Líderes nas pesquisas preveem rever principais ações de Temer na educação

a medida, Marina defende avaliá-la criticamente. Alckmin não cita a reforma em seu programa, mas em nota à Folha fala em estimulá-la. O ensino médio é apontado por especialistas como um grave gargalo da educação. Registra alta taxa de abandono e baixos indicadores de aprendizado. A maioria das matrículas é de responsabilidade dos governos estaduais —à União cabe

Não parece, mas melhorou

por três pesquisadores da Fundação Getulio Vargas e da consultoria Plano CDE, especializada em análises das classes C, D e E. O Brasil Mudou Mais do que Você Pensa (FGV Editora), de Lauro Gonzalez, Mauricio Prado e Mariel Deak, vai além da fotografia do momento atual e monta um filme completo dos principais indicadores socioeconômicos no período de 1995 a 2015

Gestão Escolar

deve se opor à inércia e aceitar riscos Passar da cultura ineficiente para os resultados envolve mudança de hábitos e valores Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="2068">Salvar Lidas do mês 1 Como uma diretora abandonou o autoritarismo e abraçou a colaboração 2 Ideb: indicadores para replanejar as intervenções 3 Gestão escolar

Haddad quer revogar reforma do ensino médio de Temer

, e baixo rendimento escolar, de acordo com o Ideb, indicador de qualidade. Nesses convênios, as escolas... Continue a ler no HuffPost

Inep divulga dados sobre nível socioeconômico das escolas

O Indicador de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica (Inse) 2015 está disponível para consulta no Portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação. O Indicador permite contextualizar o desempenho das escolas nas avaliações e exames realizados pelo Instituto

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

que define o que os alunos brasileiros têm o direito a aprender). Essa conexão é essencial para que os professores possam criar estratégias de ensino para alcançar os objetivos de aprendizagem Mudar forma de escolha de diretores IMPACTO Alto PRAZO Médio O QUÊ? Estudos apontam impacto nos indicadores educacionais de uma escola com a presença de um bom diretor

Troca de experiências alavanca desempenho de escola no Ceará

de Jucás, a 407 km de Fortaleza (CE), em sala de aula - Paulo Saldaña/Folhapress - Folhapress O monitoramento contínuo é uma diretriz da política educacional do Ceará, mas essa estratégia, quase cirúrgica, Maria Luiza trouxe de uma outra escola que ela visitou. O resultado no indicador de qualidade da escola de Jucás havia ficado entre os 150 menores do estado

Não basta elevar investimento, é preciso realizar plano concreto

é "sim e não". Segundo ele, o Brasil foi um dos países que mais elevaram o gasto com educação nos últimos anos, mas esse esforço não refletiu em progressos, seja nos indicadores de aprendizagem, seja em uma maior inclusão escolar. Para o especialista, uma decisão de elevar investimentos tem de estar atrelada à existência de um projeto educacional sólido

Quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?

indicador para sabermos se as candidaturas de fato levam essa sentença como máxima, ou não. Andressa Pellanda é coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. É pós-graduada em ciência política (FESP/SP), é bacharel em comunicação social, com habilitação em jornalismo (ECA/USP) e é especialista em negociação diplomática

Divulgado ranking com as universidades brasileiras preferidas pelos empregadores

University Rankings, uma lista de melhores instituições de ensino superior do mundo. Veja quais são as melhores universidades do Brasil e do Mundo . No caso do ranking de empregabilidade, cinco indicadores foram usados pela consultoria para avaliar as universidades: - Reputação da instituição entre as empresas; - Sucesso dos ex-alunos; - Presença de companhias

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

, raros casos de evasão escolar, menores taxas de obesidade, melhores indicadores de saúde mental e índices mais reduzidos de ocorrência de gravidez entre adolescentes, em relação aos países nos quais a distância entre ricos e pobres é maior", enfatiza o educador finlandês. Inovar - sempre - é preciso, ensinam os finlandeses. Já nos anos 90, a reforma educacional

Brasil pode perder ganhos em educação, afirma professor

SÃO PAULO - Salomão Ximenes, professor da Universidade Federal do ABC (UFABC), diz que a estagnação na área de educação reflete o que outros indicadores já haviam retratado - como a nota do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), divulgada no mês passado, que mostrou que pela terceira vez seguida o País não conseguiu atingir as metas de qualidade

Educação avança, mas de forma insatisfatória

do cálculo do último indicador, chegou-se a 4,4, contra 4,7. Por óbvio, é imperioso um esforço na Federação, coordenado pela União, para acelerar a velocidade do aprendizado. Como está explícito nos gráficos, os alunos, na primeira parte do fundamental, até ultrapassam os objetivos. Mas, à medida que avançam, surgem dificuldades, e as metas deixam de ser alcançadas

Plano Nacional de Educação é citado em apenas cinco programas de governo

de anos de vigência, apenas os relatórios do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) com indicadores educacionais são aplicados. "Se a gente seguir com a toada que estamos caminhando, com reformas que não são nada positivas e não vão no direcionamento do PNE nem da própria Agenda 2030 e dos ODS, a gente não vai cumprir

Os presidenciáveis citam o Plano Nacional de Educação em suas propostas?

com especialistas da área para saber a importância do Plano e o que perdemos se ele não for cumprido. Confira o resultado: Andressa Pellanda, coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação: “Ainda temos 2,5 milhões de crianças e adolescentes fora da escola. Além disso, pouquíssimas de nossas escolas apresentam todos os indicadores

Rondônia tem mais de 70 mil estudantes com distorção idade-série, segundo Unicef

Um estudo recente do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), revelou que a Região Norte possui o indicador mais elevado de distorção idade-série no Brasil. Em Rondônia, 23,5% dos estudantes estão atrasados nos estudos. É um universo de mais de 70 mil alunos no estado que, por algum motivo, se encontram atrasados na vida escolar. Micael Menezes

Metade dos brasileiros adultos não concluiu o ensino médio

, em dois (Brasil e Rússia) que participam do seu programa de Indicadores de Sistemas Educacionais (sigla em inglês INES) e de outros países do G20 que são ou associados ou pleiteiam integrar a organização futuramente. O Brasil também registra elevadas desigualdades regionais e de gênero entre o número de jovens adultos que concluem o ensino médio. Enquanto a taxa

Gestão Escolar

ampliou a atuação para o trabalho com educação. A primeira expectativa que tínhamos era a realização de compras consorciadas para economia de recursos, mas conforme estamos conhecendo outras possibilidades, já estamos ampliando as ações planejadas. Temos muito o que avançar nos indicadores educacionais e na melhoria da aprendizagem, e queremos aprender

Inep divulga nova edição do relatório Panorama da Educação: Destaques do Education at a Glance

, em Paris. Este documento reúne dados brasileiros e de outros 40 países proporcionando uma visão geral dos sistemas educacionais com o objetivo de possibilitar a comparação internacional. Os dados nacionais que subsidiam o cálculo de indicadores são provenientes do Censo Escolar e Censo da Educação Superior, ambos promovidos pelo Inep. Em 2018, o EAG traz como pano

Metade dos brasileiros não tem ensino médio

-se de uma das nações com a maior desigualdade de renda entre países-membros e associados da OCDE, que coletou dados sobre educação nos 35 países que integram a organização, em dois (Brasil e Rússia) que participam do seu programa de Indicadores de Sistemas Educacionais (sigla em inglês INES) e de outros países do G20 que são ou associados ou pleiteiam integrar a organização