Alguns pontos importantes: regionais de Ensino com taxas de reprovação, abandono e distorção mais elevadas merecem atenção especial; analisar como as taxas se comportam em cada série do Ensino Médio; escolas menores também podem apresentar taxas elevadas de reprovação ou abandono. É muito comum associarmos escolas com oferta de ensino integral, ou ainda com ...

O mapa dá um panorama geral, ajudando identificar se as melhores e piores taxas de abandono se concentram em alguma região. É preciso observar as especificidades de cada regional. Analise o mapa mais recente e encontre resultados semelhantes a sua regional. Relacione o que pode ter levado a esses resultados. Repita a análise para os anos anteriores. Atenção:...

Conhecer o período noturno é estratégico, pois a opção de estudar à noite comumente está associada ao perfil do estudante e à possibilidade de realizar outras atividades durante o dia. O período noturno possui uma dinâmica de atendimento, e é preciso estar pronto para solucionar as demandas de seus estudantes. Para aqueles que estão fora da escola, pode ser ...

O ranking posiciona os estados em uma lista que vai da maior diferença percentual até a menor. Ele está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o ranking esteja com as cores mais claras. Analise a posição do seu estado no ranking e escolha anos anteriores para verific...

Como as séries são segmentadas segundo a idade ideal dos estudantes, espera-se que a taxa de distorção idade-série tenha uma tendência decrescente. A tendência instável dos indicadores de rendimento, alternância entre aumento e decréscimo dos indicadores, é um indício de que algo precisa ser ajustado. Para facilitar a análise, quatro passos podem ser seguido...

O ranking posiciona as regionais em uma lista que vai da maior diferença percentual até a menor. Ele está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o ranking esteja com as cores mais claras. Verifique no ranking as melhores regionais e verifique se alguma delas precisa ...

Comparar a situação da sua rede à situação dos demais estados não só em termos do Ideb, mas também avaliando a nota padronizada e o indicador de rendimento. A explicação do que diferencia o Ideb do seu estado em relação ao de outras redes pode estar em apenas um dos componentes ou em ambos. Localize os demais estados da sua região e os estados que fazem lim...

Analisar a participação no Enem, atento a possíveis desigualdades entre meninos e meninas, é uma forma de se aprimorar para a criação de estratégias que visem reduzir a desigualdade de gênero na rede, principalmente no que diz respeito ao ingresso na universidade. Aqueles que participam da prova demonstram que têm interesse em dar continuidade aos estudos. V...

O mapa é uma forma de analisar as informações de rendimento, apresentando, de forma simples, um retrato regional. É importante refletir se a característica observada também ocorre em estados vizinhos. Observe as taxas de reprovação dos municípios do seu estado e se há semelhança entre os municípios vizinhos. Repita a análise para os anos finais do Ensino Fun...

A situação esperada é que a evolução de jovens de 15 a 17 anos frequentando o Ensino Médio seja uma linha crescente. Já para jovens de 18 a 29 anos, a situação esperada é que seja uma linha decrescente porque essa faixa etária já incorpora idades acima do esperado para frequentar esta etapa de ensino. A distância entre as linhas reflete a diferença entre os ...

O ranking posiciona as regionais em uma lista que vai da maior diferença percentual até a menor. Ele está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o ranking esteja com as cores mais claras. Analise a posição das regionais do seu estado no ranking e escolha anos anterio...

É importante lembrar que as informações da 4ª série do Ensino Médio referem-se ao Ensino Técnico Integrado ao Médio. A soma das taxas de aprovação, reprovação e abandono é igual a 100%. Aumentar uma dessas taxas significa reduzir as demais em igual proporção. Analise os resultados de rendimento por série e aponte quais podem melhorar e se atualmente há algum...

O ranking não é apenas uma ordenação para identificar os melhores e piores. Ele serve também para analisar de forma simplificada a distância entre as regiões e como a posição varia dependendo do indicador analisado. Analise a posição das regionais no ranking e encontre resultados semelhantes a sua regional. Relacione o que pode ter os levado a esses resultad...

A nota no Enem pode chegar a 1.000 pontos, e as disciplinas abordam de forma multidisciplinar as áreas do conhecimento estudadas ao longo do Ensino Médio. O Enem não conta com a distribuição dos alunos por padrão de desempenho, mas é preciso estar atento à distância que seus estudantes estão da nota máxima da prova. Se os jovens atingem 500 pontos, por exemp...

Como se sabe, a faixa etária adequada para frequentar o Ensino Médio é entre 15 e 17 anos. O abandono escolar pode desencadear problemas, como a evasão (em que o aluno não retorna para o sistema de ensino no ano seguinte) e a distorção idade-série (que pode ser gerada por sua ausência no Ensino Médio). Veja qual o comportamento histórico de cada faixa etária...

O Nível Socioeconômico da Escola (NSE) é um indicador que reflete as condições de vida (família, renda e bens básicos) dos alunos. Quanto maior o NSE, melhor a condição de vida dos alunos de uma escola. O NSE foi organizado em cinco níveis, em resumo: Nível 1: muito baixo ou baixo. Os alunos com renda familiar de até 1 salário mínimo. Nível 2: médio baixo. O...

Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Escolha estados com situação semelhante ao seu para uma comparação. Veja se a trajetória histórica é de melhora ou piora e se as semelhanças observadas permaneceram ao longo dos ano...

Como se sabe, a faixa etária adequada para frequentar o Ensino Médio é entre 15 e 17 anos. O abandono escolar pode desencadear problemas, como a evasão (em que o aluno não retorna para o sistema de ensino no ano seguinte) e a distorção idade-série (que pode ser gerada por sua ausência no Ensino Médio). O Plano Nacional de Educação (PNE) vigente visa, em sua ...

A taxa de reprovação indica a proporção de estudantes que não concluíram com sucesso sua série ao final do ano letivo e por isso não passarão para a série seguinte. Esses estudantes precisam ser acompanhados de perto porque sua atual reprovação pode resultar em uma mudança de postura ou em um futuro abandono. Identifique a situação das Regionais de Ensino. A...

É importante avaliar o que aconteceu com o segundo segmento do Ensino Fundamental, pois esses estudantes são potenciais ingressantes no Ensino Médio do estado. É preciso lembrar que a melhora observada no segundo segmento do Ensino Fundamental deve demorar cerca de três anos para alcançar também o Ensino Médio. Observe que melhorias no Ensino Fundamental até...