Professores de artes e educação física são retirados de aulas na rede municipal de ensino em Salvador

da readequação com a medida já em implementação. "Não fomos informados. As ações da prefeitura têm sido de surpresa. São comunicadas rapidamente em reuniões com gestores, que não têm concordado com elas. Há uma definição autocrática e sem ouvir os professores". Faculdade de Educação da Ufba se manifesta A Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (Ufba

Iphan vira órgão-fantoche de bolsonaristas e sofre um desmonte inédito no país

do Iphan foi retomada, os conselheiros também têm usado a reunião para expressar preocupações com a gestão atual, mas sem receber respostas concretas da diretoria. Márcia Sant'anna, professora da Faculdade da Arquitetura da Universidade Federal da Bahia e conselheira, disse na última reunião do ano passado que o mestrado profissional "é uma das experiências

Assassinatos de trans no Brasil caem, mas número segue alto

, os números ainda são altíssimos, inaceitáveis. E tais números são apenas a ponta de um iceberg de sangue e violência", comenta o sociólogo e antropólogo Luiz Mott, fundador do GGB e professor da Universidade Federal da Bahia. A maior parte dos homicídios por transfobia ocorreu no estado de São Paulo, com 18 registros. Na sequência, aparecem Ceará, Pernambuco e Rio

18 estados e o DF retomam aula presencial; cenário muda se pandemia piorar

Ao menos 18 estados brasileiros e o Distrito Federal vão começar o ano letivo de 2022 com aulas presenciais obrigatórias. O avanço da vacinação dos adultos e o início da imunização das crianças contra a covid-19 colaboraram para que mais governos liberassem a abertura das escolas da rede estadual. Levantamento feito pelo UOL com todos os estados mostra

Universidades federais estão à beira do colapso, diz líder de reitores

orçamento O coordenador do Forplad (Fórum Nacional dos Pró-Reitores de Planejamento e Administração), Franklin Matos Silva Júnior, da UFSB (Universidade Federal do Sul da Bahia), afirma que, nos últimos dois anos, as instituições só conseguiram fechar as contas por causa do trabalho remoto. Com o retorno presencial, ele diz que dois aspectos em especial precisam ser

Parceria público-privada combate evasão escolar no Rio de Janeiro

de Petróleo e Gás (IBP), além da Fundação Casas Bahia e da Michelin. A coordenadora do Trilha Empreendedora, Maria Clara Wasserman, ressaltou que o projeto existe desde 2017, a partir de um piloto feito com 12 escolas. A meta este ano é alcançar 90 escolas. "Nossa expectativa é que todas as escolas do estado de ensino médio tenham esse programa". Fazem parte da rede

Desigualdade na implementação do Novo Ensino Médio preocupa educadores

do Movimento Pela Base aponta, às vésperas do reinício das aulas, cinco estados ainda não homologaram seus referenciais curriculares junto aos respectivos Conselhos Estaduais de Educação. Acre e Tocantins aprovaram, mas aguardam homologação, enquanto Alagoas, Bahia e Rondônia ainda esperam pelas duas etapas. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência

A Teia dos Povos e a universidade: agroecologia, saberes tradicionais insurgentes e descolonização epistêmica

No artigo, propõe-se reflexões sobre o encontro de saberes tradicionais e conhecimentos acadêmicos como referência pedagógica de uma educação descolonizadora, a partir das relações entre a Universidade Federal do Sul da Bahia e a Teia dos Povos. Essa articulação de comunidades tradicionais e movimentos sociais do campo e da cidade fornece subsídios

Escolarização, adolescência e a ubiquidade do entretenimento: práticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil

Este artigo busca descrever os deslocamentos nas práticas curriculares direcionadas à escolarização de adolescentes no sul do Brasil. Os resultados mostram que as pedagogias emergentes para a escola dos adolescentes, especificamente no Ensino Médio, são regidas por duas racionalidades orientadoras: uma atrelada à gestão das aprendizagens na direção do desem...

No percurso das emendas parlamentares, como se caracteriza o destino educação?

Ana Rita Silva Sacramento, Doutora em Administração (UFBA). Professora Adjunta da Escola de Administração (EA) da Universidade Federal da Bahia (UFBA). É líder do Observatório de Finanças Públicas (OFiP) Fabiano Maury Raupp, Doutor em Administração (UFBA). Professor Associado do Centro de Ciências da Administração e Socioeconômicas (ESAG) da Universidade

MEC lança painel para monitorar implementação do novo ensino médio

Plataforma foi feita em parceria com Universidade Federal de Alagoas Publicado em 16/12/2021 - 20:42 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro Sete estados ainda precisam aprovar o referencial curricular do novo ensino médio e dois estados precisam que esse documento seja homologado. Essas são etapas necessárias para que o novo ensino

Carnaval, vamos tentar liberar; reabrir escolas, de jeito nenhum!

que essa polêmica tenha espaço ao mesmo tempo em que simplesmente se ignora o fato de prefeituras terem adiado para 2022 a volta às aulas presenciais, deixando crianças e jovens fora da escola por dois anos. Dois anos. Uma das prefeituras que não reabriu as escolas municipais é a de Itabuna, na Bahia. O adiamento para 2022 aconteceu em outubro, quando o muro de uma escola

Especialista vê 'lobby' de universidades privadas em decisão de Bolsonaro de mudar as regras do Prouni

mais oportunidade de se preparar para o vestibular e vai tirar uma nota bem melhor para ser aprovado — afirma. João Pedro, que mora em Ipiaú, município do interior da Bahia, diz que a família não tem condições de arcar com as mensalidades do curso de Ciência da Computação que deseja fazer. As únicas chances que tem é ser aprovado em uma universidade pública, ou pelo Prouni

Com a pandemia, vem a reinvenção

nos mais diversos setores e estados. Este ano, a atuação se deu em 15 estados e no Distrito Federal. Empresas de alimentação, mas que vendem diretamente para o consumidor, como a Liv Up, ou empresas do setor de saúde que oferecem vacinas, caso da Beep, tiveram que se reinventar rapidamente e aproveitar uma tendência de digitalização que aconteceu em 2020. "A pandemia

Enem: Os obstáculos extras dos estudantes na prova de 2021, que tem 2ª etapa neste domingo

me sentir boa o suficiente para fazer a prova e competir com as outras pessoas", conta Fernanda Karem Amparo da Costa, de 18 anos, outra aluna do Instituto Federal da Bahia. "Um colégio (privado) aqui da minha cidade, Itabuna, prepara os alunos especificamente para o Enem, faz simulados. Então, eu estou competindo com pessoas mais preparadas." Por enquanto

'Quanto mais conhecimento, mais a gente evolui', diz idoso de 77 anos que faz Enem pela 1º vez em Salvador

Aposentado, o ex-servidor federal Evaldo Paixão, de 77 anos, acordou cedo para fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) neste domingo (21), em Salvador. Ele diz que a inscrição foi no último dia e por impulso, mas o objetivo é estar sempre em atividade e não "deixar a mente parada". Evaldo, que faz a prova no Colégio Manoel Novaes, no bairro do Canela

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

porque há lacunas na autodeclaração, visto que os docentes não são obrigados a informar sua raça ao Censo. Em universidades como a Federal de Pelotas e do Paraná, por exemplo, mais de 95% dos professores não informaram sua raça na pesquisa de 2019. Falta de diversidade é ainda maior em universidades públicas As universidades públicas têm ainda menos docentes

Alvo preferencial do governo Bolsonaro, a negritude brasileira forma novos quilombos

que assassinou, em 20 de novembro de 1695, Zumbi, no Quilombo dos Palmares, data que passou a simbolizar o Dia da Consciência Negra. Desde então, milhões de Zumbis tiveram suas vidas ceifadas pelo simples fato de ter a cor da pele preta. Marco Bonfim, ativista, pesquisador e professor da Universidade Federal de Pernambuco, cita o escritor Abdias Nascimento para afirmar

Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores

e pardos) nas universidades aumentou de 13,2% em 2012 para 16,2% em 2019. É difícil mensurar a evolução real porque há lacunas na autodeclaração, visto que os docentes não são obrigados a informar sua raça ao Censo. Em universidades como a Federal de Pelotas e do Paraná, por exemplo, mais de 95% dos professores não informaram sua raça na pesquisa de 2019. Falta

Sudeste freia queda da desigualdade racial no ensino superior do país em 2020, mostra Ifer

. O levantamento revela uma grande variação em nível estadual e regional. Há universidades federais como a UFOB e a UFSB, ambas na Bahia, e a UFFS, em Santa Catarina, que ultrapassam 75% de vagas voltadas às ações afirmativas, muito acima dos 50% exigidos pela lei. Existem também locais com amplos programas de cotas em suas instituições estaduais. Bahia e Goiás