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ITENS DO OBSERVATÓRIO
11,6 milhões de jovens brasileiros não estudam nem trabalham
- 26/12/2017
- Radar de Imprensa
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Por Fernanda Santos Não estudar nem trabalhar é, hoje, a realidade de 25,8% dos jovens do país que têm entre 16 e 29 anos. Em 2014, a porcentagem era de 22,7%. A conclusão é da Síntese de Indicadores Sociais (SIS) do IBGE e foi divulgada este mês. Segundo o levantamento, os chamados “nem nem” já são 11,6 milhões de brasileiros. Desigualdade de gênero “A maio...
‘Brasil não tem histórico de ações efetivas contra o analfabetismo’, diz especialista
- 21/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
ali embaixo, tem a pobreza, a frequência em uma escola onde ele acha que não aprendeu, que não vê sentido. Há também o fato de que aumenta muito a chance do jovem sair da escola se tem um histórico de repetências. Nas pesquisas qualitativas sobre o assunto, aparece uma visão da juventude de que o ensino médio é uma etapa da qual ele pode sair e depois voltar
Jovens 'nem-nem' já são 20% da população de 14 a 29 anos
- 21/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - Dos 51,6 milhões de brasileiros que têm entre 14 e 29 anos, 20% não trabalham e nem estudam, seja frequentando a escola ou fazendo qualquer tipo de curso de qualificação profissional. Os dados, que se referem ao ano de 2016 e foram divulgados nesta quinta-feira pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), fazem parte da Pesquisa Naciona...
Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula
- 18/12/2017
- Radar de Imprensa
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para analisar o conteúdo que circula na internet, analisar blogs e sites, testar a precedência e veracidade da informação. Então, com o novo currículo, estamos aproximando a linguagem da juventude. DIRETRIZES A PARA EDUCAÇÃO INFANTIL A etapa com mudanças mais profundas pela frente é a Educação Infantil. O período ganhou contornos definidos com o texto da Base a partir
30,9% dos jovens potiguares não trabalham nem estudam, diz IBGE
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Pelo menos 30,9% dos jovens potiguares de 16 a 29 anos não estudam e nem trabalham. Os dados da Síntese de Indicadores Sociais (SIS) divulgada nesta sexta-feira (15) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os dados são referentes a 2016 e revelam ainda que 25% dos jovens do RN só estudam e 36,2% só trabalham. Em 2016 o percentual de jove...
Crise faz aumentar o número de jovens "nem-nem", aponta IBGE
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A longa crise enfrentada pelo país afetou trabalhadores de todas as idades, mas foi mais cruel com a parcela jovem da população. O número de pessoas de 16 a 29 anos que não estudavam e nem trabalhavam cresceu rapidamente nos últimos dois anos, chegando a 25,8% da população dessa faixa etária em 2016, ou 11,6 milhões de pessoas. Desse total, 61,6% nem sequer ...
Aluno de 15 anos discute e dá voadora em inspetor de escola no interior de SP; veja
- 12/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. O delegado informa que o caso foi reportado à Vara da Juventude. "Cabe ao Poder Judiciário decidir sobre o futuro do garoto. A possibilidade de internação é uma das penas previstas em lei."
Escola de Ituporanga, Santa Catarina, ganha Prêmio de Gestão Escolar
- 04/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e privada. “O grande desafio da gestão escolar é a construção de uma escola jovem, uma escola moderna que tenha conteúdo contemporâneo, alegre, que atraia a juventude”, afirmou o presidente do Consed, Idilvan Alencar. “Mudar a escola pública, fazer a escola pública em todo o Brasil ser de qualidade como essas que estão aqui, como tantas outras que já receberam
Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar. Assim...
Sociedade e Estado
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
A revista Sociedade e Estado publica artigos originais que reproduzem a multiplicidade de abordagens teóricas e metodológicas no campo das Ciências Sociais. É editada pelo Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília desde 1986, e publica trabalhos nas seguintes áreas temáticas: estudos teóricos, revisões críticas da literatura, relatórios de pesq...
Caracterización del perfeccionismo en estudiantes con alta capacidad: un estudio de casos exploratorio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo mostrar as principais características do perfeccionismo adaptativo e mal adaptativo em estudantes chilenos, academicamente talentosos do Ensino Médio e Ensino Fundamental, por meio da Escala Multidimensional de Frost. Foram também realizadas entrevistas em uma amostra de quatro casos. Os resultados apontam para as expectativas soci...
Trabalho e educação entre jovens de 15 a 29 anos residentes no campo: desafios à ampliação da escolaridade
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa as diversas formas de inserção no mundo do trabalho de jovens de 15 a 29 anos de idade residentes no campo e suas características educacionais. O estudo baseou-se em análises estatísticas da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios do IBGE (Pnad/IBGE) dos anos de 2004 e de 2014. As análises apontam a existência de associações entre o tip...
Comportamento autolesivo ao longo do ciclo vital: revisão integrativa da literatura
- 12/2017
- CEDOC
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O artigo tem por objetivo identificar, na literatura científica, os fatores associados ao comportamento autolesivo deliberado no ciclo vital, com predomínio na fase da adolescência, principalmente no sexo feminino. Os resultados que emergiram após leitura e análise crítica dos artigos, apontam que o conhecimento sobre os fatores de risco auxilia profissiona...
Universidade Acessível: com a voz os estudantes surdos do Ensino Médio
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo retrata as expectativas de acesso ao Ensino Superior por estudantes surdos, matriculados no Ensino Médio em uma escola da rede pública estadual de ensino de um município do Oeste Paulista. A falta de preparo e orientação da escola básica para garantir os conhecimentos científicos necessários a essa finalidade aliada à ausência do profissional tradu...
África, Brasil e as transformações no Enem: a Lei nº 10.639/2003
- 12/2017
- CEDOC
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O artigo aborda o impacto da Lei no 10.639/2003 na formulação de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no período compreendido entre os anos de 1998 e 2015. Analisou-se a confluência de duas iniciativas de políticas públicas de grande relevância no Brasil contemporâneo: o processo de avaliação da educação escolar e de acesso de estudantes ao En...
A Estratégia Saúde da Família e a escola na educação sexual: uma perspectiva de intersetorialidade
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
A pesquisa tem o objetivo de analisar o trabalho de educação sexual com adolescentes e jovens em um município da Amazônia, na perspectiva da intersetorialidade da saúde e educação. Abordam-se as características metodológicas e pedagógicas usadas pelos campos. A pesquisa aponta que o trabalho caracterizou-se por atividades pontuais e sob demanda. A família f...
Revista Portuguesa de Educação
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
A Revista Portuguesa de Educação é uma edição semestral que tem por objetivos difundir conhecimento original e atual produzido no âmbito das Ciências de Educação ou de áreas que contribuam para o campo. Também visa fomentar e facilitar o desenvolvimento de redes científicas nacionais e internacionais capazes de contribuir para o avanço do conhecimento neste...
Inscrições abertas do programa ‘Amapá Jovem’ quer atingir 10 mil beneficiários
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
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dois anos depois. Em agosto, o governo reeditou a lei e relançou o programa de assistência à juventude. Entre as condições, é exigido ter de 15 a 29 anos, possuir renda familiar de até 2 salários mínimos, não ter vínculo empregatício e ser ativo no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico). Não é necessário estar matriculado em uma instituição de ensino
A distância entre o Jardim Ângela e o Jardim Paulista? 24 anos
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que demonstram como quem vive no pior bairro não possui o direito a viver a cidade, ou a assistência necessária para isso, e acaba morrendo mais jovem. “Além do genocídio da juventude negra e periférica pela polícia, existem outros dados que explicam essa diferença. Quem mora no Jardim Ângela quase não tem área verde, gasta horas no transporte público para chegar
Como despertar o melhor em nossos jovens?
- 23/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
para fazer o melhor de mim. Nós, como humanidade, nunca fomos tão jovens. Neste momento da nossa história, aproximadamente metade da população do planeta tem menos de 30 anos. Essa juventude não só enfrenta os mesmos dilemas que eu e todos nós enfrentamos no início de nossas vidas adultas, como o faz numa situação de vulnerabilidade, instabilidade, sem o apoio