Enem 2017: Inep define novo consórcio que aplicará e corrigirá as provas

renda. As provas serão aplicadas nos dias 5 e 12 de novembro, dois domingos consecutivos. O primeiro dia contará com as provas de Ciências Humanas, Linguagens e Códigos e a Redação. Já o segundo trará perguntas de Matemática e Ciências da Natureza. Já a divulgação do resultado está prevista para 19 de janeiro. As notas poderão ser usadas no Sistema de Seleção

Quarta revisão Pré-Enem Seduc será realizada domingo (02)

, com Fabiano Macedo; Redação, com Patrícia Lima; Artes, com Jorge Alberto; Biologia, com Marcos Arcoverde e Linguagens com a professora Flávia Lêda. Cada aula tem 40 minutos de duração e mais 10 minutos de atividade e recreação. A primeira aula será de Artes, seguida pela aula de matemática e logo após será o intervalo; depois o evento segue com as disciplinas

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

é um conjunto de valores e práticas, não uma lista de conteúdos, e que a fragmentação do conhecimento deve ser superada por abordagens interdisciplinares e transversais. Para facilitar, integrou as componentes curriculares (as disciplinas) em áreas do conhecimento: linguagens, ciências da natureza, ciências humanas ensino religioso e matemática (esta última não

NOSSO CONVITE AO RACIOCÍNIO

e elaborar propostas que atentem para as questões sociais. Cada competência agrega um conjunto de habilidades a serem desenvolvidas para atingir tal conhecimento. São 30 habilidades divididas entre as quatro grandes áreas que compõem o exame: Linguagens e Códigos; Ciências Humanas; Ciências da Natureza e Matemática. No Colégio Prudente, iniciamos um trabalho

A educação no Brasil é falha desde o começo

com linguagem e modos semelhantes, levando a outro tipo de interação; e criar uma maior homogeneidade na aplicação do método por ter como monitores alunos formados na própria escola. O problema é que Lancaster não comungava o ensino mútuo com outros métodos, como o simultâneo e o individual, heterogeneidade que foi usada por Pestalozzi em Yverdon. Todo o método

Base Nacional do Ensino Médio é ponto central para mudanças na etapa

Curricular (BNCC) para a etapa, que vai definir que conteúdos farão parte de todos os itinerários. Ademais, ainda não foi definido se serão produzidos documentos curriculares das cinco áreas (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica). Mais um gargalo. Essas definições são fundamentais para que os gestores das redes de Ensino

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

das escolas, nas áreas de linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, ciências humanas e sociais aplicadas ou formação técnica e profissional. – “Nunca me sonharam”, frase de Felipe Lima, dá nome a novo documentário Apesar da proposta ainda gerar divergências entre especialistas, gestores, professores e alunos

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

da reforma do ensino médio é a flexibilização das disciplinas, que permitirá aos estudantes compor 40% de sua grade com matérias que hoje não fazem parte do currículo das escolas. Além de disciplinas obrigatórias, como Português e Matemática, o estudante terá de escolher um dos cinco percursos formativos: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza

Inscrições para o 'Pro Paz Enem' seguem até o dia 23 de junho em Santarém

de novembro. No ano passado, a prova foi aplicada em um fim de semana (sábado e domingo, 5 e 6 de novembro). A modificação integra uma lista de novidades divulgadas pelo Ministério da Educação (MEC). No primeiro domingo, as questões serão de linguagens, ciências humanas e redação, com cinco horas e meia de prova; no segundo, de matemática e ciências da natureza

Base Nacional Comum Curricular ainda precisa ser aprimorada

foi editada pelo MEC e é a que está atualmente em análise no CNE. Com relação ao Ensino Fundamental, o texto traz dez competências gerais e as competências específicas das áreas do conhecimento – divididas nos campos Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas – e de seus respectivos componentes curriculares. Por exemplo, em Linguagens, o documento

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

de facilitar o acesso a dados como esses, a Fundação de Economia e Estatística (FEE) lançou um , o Atlas FEE, direcionado a estudantes e professores do Rio Grande do Sul. Em uma apresentação gráfica, didática, com linguagem acessível, o atlas escolar reúne os principais indicadores utilizados nas pesquisas da FEE — tanto aqueles produzidos pela instituição gaúcha

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

divide as disciplinas em cinco áreas de conhecimento (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas/sociais e formação técnica/profissional). O currículo será composto em 60% pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos correspondentes às áreas do conhecimento. Já no início do Ensino Médio os alunos poderão escolher a área

Desejo é ter aulas dinâmicas

em cinco áreas, chamadas de “itinerários formativos”: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional. Ensino. As escolas, pela reforma, não são obrigadas a oferecer aos alunos todas as cinco áreas, mas deverão ofertar ao menos

Os tablets e o ambiente escolar: transformação sem volta

: – leem 250.000 e-mails; – ficam 10.000 h ao celular; – olham 54 canais simultâneos; – 70% muda a linguagem de propósito; – preferem a internet ao meio social. A geração Z (1994 a 2012) já é mais preocupada com a socialização por meios eletrônicos e aprende muito rápido, entretanto com mais dificuldades de concentração. Como a escola pode ficar estática frente

ARI CUNHA

passividade dos jovens, bombardeados com os estímulos caóticos dos aparelhos digitais. Pior: eles se tornam tão dependentes da comunicação textual e do correio eletrônico que estão perdendo a linguagem do corpo”. De acordo com Paglia, para sobreviver a essa “era da vertigem” em meio a tanta poluição visual, precisamos de foco e de “reaprender a ver”. Para tanto

Roberto Ferreira, 56: Professor usa música para acalmar crianças em meio a tiroteios no Rio

elas sentadinhas no chão e falo: 'Vamos cantar!'. E cantamos para nos distrair. Naquele dia cantamos uma música minha, 'Criança Esperança', que os alunos conhecem e gostam muito. Aqui na escola tem muitos com deficiência auditiva, então a gente ensina as letras em linguagem de libras. No vídeo você pode ver as crianças gesticulando. Elas adoram. O refrão é assim

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

da reforma do ensino médio é a flexibilização das disciplinas, que permitirá aos estudantes compor 40% de sua grade com matérias que hoje não fazem parte do currículo das escolas. Além de disciplinas obrigatórias, como Português e Matemática, o estudante terá de escolher um dos cinco percursos formativos: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza

Entenda como funciona o Sisu

para as provas de Redação e Linguagens. Quando isso acontece, o sistema calcula automaticamente as notas do candidato e dá a ele uma nova pontuação de acordo com o peso de cada prova para aquela vaga. Por isso, pode ser que a sua pontuação geral mude, dependendo do curso que escolher no Sisu. Cotas do Sisu Todas as instituições federais participantes do Sisu oferecem

Professor que usa a música para silenciar a guerra no Rio viraliza nas redes

que elas estão se comunicando em libras. Temos crianças com deficiência auditiva na escola, queria que todas participassem, por isso inclui essa segunda linguagem, depois de pedir às professoras que me ensinassem os gestos. Comecei a ver o brilho no olhar das crianças — conta o professor, casado e pai de duas filhas. SEMINARISTA EM SÃO PAULO Roberto é um homem realizado

Vídeos de alunos de São José serão utilizados em aulas no país

foi um grande aprendizado. "Foi uma oportunidade única, trabalhei com programas lá no ITA que facilitaram na produção do trabalho. Produzimos tudo com uma linguagem de fácil compreensão e divertida, espero que isso ajude as crianças", disse. O trabalho desenvolvido pelos alunos ainda rendeu um artigo científico, que foi publicado no Encontro de Iniciação Científica