PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2406 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Trabalhadores da educação protestam contra a reforma da previdência
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, 65% dos professores aderiram ao movimento grevista, que atinge todo o estado. A coordenadora geral do Sind-Ute, Beatriz Cerqueira, comemorou a mobilização. "Minas Gerais continua em greve contra a Reforma da Previdência. Esta é uma agenda nacional e faz parte de uma greve nacional da educação. No caso de Minas também lutamos para que o governo cumpra acordo
Paralisação de professores tem 35% de adesão na região; estado vai descontar faltas
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
no período da manhã e tarde do primeiro dia de movimento. A Secretaria da Educação afirmou que faltas não justificadas nesses dias serão descontadas dos salários dos docentes. O reajuste de 22,07% para repor as perdas salariais desde 2014 e a retirada do projeto de Reforma da Previdência do Congresso Nacional integram reivindicações da categoria, segundo a presidente
Professores da rede estadual entram em greve no Oeste Paulista
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Em Presidente Prudente, as unidades estão com cerca de 80% de adesão. Os professores também solicitam melhores de condições de trabalho, pois, segundo eles, algumas instituições de ensino estão sem profissionais de limpeza suficientes e não possuem impressoras para a elaboração de provas, o que faz com que todo o conteúdo seja passado apenas por meio da cópia de lousas
Audiência Pública sobre o Projeto Escola sem Partido com MP, Todos pela Educação e professor
- 28/03/2017
- Eventos
- Texto
A comissão especial da Câmara dos Deputados que analisa o projeto de lei da Escola sem Partido (PL 7180/14) promove audiência pública no dia 21 de março. Foram convidados para o debate: - o procurador da República em Minas Gerais e Brasília Guilherme Schelb, autor de livros sobre infância e educação; - o gerente de Conteúdo do Movimento Todos
Professores da rede estadual de SP realizam paralisação em Piracicaba
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de Arte de São Paulo (Masp), em São Paulo, para realizar uma assembleia que irá avaliar a continuidade do movimento. A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo informou ao G1, em nota, que mantém uma mesa de negociação aberta com os sindicatos da categoria, com interlocução direta do secretário José Renato Nalini. "A Pasta acredita no compromisso
Conheça a escola que adotou uniformes de gênero neutro
- 27/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
abraçou o uso dessa peça por mulheres” (olá, terninhos!). Uniformes de gênero neutro também ajudam a prevenir o assédio moral, de acordo com a especialista em desenvolvimento infantil e educação Ann-Marie Hayes, da Austrália, onde propostas similares estão sendo analisadas por todo o país. “Se colocarmos o bem-estar dos nossos alunos em primeiro plano
Greve nas escolas do DF completa 9 dias; governo diz que 'ainda calcula' impacto
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Com nove dias de greve dos professores de escolas públicas do Distrito Federal completados nesta quinta-feira (23), nem a Secretaria de Educação nem o sindicato que representa a categoria têm informações sobre o impacto das mobilizações. Servidores que fazem a limpeza de alguns colégios também cruzaram os braços na última semana, afetando a rotina das salas
65º Conselho Nacional de Entidades Gerais
- 10/03/2017
- Eventos
- Texto
O Coneg é um fórum deliberativo organizado anualmente pela UNE e este ano acontece entre os dias 17 e 19 de março, em São Paulo. O objetivo é reunir os representantes de Diretórios Centrais dos Estudantes (DCEs), Uniões Estaduais dos Estudantes (UEEs), federações e executivas de cursos de todo o Brasil para discutir as próximas ações do movimento
Política educacional e conquista de direitos: escolas públicas em comunidades quilombolas
- 2017
- CEDOC
- Texto
A tese propõe investigar como os quilombolas situam a educação escolar pública frente à conquista de seus direitos. A principal hipótese é a que os quilombolas a situam como necessária para realizar direitos fundamentais, considerados uma constante na vivência e na luta política de suas comunidades. Os resultados apontam que quilombolas da região estudada
Quando lecionar pode virar crime: o movimento "Escola sem Partido" sob uma ótica discursiva
- 2017
- CEDOC
- Texto
A pesquisa analisa o movimento Escola sem Partido e seus reflexos na imagem do professor e seu trabalho. Sob o lema “educação sem doutrinação”, luta pela criação de uma lei contra “o abuso da liberdade de ensinar” alegando haver uma “instrumentalização político-ideológica para fins específicos”. O estudo buscou responder às seguintes questões: Como se faz
Escola Sem Partido: um ataque as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil
- 2017
- CEDOC
- Texto
de resistência construídos através de uma rede de associações profissionais, entidades sindicais e dos movimentos sociais em defesa da educação.
Cooperação intermunicipal: Experiências de Arranjos de Desenvolvimento da Educação no Brasil
- 2017
- CEDOC
- Texto
O livro faz uma discussão sobre o papel da cooperação na Educação. Essa discussão centrou foco, basicamente, na escola, com duas grandes linhas de pesquisa. Numa primeira, mostrando que o universo escolar depende da colaboração entre atores educacionais e comunidade para seu funcionamento e sucesso. Noutra perspectiva, analisando as escolas
Aprender a ensinar Matemática: a participação de estudantes de Pedagogia em uma Comunidade de Prática
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo identificar a contribuição da participação na Comunidade de Prática do Observatório da Educação (CoP Obeduc) para o processo formativo dessas estudantes de Pedagogia para ensinar Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os resultados indicam que a participação na CoP Obeduc possibilita a reflexão e a interlocução
Temer e a ocupação de escolas: duas análises sobre o principal foco de oposição ao governo
- 09/11/2016
- CEDOC
- Texto
A matéria analisa os impactos na administração federal das ocupações nas escolas pelo movimento secundarista, contra a Proposta de Emenda Constitucional nº 55, de 2016, conhecida como PEC do Teto dos Gastos Públicos.
"Estudantes querem política na escola e estão dizendo isso claramente", diz professora
- 03/11/2016
- CEDOC
- Texto
Doutora em educação e docente do Departamento de Ciências Humanas e Educação da UFSCar, Maria Carla comenta, na entrevista, sobre o protagonismo do movimento de ocupação das escolas.
Movimento de ocupações: em cada escola, luta, união e rebeldia
- 02/11/2016
- CEDOC
- Texto
O artigo, assinado por estudantes secundaristas, aborda o movimento de ocupações das escolas. Os autores comentam sobre suas reivindicações, experiências e aprendizados de luta.
Ana Júlia e a palavra encarnada
- 31/10/2016
- CEDOC
- Texto
A partir do discurso da estudante Ana Júlia na Assembléia Legislativa do Paraná, a colunista discorre sobre o movimento secundarista e suas relações com o avanço do conservadorismo no País. Aponta o movimento estudantil como possibilidade de resistência.
Como uma estudante de 16 anos ajudou a consolidar o discurso do movimento secundarista
- 27/10/2016
- CEDOC
- Texto
A matéria analisa o discurso que jovem representante do movimento secundarista, Ana Júlia Ribeiro, fez na Assembléia Legislativa do Paraná defendendo as ocupações e as pautas do movimento.
Boletim Aprendizagem em Foco: Escolas precisam saber acolher professores novatos
- 10/2016
- CEDOC
- Texto
Com base em dados de estudo feito pelo Movimento Todos Pela Educação, que mostram que, nos próximos dez anos, metade dos professores brasileiros na ativa já terá idade para se aposentar, o boletim alerta para a necessidade de as escolas saberem acolher os professores novatos, o que está longe de ser uma realidade no Brasil. Poucas são as escolas no País
Escolas de Luta
- 24/09/2016
- CEDOC
- Texto
O livro retoma a ocupação das escolas públicas pelos secundaristas em 2015, como movimento contra a reorganização escolar proposta pelo governo do Estado de São Paulo. "Escolas de Luta" dá voz aos estudantes, abordando o movimento a partir do ponto de vista dos secundaristas.