Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

Thereza da Costa Albuquerque: ver tec. José Augusto Guilhon Albuquerque. Rio de Janeiro: Graal, 1985. SOUZA, Leonardo de Lemos, e ROCHA, Simone Albuquerque da. Formação de educadores, gênero e diversidade. – Cuiabá, MT: EdUFMT, 2012. PONTES E LACERADA, Plano Municipal de Educação ( PME) - Lei nº 1.604/2015. SOARES, Wellington. Precisamos falar sobre Romeo. Nova

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

e pelo encarceramento em massa no Brasil. As relações raciais vêm buscando pontes que de certa forma vêm contrariar a tendência de um outro campo da sociologia. Desde o seu surgimento, a sociologia da violência caracterizou-se por diferenças com o campo do Direito na conquista de uma explicação própria. Os estudos sobre violência no Brasil emergem com força intelectual

Estudantes querem mais ensino técnico

Ele pode ser um caminho para a faculdade, um período de aprendizado e amadurecimento para a vida ou uma ponte para o mercado de trabalho. Embora os jovens possam encarar o ensino médio de várias formas, a maioria deles concorda com a necessidade de reformulação dessa etapa da vida escolar. Isso é o que mostrou a pesquisa “Repensar o Ensino Médio”, divulgada

Educadores de diferentes países lançam jogo colaborativo para mudar a educação

, em português] – O futuro da educação é agora, o livro reúne 16 autores de diferentes países do globo e foi produzido com a intensa colaboração de uma rede de voluntários. A publicação será lançada em Junho, na III Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação que acontecerá de 15 a 17 de junho, em Brasilia (DF). A ideia é que o livro seja um disparador

Projeto social que funciona em antigo galpão da CSN quer que armazém seja tombado

de risco. O lugar, abandonado desde a transferência das atividades da CSN para o Porto de Sepetiba, nos anos de 1990, não tinha infraestrutura e estava cheio de mato, lixo e entulho. Uma obra de grande porte ajudou a criar uma nova atmosfera, capaz de transformar até mesmo o projeto: criado como oficina de artes, o Galpão Aplauso passou a oferecer cursos

Com ajuda de projeto, aluna de escola pública chega à Nasa

de um evento na ONU (Organização das Nações Unidas), em Nova York. Noemi conta que sempre se destacou entre os alunos da Escola Municipal Coronel Durival de Britto, no Paraná, onde cursou o ensino fundamental, mas almejava um ambiente com mais desafios. Em 2005, no primeiro ano do ensino médio, ela deu um passo que mudaria sua vida escolar: vinda de família com poucos

Guia apoia educador a implementar cultura de participação na escola

de estrutura, de metodologia, ou ausência de abertura para o diálogo, o ambiente escolar sente dificuldades em absorver. Para apoiar educadores a criarem pontes com o novo discurso do jovem, a Viração, organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atua nas áreas de educomunicação, juventudes e mobilização social, criou o Guia de Participação Cidadã

Fiocruz ensina tecnologia da informação a jovens de comunidades violentas

, armazenamento de arquivos de edição de textos e vídeos. O estudante Ricardo Tornelli, de 17 anos, da escola Compositor Luiz Carlos da Vila, ainda não sabe o que quer fazer quando terminar o ensino médio, mas acredita que o que aprendeu no curso ficará para toda a vida. “Foram coisas novas que não conhecia e não sabia usar. Tem me ajudado na organização. Às vezes

Gestão Escolar para a Equidade Racial

para Equidade: Juventude Negra [1]. As entrevistas versaram sobre temas concernentes à política educacional e ao universo escolar, refletindo sobre a atuação dos profissionais da educação e suas responsabilidades na luta pela redução de desigualdades raciais, sobre as demandas históricas do movimento negro e as novas formas de organização juvenis que se comunicam

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

na educação a distância, no qual exige uma mudança de paradigma, uma nova postura a partir da inserção do uso das novas tecnologias e das necessidades educacionais atuais, modificando o processo de ensino e aprendizagem, passando pelo papel do aluno que tem a possibilidade através da EaD de desenvolver uma aprendizagem mais significativa a partir dos meios

O Acompanhamento Terapêutico e a inclusão escolar como processo em construção

apresentadas entre o coletivo da escola e a singularidade de cada criança, funcionando como um acompanhante que pode se tornar dispensável uma vez que a possibilidade desse laço estiver estabelecida. Até lá, por estar lado a lado com a criança, o A.T. poderá intervir em ato e in locu na questão apresentada, fazendo a ponte entre o aluno e seus colegas, entre o aluno

Professores da rede municipal seguem em greve; saiba o que eles reivindicam

. Segundo ela, 70% das cerca de 400 escolas da Prefeitura estão paralisadas. A SME não confirmou o número. Nova assembleia da categoria será realizada na próxima terça-feira, 18. Decisão Judicial A greve dos docentes teve início no dia 15 de março e a ocupação, no último dia 3. Vinte e dois professores ocuparam o sétimo andar do prédio da SME após reunião

Estudantes podem concorrer a 10 mil vagas gratuitas em ensino técnico de turismo

, Pontes e Lacerda, Primavera do Leste, Rondonópolis, Sapezal, Sinop, Sorriso, Tangará da Serra e Várzea Grande Aquidauna, Bataguassu, Bonito, Campo Grande, Corumbá, Costa Rica, Coxim, Dourados, Ivinhema, Jardim, Miranda, Novo Mundo, Naviraí, Nova Andradina, Paranaíba, Ponta Porã, Rio Verde de Mato Grosso e Três Lagoas Cidade de Goiás Arcoverde, Belo Jardim

As metas escolares do Ideb: uma proposta alternativa de cálculo

O artigo propõe uma nova metodologia de cálculo das metas do Ideb. A principal justificativa é a constatação de que tais metas, como são calculadas, levam em conta apenas dados de fluxo e desempenho aferidos em um único ano (2005), segundo os dados do Censo Escolar e da Prova Brasil. Tampouco se considera explicitamente o índice socioeconômico (ISE) médio

Imagens de celulares e práticas culturais juvenis no cotidiano escolar

Analisa narrativas imagéticas (fixas e móveis) e orais que um grupo de estudantes do 9º ano, da E. E. Antônio Cordeiro Pontes, em Macapá/AP, armazenavam e transportavam diariamente em seus telefones celulares, e como as professoras de Arte da citada escola pensavam e reagiam sobre tais imagens. O estudo pressupõe que as concepções de arte fundamentam

Transversalidades no estudo sobre jovens no Brasil: educação, ação coletiva e cultura

O artigo examina possibilidades de análise das ações coletivas de jovens buscando resgatar o pensamento sociológico brasileiro que recusa segmentar os campos de estudo. Estudos dos anos 1990 evidenciam manifestações derivadas de grupos de estilos e culturas juvenis. As transformações provindas da expansão dos sistemas de ensino no Brasil, as novas