Estudantes do Maranhão disputam competição nacional de robótica

Os estudantes do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA-MA) de Santa Inês, a 250 km de São Luís, foram classificados para o Torneio Nacional de Robótica que vai acontecer em dezembro no estado de São Paulo. A equipe do município de Santa Inês conquistou o 1º e o 2º lugar na categoria "Batalha de Robôs Sumô", que aconteceu

Deputado bolsonarista propõe vender a Uerj e entregar o dinheiro para escolas pagas

na educação de jovens e na produção científica nacional, tendo sido pioneira na introdução do sistema de cotas entre as universidades brasileiras, o que contribuiu para a aceleração do processo de inclusão no ambiente universitário. A proposta vem no contexto de uma guerra cultural contra as Universidades e a Ciência, constituindo-se em um ataque não só à UERJ

Financiamento da educação: programas de incentivos estudantis | Webinário FPME e Instituto Unibanco

A série "O Protagonismo do Legislativo e os Planos para Educação", realizada pelo Instituto Unibanco e a Frente Parlamentar Mista de Educação, visa discutir projetos de lei focados no enfrentamento aos impactos da pandemia na educação, volta às aulas presenciais e combate à evasão escolar, além do Sistema Nacional de Educação. Neste episódio, comenta

Hoje é noite de rodízio

, indiferentes e sonolentos iam se transfigurando em crianças felizes manuseando computadores, tablets e smartphones. A visão da escola do futuro terminava num slide com o logo da editora que patrocinava o regabofe. Em seguida veio o palestrante, que começou a falar das "macrocompetências" da Base Nacional Comum Curricular sob a ótica do uso de ferramentas tecnológicas

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

das crianças na educação infantil, em especial dos beneficiários de programas de transferência de renda. O texto estabelece ainda a expansão de vagas por meio de convênios com escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, de forma complementar. Para isso, devem ser consultados os órgãos competentes dos sistemas de ensino, considerando parâmetros nacionais

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

das crianças na educação infantil, em especial dos beneficiários de programas de transferência de renda. O texto estabelece ainda a expansão de vagas por meio de convênios com escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, de forma complementar. Para isso, devem ser consultados os órgãos competentes dos sistemas de ensino, considerando parâmetros nacionais

Encceja 2020: participantes com Covid têm até sexta para pedir reaplicação da prova

Participantes inscritos no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2020 que estiverem com Covid-19 têm até 12h de sexta-feira (27) para pedir para fazer prova, que acontece no domingo (29), em outra data. Ainda não há definição de quando isso ocorrerá. Para requerer a reaplicação da prova, o candidato precisa acessar

Plano de Metas ensina que não há desenvolvimento sem autonomia e profissionalização

[RESUMO] Além de viabilizar a industrialização pesada do Brasil, Juscelino Kubitschek estabeleceu uma arquitetura para o desenvolvimento ao criar uma estrutura gerencial que gozava de autonomia. A administração paralela do Plano de Metas reuniu servidores qualificados e driblou o sistema político-partidário, que impõe entraves a mudanças estruturais do país

Presidente do Inep pede estudo para terceirizar banco de questões que compõe Enem

de instrumentos de medidas". Além do Enem, o BNI fornece questões para todas as avaliações de larga escala feitas pelo Inep, como as provas que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), usadas para calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb), e os testes aplicados para medir a qualidade do ensino superior, como o Exame Nacional de Desempenho

Instituições de ensino e pesquisa do Rio de Janeiro lançam manifesto contra projeto de lei que pede extinção da Uerj

de Lei nº 4.673/21 que propõe a extinção da instituiçõ e a transferência do seu patrimônio e alunos para a iniciativa privada. "A Uerj ocupa um lugar de destaque na educação de jovens e na produção científica nacional, tendo sido pioneira na introdução do sistema de cotas entre as universidades brasileiras, o que contribuiu para a aceleração do processo

Encceja 2020: o que você precisa saber sobre o exame

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2020 ocorre em 29 de agosto. A prova concede certificação do ensino fundamental ou do ensino médio a pessoas que não terminaram o ensino regular em idade regular. Embora seja aplicado em 2021, a edição é referente a 2020. O exame seria inicialmente aplicado em 25 de abril

Por uma Educação inclusiva

na educação básica, modalidade educação especial. Afirma que o AEE deve ser oferecido no turno inverso da escolarização, prioritariamente nas salas de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular. Plano nacional dos direitos da pessoa com deficiência (Plano viver sem limite) : no art. 3º, estabelece a garantia de um sistema

Cresce o número de jovens do Brasil que vão atrás do diploma no exterior

mesmo, e, quando as aulas voltaram a ser presenciais, as próprias instituições estimularam as matrículas dos estrangeiros. Resultado: em 2020 aumentaram em 41% as inscrições de brasileiros no Common Application, sistema de admissão usado por 900 universidades americanas — e não param de subir. O vasto acesso às plataformas digitais de universidades no exterior, ainda que de forma

Taxa de abandono escolar cresce em 2020 no Maranhão

Subiu para 5,6% o percentual de alunos que abandonaram as escolas da rede estadual do Maranhão em 2020, durante o primeiro ano da pandemia de Covid-19. Os dados são da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e foram obtidos pelo G1. Os dados apontam que houve um crescimento de 0,8% na quantidade de estudantes que abandonaram o ambiente escolar no ano

Maioria dos indicadores piora após 2 anos e meio de Bolsonaro e com pandemia

. "É uma piora imensa. Isso mostra um problema de assistência." Massuda concorda. "A pandemia exacerba fragilidades do sistema." O Ministério da Educação foi palco de grandes turbulências e Bolsonaro já está com seu terceiro ministro. O pastor Milton Ribeiro manteve o perfil ideológico de seus antecessores (Ricardo Vélez Rodriguez e Abraham Weintraub) e também a falta

III Seminário de Educação Inclusiva de Caraguatatuba

Promovido pelo Setor de Educação Inclusiva da rede municipal, o “III Seminário de Educação Inclusiva de Caraguatatuba” foi criado em alusão à Semana Nacional da Pessoa com Deficiência (PcD), prevista na Lei Federal nº 13.585/2017 e tem com objetivo fomentar as ações acerca da Educação Inclusiva nos aspectos de formação, informação e políticas públicas

A Atualidade das Diretrizes Curriculares para o Ensino de História, Cultura Africana e Afro-Brasileira

das Cidades, na UNIFESP. É professor da Fundação Poli Saber e Consultor do MEC/SECAD para a coordenação e elaboração do Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana. Desde 2009, assessora Secretarias Estaduais e Municipais de Educação

A 11 dias do fim de agosto, 85 mil tablets prometidos para alunos da rede municipal da cidade de SP ainda não foram entregues

Faltando 11 dias para o fim do mês de agosto, cerca de 85,5 mil tablets prometidos para os alunos da rede municipal da cidade de São Paulo ainda não foram entregues pela Secretaria Municipal de Educação (SME). O fim de agosto foi o prazo dado pelo secretário municipal Fernando Padula para concluir a entrega dos aparelhos que possibilitam o acesso

Projeto de Lei Complementar n° 235, de 2019

O Projeto de Lei Complementar n° 235, de 2019, institui o Sistema Nacional de Educação, nos termos do art. 23, parágrafo único, e do art. 211 da Constituição Federal. Dispõe sobre o processo de avaliação dos sistemas de ensino, determina a elaboração de planos nacional, estaduais, municipais e distrital de educação e especifica as fontes de financiamento

PLP 25/2019

O Projeto de Lei Complementar PLP 25/2019 regulamenta a criação do Sistema Nacional de Educação, conforme prevê o Plano Nacional de Educação. Institui o Sistema Nacional de Educação, fixando normas para a cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios nas políticas, programas e ações educacionais, em regime de colaboração