Grupo de trabalho sobre segurança nas escolas é montado no Acre

Público, serviços auxiliares, organizações da sociedade civil, órgãos e funções essenciais ao sistema de justiça e instituições de ensino e pesquisa", diz. O grupo é composto pelas seguintes equipes: Centro de Apoio Operacional de Defesa da Criança, Adolescente, Educação e Execução de Medidas Socioeducativas Centro de Apoio Operacional de Defesa da Saúde, Pessoa

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

de alfabetização do Ceará, Estado que foi governado pelo atual ministro da Educação, Camilo Santana (PT), e que se tornou referência de ensino sobre leitura e escrita no País. Educadores mais à esquerda, no entanto, criticam um modelo de bônus que valorize as melhores escolas e não ajude as que têm pior desempenho. O governo federal não deixou claro que tipo de prêmio será

A urgência de alfabetizar

o acesso ao chamado ensino superior. Criaram-se muitas vagas em faculdades e o sistema universitário foi expandido, mas pouco se fez, nos gabinetes federais, para corrigir o gargalo do ensino médio e para ampliar a educação fundamental. Essas tarefas, poderia alguém responder, seriam mais típicas de governos de Estados e de municípios. Mas essa observação perde

SP amplia campanha de vacinação contra meningite para professores e adolescentes

disponível até o dia 31 de julho ou até o fim dos estoques nos postos de saúde. "O objetivo é proteger esses públicos e reduzir o risco de infecção no ambiente escolar neste período de outono/inverno", disse Mariana de Souza Araújo, coordenadora do Programa Estadual de Imunização. A vacinação para esses dois públicos teve início no último dia 24 de maio. Adolescentes

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

, com um trabalho, por vezes, invisível e desvalorizado no mercado, tendo de arcar com baixos salários e, nos últimos anos, perseguições de gestores públicos. Uma dessas faces invisíveis do nosso sistema educacional é Romildo Calixto. Professor de filosofia há 15 anos e atualmente na rede estadual de Vespasiano (MG), ele passou anos difíceis na pandemia, mas permanece

Servidores da rede estadual de ensino iniciam greve após revolta com proposta de Cláudio Castro

. A abertura de um concurso público para o magistério, inspetor, porteiro, secretário, psicólogo, assistente social e demais funcionários administrativos e o cancelamento do novo ensino médio também fazem parte das reivindicações. Na Região Serrana do Rio os profissionais têm aderido ao movimento. Petrópolis, segundo o Sindicato Estadual do Profissionais de Educação

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

O aumento na incidência de massacres em escolas no Brasil expôs a ineficiência do sistema público de saúde (SUS) em oferecer o devido acompanhamento psicológico a crianças e adolescentes, principalmente depois da pandemia, que elevou casos de ansiedade e depressão tanto em adultos quanto entre jovens. Considerando que 71,5% da população brasileira depende

Primeiras experiências apontam desafios do novo ensino médio

midiático e a realidade, de fato, o Novo Ensino Médio, se não for revogado, carece de ajustes para que de fato possa alcançar os objetivos a que se propõe, ou seja, conectar os jovens à escola para que sejam mais críticos e mais preparados para o mundo do trabalho. Há modelos em escolas públicas e privadas para inspirar tal reformulação. No sistema público, há redes

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

. Nesta quarta-feira (19), estudantes de todo o país prometem ocupar as ruas para pedir que o Ministério da Educação (MEC) revogue o novo sistema. Na semana passada, durante seminário realizado na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), uma professora subiu ao palco para contar sua experiência com o novo ensino médio. Formada em Ciências Sociais

Novo Ensino Médio: Quando vão ouvir os principais interessados no assunto?

. No resumo das ações, a ampliação da desigualdade educacional, em diferenças evidentes pelo plano básico do ensino traçado por escolas privadas, e que não seguem a orientação proposta; além da defasagem do setor público, sucateado pela falta de capital. E de humanos. No fim das contas, a responsabilidade passa a ser do estudante, não do sistema, capaz de ofertar

Para prevenir casos de violência, governo de Minas adota mais medidas de segurança nas escolas

com a seção de planejamento operacional regional da Polícia Militar (PM). "Este setor policial acionará a Coordenadoria Estadual de Combate aos Crimes Cibernéticos (Coeciber) do Ministério Público de Minas Gerais (MPMG) para a identificação do autor", completa. Desde 2022, estão sendo investidos R$ 48 milhões para que todas as escolas da rede estadual instalem sistema

Secretários do MEC desconheciam que portaria suspenderia cronograma do novo ensino médio

de Educação) e pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). Ao serem questionados por representantes desses órgãos, a secretária-executiva do MEC, Izolda Cela, e o secretário de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino, Maurício Holanda, disseram desconhecer que houvesse iniciativa de suspender os prazos de implementação por uma portaria

Novo Ensino Médio: ‘O jovem quer uma experiência antenada com suas vocações’, defende Priscila Cruz

médio antigo era fordista, como linha de produção. O jovem hoje quer uma experiência mais antenada com as suas vocações, nem que seja apenas para experimentá-las. Que tipos de parcerias e formações são necessárias para que a reforma tenha êxito? Acho muito importante construir o verdadeiro Novo Ensino Médio junto com os governos estaduais, que deveriam ser

Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula

"Sofremos assédio até para ir ao médico. Corremos o risco de receber falta [mesmo levando atestado], e o diretor ameaça descontar um dia no pagamento" afirma Livia, professora da rede estadual paulista. Ela conta que procura atendimento psicológico desde o ano passado, mas enfrenta dificuldades para conseguir autorização para esses encaminhamentos. O g1

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Faça uma busca por "Novo Ensino Médio" ou "BNCC Ensino Médio" no Google. A pesquisa resultará em uma série de links patrocinados de sistemas apostilados, editoras de livros didáticos e um punhado de fundações e institutos vinculados

Sites para estudar, até de redes públicas, monitoraram e coletaram dados pessoais de alunos, diz Human Rights Watch

Estude em Casa são de propriedade da SEE/MG e grande parte dos materiais está disponível e armazenada no Google Drive. Desde 2009, o Governo de Minas tem convênio com a Google para a implantação do pacote de aplicativos do Google Apps Edu (For Education) na rede de ensino pública estadual. Por este motivo, a ferramenta utilizada no desenvolvimento do Estude

Interesse público e interesse do público: a cobertura de ataques a escolas

O fazer jornalístico é baseado em dois grandes princípios norteadores: o interesse público - por meio do qual a imprensa cumpre seu papel de contribuir para o desenvolvimento de sociedades democráticas - e a defesa de um direito humano, que é o direito à informação. Ocorre que, em tempos de exposição contínua e ininterrupta dos cidadãos às telas, entram

Estudantes devem ser ouvidos sobre novo ensino médio

Para além de representar uma nova forma de precarização pedagógica, o novo ensino médio pode se tornar uma catástrofe política. Por isso, é urgente aprender com erros passados. Há mais de sete anos, o governo do estado de São Paulo anunciou uma reestruturação escolar. A ideia era separar as unidades escolares de acordo com os diferentes ciclos de estudo

Criticado por especialistas, reconhecimento facial se espalha por escolas do país

foram protocolados, mas nenhum prosperou. Já na Lei Geral de Proteção de Dados, há regras gerais importantes, mas nada específico sobre esse uso em instituições de ensino. Procurado, o Ministério da Educação explicou que não regulamenta a utilização da tecnologia e que as secretarias municipais têm autonomia para tomar essas decisões. O sistema de reconhecimento facial

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

coordenada, com regime de colaboração forte com a cobrança e a fiscalização da sociedade civil das entidades que trabalham a educação, nós não teríamos tanta distorção em todos os indicadores do ponto de vista regional e estadual que nós temos hoje no Brasil". Ao comentar a necessidade de dobrar a meta de matrículas no ensino profissionalizante, conforme estabelecido