Educação repressiva e educação emancipadora: notas acerca da personalidade autoritária e seus desdobramentos na educação

Este estudo buscou retomar a pesquisa interdisciplinar do Grupo de Sociólogos e Psicólogos publicado em 1950 sobre a personalidade autoritária, a fim de explicitar o fenômeno do preconceito e seus traços na formação da personalidade, não apenas da perspectiva sociopsicológica, mas também política e educacional. Os resultados mostram a atualidade do tema ant...

Com técnicas inovadoras, Langoni mudou a forma de analisar a desigualdade no Brasil

[resumo] Autores relembram a fundamental contribuição do economista Carlos Geraldo Langoni, morto em junho, aos 76 anos, para a compreensão da desigualdade no Brasil. Langoni foi pioneiro na utilização de uma metodologia que inovou o estudo sobre a relação entre educação e renda, mas a rejeição injustificada a seu trabalho atrasou por décadas o debate

O diálogo família e escola: caminho vital!

. E por que retornamos a esse tema tão necessário quanto óbvio? Quando se vive uma pandemia das proporções desta, quando se constata fatores que vão, desde a inépcia das autoridades à completa ignorância dos rumos da infecção, o retorno presencial à escola demanda a potencialização plena da interação entre as instituições que compõem a educação. Há que se monitorar o cotidiano

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

Para garantir a aprendizagem dos estudantes, as Secretarias de Educação e escolas de todo o país têm lançado mão de estratégias variadas para dar conta das demandas e potências específicas de cada comunidade escolar e do território. Leia + Para planejar: Educação Integral pode auxiliar o trabalho pedagógico na reabertura escolar Antes do trabalho pedagógico

Alexandre Schneider - Não existe geração perdida na educação

aprender sempre. Os americanos gastaram cerca de US$ 4 trilhões com a Segunda Guerra Mundial. No último ano da guerra (1945), o gasto foi equivalente a 40% de seu produto interno bruto. Todo esse esforço drenou o orçamento americano. Com a educação não foi diferente. Em 1944, apenas dois terços dos professores ativos no início do conflito permaneciam em sala

'População tem obrigação de saber que Bolsonaro é o governo do povo'

Eleito de forma democrática em 2018, o presidente Jair Bolsonaro é um governo do povo, pelo povo e para o povo, mesmo que a pressão contra seu mandato esteja em ascensão em diversos setores da sociedade brasileira. A avaliação é do cientista político e pesquisador da FGV-SP, Humberto Dantas, um dos autores do livro "Ciência política e políticas de educação

‘Risco de criança ser internada por Covid-19 é menor do que por outros vírus com os quais convivemos’, diz infectopediatra

Luciana Becker Mau, representante do Ciências pela Escola, participa nesta quarta do encontro Classes Abertas, às 17h, debatendo a volta às aulas Infectopediatra integrante da Comissão de Saúde da Secretaria estadual de Educação de SP e do grupo Ciência pela Escola, Luciana Becker Mau defende que o Sars-CoV-2, causador da Covid-19, é menos perigoso

No novo ensino médio, alunos da rede estadual preferem aulas de linguagens e ciências humanas

A Secretaria de Educação de São Paulo encerrou no dia 15 de julho a consulta para os alunos do ensino médio manifestarem interesse nos itinerários formativos do Novo Ensino Médio. A partir de 2022, os estudantes do segundo ano contam com o novo currículo, que inclui disciplinas que poderão ser escolhidas pelos alunos. 376 000 estudantes do primeiro ano

Pedro Hallal - Os órfãos da pandemia

postura anticiência adotada pelo governo brasileiro para lidar com a pandemia. Tivéssemos ouvido a ciência, muitas dessas crianças poderiam comemorar os seus aniversários com seus pais. Tivéssemos ouvido a ciência, muitas dessas crianças poderiam fazer a adaptação na escola na presença dos pais. Tivéssemos ouvido a ciência, muitas dessas crianças poderiam brincar

Editorial - O ensino médio se move

Embora com certo atraso, o Ministério da Educação definiu como se dará a implantação do novo ensino médio, a meritória reforma sancionada em 2017 com o objetivo precípuo de dar maior flexibilidade à essa etapa do aprendizado, tornando-a mais atraente e próxima do cotidiano dos estudantes. É consenso entre os educadores que a estrutura engessada e o conteúdo

Enem 2021 registra pouco mais de 3,1 milhões de inscrições confirmadas

no número foi ainda maior. Menor número de inscritos Este é o menor número de inscritos já registrado no Enem desde a reformulação do Exame, em 2009, quando as provas passaram a ser realizadas em dois dias e formadas por 180 questões objetivas e redação, dividadas entre Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática. O Enem 2020 recebeu

Brasil precisará de três anos para recuperar perdas de ensino por conta da pandemia, dizem especialistas

das redes públicas vai reabrir as escolas O Brasil se aproxima, pela primeira vez desde o início da pandemia, de uma reabertura maciça das escolas públicas. A partir de agosto, apenas uma rede estadual e três municipais entre as capitais manterão aulas apenas à distância, segundo levantamento do Vozes da Educação. O mês, que marca a abertura do segundo semestre

Arminio Fraga - Para onde queremos ir?

muito, menciono apenas que nos faltam educação e saúde públicas de qualidade. Temos que reduzir a informalidade (e precariedade) do trabalho e repensar a rede de proteção social. Aspectos regressivos do regime tributário também requerem correção. Uma boa reforma do Estado me parece imprescindível. No campo ambiental, nos defrontamos com uma questão existencial. O planeta

Estão abertas as inscrições para certificadores do Enem 2021

, caso o município ofereça tal opção. Professores deverão preencher a declaração de docência disponível no Sistema RNC, informando nome, CPF, matrícula, cargo que ocupa, secretaria de Educação a que está vinculado, nome da escola em que atua, turnos, número de turmas e carga horária total. Capacitação Aqueles que forem convocados serão conhecidos em setembro

A primeira via é o eleitor

e implementar pesquisas, planejamento, formação prévia especializada e multidisciplinar de profissionais e implementação coordenada imediata. O melhor exemplo dessas prioridades seria a recuperação do déficit escolar de milhares de crianças que jamais foram à escola. Muitos são os problemas vitais de alta complexidade: saúde, educação/crescimento/emprego, violência

A cultura do fracasso escolar

superior era coisa exclusiva da "elite" brasileira. Num governo que aposta no desmanche da ciência, da cultura e do pensamento crítico, a democratização da educação é obstaculizada e os gargalos que distanciam a população vulnerabilizada da almejada vida digna, via escolarização, ficam mais estreitos. É nesse cenário que surge a pergunta: "Para que ir

Especialistas explicam por que o Brasil errou ao deixar crianças e jovens longe das salas de aula

um ano e meio depois do início da pandemia, os estudiosos da educação avaliam que já passou da hora de os alunos voltarem para sala de aula. "O Brasil errou por ter ficado tanto tempo com escolas fechadas. O comércio reabriu, muitos setores reabriram e a educação, as escolas públicas, não reabriram", diz Priscila Cruz, presidente-executiva do movimento Todos

Reforma do Ensino Médio: O que há por trás da autonomia dada aos estudantes

Por 15 meses, a pandemia do novo coronavírus mantém os estudantes longe das escolas. De acordo com a Unicef, em 2020, cerca de 5,5 milhões de crianças e adolescentes não tiveram acesso à educação, além disso 1,38 milhão de estudantes com idades entre 6 e 17 anos, abandonaram as aulas no Brasil. Em meio a todo o caos causado por essa fase de doença, morte

Ministro da Educação defende retorno às aulas em pronunciamento em rede nacional: 'Necessidade urgente'

O Ministro da Educação, Milton Ribeiro, defendeu nesta terça-feira (20) em pronunciamento o retorno às aulas em todo o país. "Quero neste momento conclamá-los ao retorno às aulas presenciais. O Brasil não pode continuar com as escolas fechadas gerando impacto negativo nestas e nas futuras gerações", disse. "Quero neste momento conclamá-los ao retorno

Em SP, alunos do Ensino Médio terão uma aula a mais por dia em 2022

e em setembro cada escola pode reavaliar essa escolha. O ensino híbrido, com aulas online e presenciais, deve continuar, de acordo com o secretário estadual da Educação. Novo Ensino Médio Segundo o secretário de Educação, Rossieli Soares, no ano letivo de 2021, a implementação do novo currículo do ensino médio teve início para os mais de 460 000 alunos matriculados