. — critica Vinha. — Não há

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

, hierarquizando e classificando grupos humanos e lugares), a colonialidade do ser (subjetividades, inferiorizando os diferentes, os "outros") e a colonialidade do saber (conhecimentos e culturas, marginalizando sistemas de conhecimento diferentes). Com o intuito de colonizar o ser, o saber e o poder, o currículo escolar é organizado de forma tal que os estudantes

6 educadoras brasileiras que você precisa conhecer

que têm histórias inspiradoras e se destacaram pela sua trajetória. A seleção teve como base o livro "Educação de Alma Brasileira", produzido pela Vekante Educação e Cultura, com apoio da Fundação SM, Instituto C&A, Itaú Social e a Associação Cidade Escola Aprendiz. Confira: Crédito: Educação de Alma Brasileira Nísia Floresta Viveu no Brasil entre 1810 e 1885, em um período

Escolas são fundamentais para incentivar leitura, diz escritora

Escolas e professores têm papel fundamental no incentivo à escrita e à leitura, afirmou a escritora mineira Conceição Evaristo, primeira homenageada na Olimpíada de Língua Portuguesa. "A escola e os professores têm responsabilidade grande, principalmente quando se pensa em escola pública, em que a maioria dos estudantes vem de classes populares

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

a promover o desenvolvimento cultural dos estudantes, com a Música como seu conteúdo obrigatório, mas não exclusivo; b)a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da instituição de ensino, sendo sua prática facultativa ao estudante nos casos previstos em Lei; c)o ensino da História do Brasil, que leva em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias

Gestão Escolar

dos alunos dos países desenvolvidos e levarão 75 anos para atingir a pontuação média em matemática, segundo o INEP, ao examinar os dados do PISA de 2015. Evidentemente, não estamos falando de todos os alunos. Esses dados se referem aos alunos das camadas populares, e eles estão, obviamente, nas escolas públicas. Isto, no entanto, não significa que o trabalho

No Maranhão, centro cultural forma professores e estudantes em cultura negra

e dança, 10 projeções de cinema, um curso e uma série em vídeo. No entanto, de março a novembro, foram 54 ações, que impactou cerca de 90 mil pessoas. A diretriz será trabalhada até fevereiro do ano que vem. “Grande parte do patrimônio vivenciado hoje no estado do Maranhão foi construído por negros e são, ainda hoje, os maiores preservadores da cultura popular

Conheça os vencedores do 2º Prêmio Inep de Jornalismo – Avaliações e Estatísticas Educacionais

A TV Globo e o jornal Folha de S. Paulo são os grandes vencedores do 2° Prêmio Inep de Jornalismo – Avaliações e Estatísticas Educacionais, realização do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e da Organização dos Estados Iberoamericanos para Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). O anúncio dos vencedores ocorreu

“Juventude é curtição, o problema é se Jesus voltar”: cultura funk, pentecostalismo e juventudes nas camadas populares

O artigo aborda a circulação de jovens moradores das periferias em duas instâncias antagônicas, a cultura funk e o aparente ascetismo pentecostal. Por meio do relato biográfico de duas jovens que vivem o afastamento da formação inicial pentecostal e o exercício de novas sociabilidades, percebe-se que é possivel reinterpretar as doutrinas religiosas

Renato Janine dá curso sobre série "Merlí" e critica Escola sem Partido

que é possível tirar a filosofia desse lugar inalcançável no qual é vista e trazê-la para o meio popular? É possível ser simples com a filosofia? Renato Janine Ribeiro — Sim. Nós temos isso no Brasil há cerca de 30 anos. Desde que começou uma popularidade maior da filosofia. Hoje temos grande número de cursos livres, palestras, conferências de pessoas com formação

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

ele. Desde criança, eu vinha para cá. A gente era muito próximo, parecia irmão na verdade", afirma, pouco antes de começar a chorar. Seu pai, de 62 anos, foi assassinado a facadas na casa onde morava sozinho, num bairro popular de Salvador. Foram roubados TV, celular, dinheiro, roupas e perfumes. Antes, acompanhado de um homem, havia comprado comida e cerveja

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

para o legislativo e para o executivo avessas ao marxismo. O que levaria alguém formado sob essa influência votar em quem é contrário a ela? De duas, uma: ou não há doutrinação, ou esse grupo que doutrina é incompetente. BBC Brasil - Um projeto de lei de autoria popular pretende retirar de Paulo Freire o título de patrono da educação no Brasil. Como o senhor vê as críticas

Chico Alencar: fora do Congresso depois de 4 mandatos

. O político do PSOL sustenta que o Brasil inaugura agora uma etapa inédita em sua história, cujo governo será “ultraconservador, autoritário e sob tutela militar”. Alencar afirmou que os partidos de esquerda se distanciaram de suas bases mais populares e se “encapsularam” na bolha dos mais esclarecidos. E, por isso, não foi capaz de conter a onda conservadora

Educar para a vida

ao Conselho Nacional de Educação (CNE) e está em fase de discussão. A coordenadora de Currículo da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte de Goiás (Seduce), Abadia Cunha, ressalta que "ao longo do ensino infantil e fundamental, os estudantes devem desenvolver as dez competências gerais que pretendem assegurar uma formação humana integral que visa a construção