A Educação Infantil e a BNCC

com regras e os registros numéricos. Undime – De que maneira a formação inicial dos docentes será impactada e como o Ministério da Educação (MEC) pretende trabalhar com as universidades? Carolina – A resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) relativo à BNCC já sinaliza a revisão dos cursos de licenciatura dos professores, incluindo a residência pedagógica

Encontro orienta a elaboração dos currículos alinhados à Base Nacional Comum Curricular

Em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Ministério da Educação realiza, nesta terça-feira, 12, em Brasília, o 2º Encontro de Formação do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Educação Infantil e Ensino Fundamental

Entidade oferece educação para combater trabalho infantil em Pelotas

Um grupo de voluntários de Pelotas, no Sul do Rio Grande do Sul, se esforça para tirar das ruas meninos e meninas em situação de vulnerabilidade social. O objetivo da ONG Gestos é dar oportunidades voltadas à educação para crianças encontradas vendendo doces, pedindo esmolas ou ajudando pais com materiais recicláveis. A maior parte das crianças

Cursos de engenharia terão novas diretrizes curriculares em julho

Inovação deverá ser um dos principais focos dos cursos de engenharia no Brasil, de acordo com o integrante do Conselho Nacional de Educação (CNE) Luiz Roberto Curi, que preside a comissão de revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Engenharia. O novo marco regulatório deve ser aprovado em julho, de acordo com Curi. “Inovação é um fator

Estônia: a melhor educação da Europa

, na educação básica gira em torno de US$ 7 mil (R$ 26 mil). Na União Europeia, a média é de US$ 10 mil (R$ 37 mil). A falta de dinheiro é compensada por um plano de educação que permanece após vários governos. Depois que a Estônia garantiu sua independência da ex-URSS, em 1991, foi elaborado um novo currículo nacional, atualizado sempre. O projeto teve a ajuda

Raio x das escolas

diferentes itens: Acessibilidade Esgoto Encanado Coleta de lixo Internet 2010 14% 2014 24% 0 a 20% 21% a 40% 41 a 60% 61% a 80% 81% a 100% Sem o básico No caso dos dados de saneamento básico, Eduardo Deschamps, presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), diz que a falta de estrutura nas escolas reflete a situação do país, que tem números

Novas fontes de dados e indicadores reforçam metodologia do Inep para monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação

(CNE); Júlio Gregório Filho, Secretário de Educação do Distrito Federal; e Álvaro Moreira Domingues Júnior, presidente do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE). Nova metodologia – Durante a produção do Relatório, a Diretoria de Estudos Educacionais (Dired), apresentou estudos e propostas de aprimoramento de indicadores das metas do plano

Audiência sobre currículo do ensino médio é supensa após manifestação

foi organizada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Apresentada pelo MEC em abril, a proposta está explicada um site, no qual se afirma que a construção do projeto é democrática e envolveu educadores e sociedade. “O que aconteceu hoje aqui em São Paulo acende uma luz amarela, no meu modo de entender, a respeito dos procedimentos de elaboração dessa Base Nacional

Quanto custa uma Educação de qualidade por aluno?

com a falta de priorização do direito à Educação como com uma política que impõe um teto de gastos para os próximos 19 anos”, diz Andressa Pellanda, coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. “A primeira versão do CAQi foi aprovada pelo Conselho Nacional de Educação em 2010, mas o governo não homologou”, relembra o professor

Estudantes fazem protesto contra preconceito sofrido por colega trans em escola em Maceió

na via. O fluxo só foi liberado após a chegada da polícia. Em nota, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) nega que tenha havido discriminação, agressão física ou homofobia contra o estudante. O órgão diz que o que houve foi uma briga entre os alunos por causa de um trabalho em grupo, e que todos os envolvidos foram advertidos pela direção da escola. A Seduc

Entidades se organizam em semana contra retrocessos na educação

um motor para o cumprimento parcial do PNE em matéria de educação básica", continua o documento, que é assinado, entre outras entidades, pela Ação Educativa, ActionAid, Fundação Abrinq e União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme). As entidades ressaltam que qualquer pessoa ligada à educação pode participar da iniciativa. Basta inscrever

STF se divide sobre idade mínima para ingresso no ensino fundamental; Marco Aurélio pede vista

retomada. + Ensino fundamental perde 1,8 milhão de matrículas em 5 anos no Brasil Os ministros debatem sobre a resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE), que estabeleceu que, para ingressar no ensino fundamental, a criança deverá completar 6 anos até o dia 31 de março do ano em que a matrícula for efetuada. Apesar da vigência do texto, pais têm obtido

É hora de discutir diversidade dentro da escola

). Ambos casos foram criticados. Em Documento nota pública, o Conselho Nacional de Educação (CNE) considerou incompletos os planos que não tratam da temática de identidade de gênero e recomendou a revisão do documento. A aprovação de documentos que proíbem o assunto na escola chegou a desencadear notificações extrajudiciais contra professores. O MEC publicou nota

Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

do movimento social. Ele também já publicou o livro infantil Lápis Cor de Pele – que trata da importância de se falar da diversidade racial entre crianças. Educação para relações étnico-raciais A Lei 10.639/03 é um desdobramento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, editada em 1996. No artigo 26-A, a lei prevê que os estabelecimentos de ensino fundamental

Entidades questionam reforma na política de educação inclusiva

da entidade é com o teor das propostas apresentadas durante reunião realizada no último dia 16 de abril, para a qual foram convidados apenas representantes dos secretários municipais e estaduais de Educação, dos institutos Benjamin Constant e de Educação de Surdos (Ines), do Conselho Nacional de Pessoas com Deficiência (Conade), das organizações das Pessoas

Maior e mais antiga escola para adultos atende quase 10 000 alunos

A cidade de São Paulo tem mais de um terço de adultos que não terminaram o ensino fundamental ou o médio, segundo a última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), divulgada no dia 18 pelo IBGE. Essa alta demanda se reflete nos corredores cheios do Centro Estadual de Educação para Jovens e Adultos (Ceeja) Dona Clara Mantelli, o maior

Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

do Rio Grande do Sul. Para Daniel Cara, coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, esse é um arcaísmo que assola tanto a direita quanto a esquerda, e reforça que o professor não transmite conteúdo. “Ele compartilha um conhecimento sistematizado e constrói com os alunos o aprendizado, mediando o processo cognitivo. Quem transmite retira de si

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

bilhões ainda depende do aval do Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade). A Somos Educação é dona de colégios e sistemas de ensino como Anglo e p.H, da rede de escolas de inglês Red Balloon e das editoras de livros didáticos Ática, Scipione e Saraiva. Esse crescimento exponencial também coloca a Kroton no centro dos mais diversos questionamentos

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

na qual estiveram matriculados no passado. “Para atender essa característica [de dinâmica de fluxo], faz sentido ter um currículo único e que tenha espaço para adaptações que atendam às especificidades de cada rede”, explica Maria Cecilia Amendola da Motta, secretária estadual de Educação e presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). LEIA MAIS Região Sudeste

Aulas são suspensas por falta de transporte escolar na zona rural de Monte Alegre

km da cidade e possui mais de 300 estudantes matriculados. A falta de transporte afeta ainda alunos das comunidades Baixão e Muriçoca, localidades próximas. Nesta quinta-feira (17), pais e professores se reuniram e foram em busca de respostas na Secretaria Municipal de Educação. Depois foram até o Ministério Público. O ano letivo na escola municipal Vai