PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Fies 2020/2: pré-seleção da lista de espera termina hoje (31)
- 31/08/2020
- Radar de Imprensa
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Linguagens e Redação Matemática Química Temas que mais caem no Enem FIES ProUni SiSU SiSU 2020 Como funciona o SiSU Lista de espera do SiSU Não passei no SiSU, e agora? Nota de corte Notícias Provas e Gabaritos Correção Enem 2019 Provas e Gabaritos Enem 2019 Provas anteriores Simulado Vídeos Enem Biologia Geografia Espanhol Filosofia Física Gramática História
Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho
- 29/08/2020
- Radar de Imprensa
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em breve também. Esses itinerários ficarão a critério das redes públicas e privadas, mas deverão contemplar uma ou mais das quatro grandes áreas acadêmicas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio, aprovada em 2018: linguagens, matemática, ciências humanas ou ciências da natureza. Alternativamente, as redes podem oferecer um itinerário de formação
Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia
- 27/08/2020
- Radar de Imprensa
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, espalhou totens com dicas sanitárias, mudou a velocidade das torneiras dos sanitários - agora elas se mantêm mais tempo abertas, para a correta higiene das mãos. As orientações do Einstein incluíram até a readequação do modelo didático. Antes da pandemia, a Móbile atuava com o que chama de salas ambiente. Eram os estudantes que iam até a sala de Matemática
Banco de Soluções - Entrevista com Francisca Batista Ribeiro e Juliana Priscila da Silva Rocha sobre motivação nos estudos de Matemática
- 26/08/2020
- CEDOC
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Priscila da Silva Rocha, da UE Prof. José Amável, contam como a escola vem trabalhando para estimular o interesse dos estudantes por Matemática.
Banco de Soluções - Entrevista com Antônia da Silva Lima e Jucymara Paixão sobre evasão escolar
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
, explicam como a escola vem reduzindo a evasão escolar e trabalhando para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática.
Banco de Soluções - Entrevista com Vera Lúcia Rocha da Silva sobre práticas pedagógicas em biologia
- 26/08/2020
- CEDOC
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A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a professora de biologia Vera Lúcia Rocha da Silva, da UE Jeane...
Banco de Soluções - Entrevista com Luís Carlos Vieira da Silva sobre defasagem
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
, explica as estratégias que a escola vem adotando para combater a defasagem dos estudantes em Matemática.
Banco de Soluções - Entrevista com Ângela Araújo sobre desempenho escolar
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
, explica como as aulas de Matemática mais contextualizadas estão ajudando a melhorar o desempenho dos estudantes.
Banco de Soluções - Entrevista com Melqui Lima e Vitória Mariano sobre práticas pedagógicas em Matemática
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
Venancia Lages Veloso, explicam como a escola vem auxiliando os estudantes com dificuldades em executar as operações básicas de Matemática.
Há futuro para a rede pública de ensino?
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em leitura, entre 66º e 68º em ciências e entre 72º e 74º em matemática. Aos que compreendem a educação como elemento chave para o desenvolvimento socioeconômico de uma nação, o prognóstico é muito ruim. O impacto das omissões e da falta de investimento em educação para os próximos anos são incalculáveis, e certamente negativos. Some a isso a migração dos alunos
Incluir na pandemia: mais que uma necessidade, uma possibilidade
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em periodicidade (LDB 9394/96 artigo 58 parágrafo 1º, Resolução CNE/CEB nº 4/2009). Escolha, junto à família, de dois horários para dois (2) encontros semanais – um para habilidades de linguagem e outro prevendo atividades que envolvam habilidades matemáticas, de 30 minutos cada. As atividades constarão no planejamento semanal dos professores, sendo a Orientação
Formação de professores para o ensino de matemática é tema de ciclo de palestras da Ufopa
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
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Estão abertas as inscrições para o I Ciclo de Palestras sobre Matemática e Formação de Professores que será realizado pela Universidade Federal do Oeste do Pará no período de 3 de setembro a 10 de dezembro. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas pelo formulário online, para o recebimento de certificados. A iniciativa é do projeto de extensão
O ensino remoto veio para ficar?
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
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Eduten Playground, voltada para o ensino de Matemática, é uma delas. Foi desenvolvida por educadores da Universidade de Turku, na Finlândia, e está presente em 33 países, com cerca de 300 mil alunos. No Brasil, é operada pelas empresas de educação Pro4Edu e Base2Edu. Os exercícios são aplicados como tarefas com objetivos de chegada, pontuação e recompensas. São
Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
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. Eram questionários socioeconômicos sobre hábitos de estudo, apoio dos pais, contexto domiciliar, pertencimento à escola e questões trabalhando competências socioemocionais, além de avaliações de Língua Portuguesa e Matemática. "As competências socioemocionais são muito importantes para que tomemos decisões e façamos escolhas em diversas esferas da vida que, com maior
Maratona UNICEF Samsung premia 19 aplicativos para melhorar a aprendizagem em escolas públicas
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
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ano do ensino médio, por meio da resolução de problemas/desafios reais relacionados ao meio ambiente, que correlacionam temáticas de Ciências da Natureza e Matemática, vistas em sala de aula, com competências/habilidades específicas da BNCC e metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Dissecadores do Conhecimento (MG) – 3º ano do ensino médio
Banco de Soluções - Entrevista com Alexandre Portes Ribeiro e Daniela Berger sobre participação da comunidade no cotidiano escolar
- 24/08/2020
- CEDOC
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A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o professor de matemática Alexandre Portes Ribeiro
Banco de Soluções - Entrevista com Sirley Martins sobre desempenho dos estudantes em matemática
- 24/08/2020
- CEDOC
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Velasco, descreve as estratégias adotadas pela escola para melhorar o desempenho dos estudantes em Matemática.
Banco de Soluções - Entrevista com Renata Kelly amorim e Daniela Severo sobre desempenho escolar
- 24/08/2020
- CEDOC
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pedagógica Daniela Severo contam como a escola melhorou o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática.
Naira Sathiyo - Educação em tempos de pandemia: ação urgente ou retrocesso latente
- 22/08/2020
- Radar de Imprensa
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escolar e interação ao vivo entre alunos e professores. É importante deixar claro que o EAD é uma situação paliativa para emergências porque nada substitui o dia a dia do ambiente escolar. E ele não facilita o aprendizado já que vários alunos estão com dificuldades para conseguir acessar ou absorver o conteúdo. Estudos comprovam que aprender matemática e português
Renato Casagrande - O professor brasileiro pede socorro: ‘eu preciso de uma nova formação para a atual escola que aí está’
- 21/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que desponta no horizonte. *Renato Casagrande é presidente do Instituto Casagrande. Conferencista, palestrante, escritor, pesquisador e consultor em Educação, Gestão e Liderança no Ambiente Educacional. Também é autor de livros e artigos publicados no Brasil e no exterior, além de doutorando em Educação, mestre e bacharel em Administração e licenciado em Matemática.