Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia

Ao lado da mobilização de estudantes e famílias, pauta da Campanha Bora pra Escola, consolidamos aqui um conjunto de recomendações, fruto da análise realizada a partir do trabalho de campo de OSCs e profissionais da educação que compõem o Centro de Referências em Educação Integral. Tendo em vista a avaliação de que muitas famílias vêm sofrendo impactos

O que nos revela a crise no Inep/Enem

militar, que suprimiu as liberdades democráticas e prendeu, cassou, demitiu, exilou e assassinou patriotas. Ao tentar reescrever a história, falseando-a, por meio de prova do Enem, Bolsonaro e o governo que ele representa apenas demonstram o desapreço pela democracia. A democracia é o melhor dos regimes políticos. Os jovens brasileiros devem ser orientados nessa

O Enem deve ter a cara da Constituição

, tais são: universalidade(ensino para todos), igualdade, liberdade e pluralismo, gratuidade do ensino público, valorização dos respectivos profissionais, gestão democrática da escola e padrão de qualidade. Disse bem Uadi Lammêgo Bulos(Constituição Federal Anotada, 6ª edição, pág. 1.363) que "além de explicitar princípios e normas inerentes à educação, o Texto

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

depois da divulgação dos dados será possível estabelecer novas metas, segundo especialistas. Criado pelo governo federal para medir a qualidade do ensino nas escolas públicas, o Ideb é calculado a partir da combinação das notas das provas de português e matemática do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), aplicadas aos alunos do quinto e do nono ano do ensino

Região Nordeste avança e Sudeste empaca em oportunidades da educação

é um dos grandes destaques —o Ioeb de 2021 dela ficou em 6,7. A economista Fabiana de Felício, uma das criadoras do Ioeb, ressalta que o efeito de crescimento vale mais aos estados do que para a região. "Importante lembrar também que os nossos estados com melhores resultados não estão com notas muito boas, principalmente quando comparamos em avaliações internacionais

Professores brasileiros resistem a sucessivos golpes há mais de 5 anos

, que criou escolas cívico-militares, tirando a gestão pública da escola pública e a entregando a militares aposentados; e que defende a educação domiciliar – ou seja, que os pais não matriculem os filhos nem na escola particular nem na escola pública. Pastor no MEC A avaliação do dirigente sobre o atual ministro, Milton Ribeiro, não poderia ser pior. Primeiro porque

Horário de planejamento coletivo

, e os professores passaram a ter horários para organizar atividades de aula, corrigir avaliações e compartilhar boas práticas. O resultado foi a maior integração entre os profissionais, com melhoria no relacionamento e redução do número de pedidos de transferência para outras regionais. Depoimento completo: Sabemos que um planejamento de gestão eficiente

Conrado Hübner Mendes - Reformar para autocratizar

e pode piorar qualidade dos serviços", como aponta Gabriela Lotta, das maiores estudiosas do tema. Ainda vende desinformação quando celebra "avaliação de desempenho", instrumento já exigido pela Constituição e não aplicado por simples conveniência fisiológica. A administração pública brasileira tem imperfeições diversas e focos potenciais para a boa reforma

Gestão democrática e comunidade mobilizada

A escola Ana Lopes Balestrero é localizada em uma área de vulnerabilidade social e sofria com a violência do entorno, com o desinteresse dos alunos, ausência de professores, migração dos melhores estudantes para outras escolas assim que havia oportunidade, notas baixas e baixa adesão às avaliações externas. A saída encontrada pela equipe gestora

Sala de aula invertida

na sala de aula munidos de informações, críticas e dúvidas a serem debatidas. A ação, além de desenvolver o protagonismo juvenil, torna as aulas mais atrativas e contribui substancialmente para a motivação, a proficiência e o desenvolvimento do senso crítico dos jovens. A prática permitiu abordagens inovadoras e levou a uma melhora significativa nas avaliações

Editorial - Educação abaixo do medíocre

para uma sociedade democrática forte e coesa", disse o secretário-geral da OCDE, Mathias Cormann. "Diferentemente de políticas que podem combater as consequências, a educação pode atacar as raízes da desigualdade de oportunidades." Essas raízes foram aprofundadas na pandemia. O fechamento das escolas foi maior nos países de menor renda. As crianças mais pobres tiveram menos

Roberto Lobo - Reflexão sobre a Meritocracia

para seus filhos, viajar com um piloto competente, quem não quer o melhor diretor para sua empresa? Mas meritocracia não é, necessariamente, democrática em suas consequências. Os regimes atuais da China e de Cingapura são regimes centralizados, autoritários e meritocráticos. Essa forma de governo tem sua ideologia defendida publicamente por seus dirigentes, que criticam

Educação inclusiva: um direito inegociável

o exato oposto. O levantamento do Instituo Alana é um dos diversos estudos nesse sentido, como comentou o superintendente do Instituto Unibanco: “Certamente não há perda de aprendizagem, pelo contrário, há um aumento da visão de uma sociedade democrática, plural, competente, associado a visões de empatia, criatividade, capacidade de trabalhar em conjunto

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

dizia que tínhamos que ser rebeldes e, além disso, sermos transformadores. As avaliações de hoje, não só as internacionais, estão nesse lugar, porque avaliam as competências, desempenho, habilidades, mas não levam em conta a relação humana, a cultura, as comunidades tradicionais. É uma variação que para nós não serve como referência. As avaliações feitas

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

, como o poeta chileno Pablo Neruda (1904-1973), a escritora sueca Sara Lidman (1923-2004) e a sexóloga norueguesa Elise Ottesen-Jensen (1886-1973). Mas a obra do educador brasileiro está longe de ser unanimidade entre os países que costumam liderar o ranking Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes). Em Cingapura, que apareceu

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

nas ementas de cursos de universidades dos Estados Unidos, do Reino Unido, da Austrália e da Nova Zelândia. Apesar desse reconhecimento mundial e de ser patrono da educação brasileira desde 2012, Paulo Freire tem sido alvo de ataques do governo Jair Bolsonaro, que tenta transferir para a pedagogia freireana a culpa pelo fraco desempenho escolar do país em avaliações

Base curricular deve ajudar a recuperar atrasos na aprendizagem

, com muito cuidado, muita paciência, muita resiliência. Estamos enfrentando agora mais um momento de transição", afirmou. Avaliações As mudanças no currículo das escolas levarão a alterações também nas avaliações aplicadas nacionalmente. O Ministério da Educação (MEC) discute com outras entidades educacionais novos modelos para o Sistema Nacional de Avaliação da Educação

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

para a progressão dos alunos. Gestão democrática: a escola unida contra a pandemia Conheça experiências de escolas com construções e princípios da gestão democrática e como elas estão lidando com os desafios da pandemia acesse o nova escola box Além de ter um olhar integrado para o currículo durante esse período, a BNCC e as avaliações diagnósticas serão as grandes bússolas

O que são evidências para políticas públicas?

de forma detalhada, parcimoniosa e aprofundada, para não ocorrer em inferências errôneas que uma vez seguidas apresentarão consequências negativas; 3 - Estudos em andamento: o conhecimento científico se constrói com a realização de estudos e com a avaliação rigorosa por meio de pares independentes sobre a adequação dos seus dados, o rigor dos métodos empregados

Promoção da gestão democrática no planejamento e na avaliação educacional

Este artigo tem por objetivo discutir a importância de uma participação ativa de todos os agentes (Diretor, Coordenador Pedagógico, supervisor, docentes, funcionários, pais de alunos e toda comunidade escolar) responsáveis pelo processo ensino-aprendizagem, considerando que é por meio de uma Gestão Democrática e de um planejamento educacional participativo