Estudante de Caruaru, PE, tira nota 980 na redação do Enem 2017: 'Não imaginava que seria tão boa'

A estudante Mônica D'Angelo, de 18 anos, tirou nota 980 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017, que teve como tema "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil". "Não imaginava que seria tão boa", disse ela ao se referir ao resultado. A jovem concluiu o curso de mecatrônica do Instituto Federal de Educação, Ciência

Inep/MEC divulgam resultados do Enem 2017 e anunciam calendário do exame em 2018

de liberdade. O resultado dos treineiros será divulgado em 19 de março, assim como as vistas pedagógicas da redação. O Enem 2017 foi aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 5 e 12 de novembro. Isenção no Enem 2018 – Como anunciado no ano passado, os participantes com direito a isenção que faltaram ao Enem 2017

Resultado do Enem 2017 será divulgado na manhã desta quinta

. Para isso, os candidatos que fizeram o exame devem acessar a Página do Participante e incluir seu CPF e a senha cadastrada. Entre os dias 1º e 15 de janeiro, 300 mil candidatos do Enem trocaram sua senha no sistema, segundo informou ao G1 Camilo Mussi, diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais do Inep. Veja o passo a passo de como recuperar sua senha

Resultado do Enem 2017 deve ser divulgado amanhã, diz Inep

O resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 deve ser divulgado amanhã (18), às 11h, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O resultado individual estará disponível na internet, na Página do Participante. Inicialmente, a divulgação estava prevista para o dia 19, mas, no início da semana

Resultado do Enem 2017 deve sair às 11h desta quinta, diz Inep

. Para isso, os candidatos que fizeram o exame devem acessar a Página do Participante e incluir seu CPF e a senha cadastrada. Entre os dias 1º e 15 de janeiro, 300 mil candidatos do Enem trocaram sua senha no sistema, segundo informou ao G1 Camilo Mussi, diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais do Inep. Veja o passo a passo de como recuperar sua senha

Escola no contraturno usa metodologias ativas para formar pequenos inventores

Em cursos que recebem o nome de grandes cientistas, como Galileu Galilei, Arquimedes e Isaac Asimov, crianças e jovens aprendem matemática, ciências, robótica, programação e pensamento computacional. Tudo isso enquanto solucionam desafios e colocam a mão na massa. Essa é a proposta da Escola do Inventor, uma startup educacional de Ribeirão Preto (SP

Notas do Enem 2017 serão divulgadas nesta quinta (18) em todo país

novembro, quando tiveram que conferir o local de provas, a recomendação é que cada candidato acesse o sistema do Enem com antecedência, para checar se não esqueceu a senha e se todos os dados estão em ordem. Em janeiro, 300 mil candidatos trocaram a senha do Enem 2017. Em entrevista, Camilo Mussi, diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais

2018: o ano da Educação

(segundo a OCDE, nosso investimento anual por aluno é a metade da média de seus países membros). Mas, mais importante, é analisar como investe (em que, se é eficiente, se a implementação chega até o aluno etc.), quem coloca à frente da gestão educacional, como trata os professores e profissionais da Educação, como cobra resultados e dá apoio aos responsáveis

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

. A atuação com a rede de ensino pública tem como objetivo transformar o espaço escolar num ambiente de produção de conhecimento e inovação; de gestão compartilhada entre gestores, professores, funcionários, alunos e familiares; além de promover a atualização de gestores escolares e professores em tecnologias e metodologias educacionais inovadoras e ser um ponto

Pátria em busca de educação

com tarefas mais sofisticadas que exigem conhecimento específico, criatividade, trabalho em equipe e velocidade de raciocínio, entre outras habilidades. "A matemática é cada vez mais importante para entender racionalmente como a tecnologia pode ser aplicada, mas, considerando o gap que temos do ponto de vista educacional, pode-se dizer que um terço da população

Atuação da rede federal na ampliação do direito à Educação Básica: uma análise da oferta do Ensino Médio Integrado nos Institutos Federais

Tem como objetivo investigar a atuação dos Institutos Federais na ampliação do direito à Educação Básica, analisando aspectos a respeito da expansão e interiorização dos campi, da evolução das matrículas em cursos de Ensino Médio Integrado, bem como as características dos estudantes matriculados relacionados a sexo, raça/cor e faixa etária. Foram analisados...

TIC na educação: ambientes pessoais de aprendizagem nas perspectivas e práticas de jovens

O artigo aborda concepções, práticas e perspectivas de jovens do Ensino Médio sobre o aprendizado com as tecnologias de informação e comunicação (TIC), especialmente os ambientes pessoais de aprendizagem (APA). Indica-se que os jovens não parecem apresentar usos surpreendentes de artefatos digitais, e aparentam posicionar-se como receptores, sugerindo

O Ideb das escolas da rede municipal de Dois Vizinhos - PR: fatores condicionantes

Esta pesquisa investigou os condicionantes que levaram à evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica da Rede Municipal de Dois Vizinhos/PR; buscou compreender a influência desse índice no processo ensino-aprendizagem dos alunos e na qualidade do ensino público no município. Os resultados apontaram que há influência na qualidade do ensino, demon...

Subsídios à elaboração da BNCC: Estudos sobre temas estratégicos da parceria CNE e Unesco

O texto reúne pesquisas elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação em parceria com a Unesco para subsidiar, apresentar conceitos e sugerir caminhos para temas estratégicos da BNCC. Apresenta reflexões e relatos de experiências que emolduram as culturas nas quais as instituições escolares e seus modelos de Educação se sedimentam, considerando o caráter gl...

Formação docente para uso das tecnologias digitais

Foi elaborado pelo CIEB, no âmbito da Chamada Pública “BNDES – Educação Conectada – Implementação e Uso de Tecnologias Digitais na Educação”, em parceria com o CENPEC (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), contando com a consultoria da Profª. Maria da Graça Moreira da Silva (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Educação, formação e pesquisa na era digital: reflexões e práticas em ambientes virtuais de aprendizagem

Este livro, fruto de investigações desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Currículo e Tecnologias, procura analisar e compreender fundamentos, encaminhamentos, impactos e perspectivas para a construção do conhecimento nas distintas formas de aprender e ensinar com as tecnologias contemporâneas. Nesse sentido, discute e analisa

A formação continuada de professores para uso pedagógico de tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão por meio de uma comunidade de prática: um estudo de caso em torno do Grupo de Educadores Google

Esta pesquisa investigou a Comunidade de prática Grupo de Educadores Google de professores sobre as Tecnologias Digitais de Informação, Comunicação e Expressão, entendida como uma possiblidade de formação continuada. Buscou-se identificar quais contribuições para a práxis desses docentes poderiam emergir dessa participação. Os resultados apontaram

Mineração de Dados e Big Data na Educação

O presente artigo apresenta uma análise de conceitos e utilidades que perpassam a Mineração de Dados e Big Data, com o objetivo de demonstrar as consequências das aplicações desses dois pilares tecnológicos da atualidade no campo da educação. O ponto central é mostrar exemplos reais de aplicações de Mineração de Dados e Big Data na educação, bem como aprese...

Os sentidos da Política de Assistência Estudantil para estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal da Bahia (Campus Jacobina, 2014 - 2017)

Esta pesquisa investiga a Política de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA - Campus Jacobina, e centra-se na percepção de estudantes dos cursos de Ensino Médio Integrado acerca do Programa de Assistência e Apoio ao Estudante, a fim de conhecer a realidade do estudante bolsista antes

Número de matrículas cresce enquanto outros estados registram queda

é um programa de incentivo educacional direcionado aos alunos do Ensino Médio dos municípios que apresentam as maiores taxas de extrema pobreza. Para receber a bolsa incentivo, os alunos da rede cadastrados no programa devem ser aprovados ao final de cada série do Ensino Médio. Esse ano, 15 mil estudantes foram atendidos e a previsão é que a Seduc pague quase 6 milhões