Referencial Curricular Amapaense - Educação Infantil e Ensino Fundamental

O Referencial Curricular Amapaense - Educação Infantil e Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na...

Referencial Curricular Amapaense - Ensino Médio

O Referencial Curricular do Estado do Amapá para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta

Estados que adotam ensino médio integral revelam bons resultados

profissionalizantes em tempo integral. A meta é chegar a 50%. Recentemente, o Amapá também começou a investir no tempo integral para a última etapa da educação básica, somando 8 escolas nesse modelo. "Todo o sistema educacional do Amapá está sendo enriquecido e estamos conseguindo mobilizar todos os 16 municípios do estado. Nosso primeiro desafio foi reconhecer o problema

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

estaduais de educação se reuniram em São Paulo para debater o novo ensino médio em evento do Consed (Conselho Nacional de Secretarias de Educação). Um dos destaques foi o estado de Pernambuco, que começou em 2007 a implantar o médio integral, hoje presente em 57% da rede e com a meta de 70% para 2022. Outros, como Minas, Goiás e Amapá, têm médias menores, entre 10

Escolas públicas sofrem com baixa qualidade do ensino de inglês

atingiram todos os critérios necessários para o ensino de qualidade do inglês: Paraná e Pernambuco. São Paulo e Distrito Federal ficaram atrás, mas acima da média brasileira. Pará, Amapá, Goiás, Mato Grosso e Alagoas não aparecem no estudo. Os demais estados apresentaram desempenho mediano ou insuficiente para os critérios do British Council. Chamado Políticas

Jovens aprendem a cuidar da escola onde estudam ao cultivar plantas medicinais, em Macapá

, para aprenderem as diferentes técnicas sobre como explorar o que as plantas cultivadas na escola têm de melhor. Ministrada pelo técnico Maurício Souza, do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Amapá (Iepa), a oficina encerrou com doação de mudas de plantas cuidadas pelos estudantes que participam do projeto. A professora destaca que há intenção de realizar

Confira as universidades no Brasil que aceitam o Enem em seus processos de admissão

de Santa Catarina (IFSC) Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Instituto Federal de Sergipe (IFS) Instituto Federal do Acre (IFAC) Instituto Federal do Amapá (IFAP) Instituto Federal do Ceará (IFCE) Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT) Instituto Federal do Mato Grosso do Sul (IFMS) Instituto Federal do Norte de Minas

Mais de 11% das cidades aderem ao programa de escolas cívico-militares

Weintraub, a adesão pode crescer nos próximos dias. "Muitos municípios aderiram usando o serviço dos Correios. Acreditamos que mais cartas de adesão de municípios [mais distantes] devem chegar ao MEC", disse. De acordo com o relatório divulgado pelo MEC, Acre e Amapá ainda não tiveram nenhum pedido de adesão confirmado. Antes de abrir o processo para os municípios

Estudantes da rede pública de ensino no AP recebem orientações sobre educação sexual

A Escola Estadual Deusolina Sales Farias, na Zona Norte de Macapá, foi a primeira instituição a receber a campanha "Educação Sexual para Juventude", que orienta sobre DSTs, gravidez precoce e aborto. O encontro aconteceu nesta segunda-feira (7), e contou com a participação de acadêmicos de medicina da Universidade Federal do Amapá (Unifap). No período

Governo do RN comunica que não vai aderir a modelo cívico-militar em escolas

Federal passaram a aderir o modelo cívico-militar para escolas. Segundo um balanço divulgado nesta terça-feira (1) pelo Ministério da Educação (MEC), em três regiões do país a adesão foi total. São eles: Centro-oeste (Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul), Norte (Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins) e Sul (Paraná, Rio Grande do Sul

SP, RJ e 8 estado do Nordeste não aderem a modelo de escola militar do MEC

de que pretende disputar a Presidência. Veja quais são os estados que aderiram à proposta: Centro-Oeste Distrito Federal Goiás Mato Grosso Mato Grosso do Sul Nordeste Ceará Norte Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Sudeste Minas Gerais Sul Paraná Rio Grande do Sul Santa Catarina Veja quais são os estados que não aderiram à proposta: Nordeste Maranhão Piauí

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

do Ministério da Educação (MEC), em Brasília, nesta terça-feira, 1º de outubro. Aderiram ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares as seguintes unidades da Federação: Centro-Oeste Distrito Federal Goiás Mato Grosso Mato Grosso do Sul Nordeste Ceará Norte Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Sudeste Minas Gerais Sul Paraná Rio Grande do Sul Santa

Professores da rede pública do AP são capacitados para multiplicar ações de sustentabilidade

por atores sociais voltado exclusivamente para o Amapá, livro de conteúdos e um jogo de quebra-cabeça. Ainda em setembro, os participantes estarão aptos a desenvolver projetos de sustentabilidade com alunos, podendo receber financiamento de R$ 1 mil de edital realizado pelo projeto.

Estudantes e profissionais da educação poderão ser atendidos em Super Fácil exclusivo

. Entre eles estão certificado de matrícula, conversão de notas, abono de permanência, alteração de dados bancários e Lei de Acesso à Informação (LAI), divididos em três categorias, entre estudante, servidor e ouvidoria (veja todos os serviços no fim desta reportagem). A inauguração do posto contou com atendimentos de 25 programas da educação como o Colabora Amapá, Central

Nova Escola: A Amazônia precisa de livro e escola, não de garimpo e motosserra

ao Pará, de Rondônia ao Amapá, têm menos oportunidades de aprender e crescer do que seus compatriotas linha do Equador abaixo. Obviamente, a geografia tem um papel nisso. É difícil levar professores para as escolas do interior e ainda mais difícil manter uma infraestrutura decente de aprendizado. Já fiz muitas viagens pelo norte brasileiro, especialmente no Pará. Qualquer

O que a Folha pensa: Unidos pelo ensino

de escolarização. Além de medidas que incluem formação de professores e material didático estruturado, o governo cearense acionou um incentivo financeiro: as cidades com resultados melhores recebem fatia maior do ICMS, com liberdade para destinação dos recursos. O modelo já foi adotado em Pernambuco e está sendo implantado ou avaliado por Alagoas, Amapá, Espírito Santo

Base Nacional Comum Curricular será realidade nas salas de aula a partir de 2020

Mais de trezentos professores e gestores, de 14 estados, como Amapá, Bahia e Paraná, participam, em Brasília (DF), do Encontro Formativo do Programa de Apoio à Implementação da Base, nesta quinta-feira, 22 de agosto, e sexta-feira, 23. Esses profissionais da educação irão aprofundar ferramentas que vão contribuir para a implementação da Base Nacional Comum

MEC capacita professores e gestores sobre nova base curricular

Base Nacional Comum Curricular será aplicada a partir de 2020 Publicado em 22/08/2019 - 19:26 Por Agência Brasil Brasília Trezentos professores e gestores de 14 estados, como Amapá, Bahia e Paraná, participaram nesta quinta-feira, em Brasília, do Encontro Formativo do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O objetivo

Cursinho pré-Enem gratuito abre 600 vagas para estudantes da rede pública de ensino no AP

Uma oportunidade surgiu para quem deseja estudar no cursinho pré-Enem oferecido gratuitamente para quem estuda na rede pública de ensino no Amapá. A Central do Enem vai ofertar 600 vagas para alunos do 1º ao 3º ano e egressos de escolas estaduais. As inscrições podem ser feitas na quinta-feira (22), e também nos dias 27 e 29 de agosto

Coach Educacional percorre o Brasil ajudando os professores a aplicar os fundamentos pedagógicos da BNCC no cotidiano da escola e nas atividades de sala de aula.

, recentemente começou a obter o reconhecimento de instituições como o Colegiado Nacional de Diretores e Secretários de Conselhos de educação – CODISE, o Núcleo de Ouvidoria e Atendimento- NOA SEED/AP, o Mapa Educação/AP, a Escola de administração do Amapá – EAP, e empresas como o Proesc.com e o Tempo não Para, o que faz brilhar os olhos da Coach Educacional que já