Por que não se pode tolerar o mau comportamento nas escolas

as necessidades de aprendizado para um vestibulando no último ano. Com isso, instaura uma perspectiva de fracasso no estudante que ainda tentava passar e se graduar e torna a universidade um lugar elitista. Logo, é notável que o futuro do país está totalmente nas mãos daqueles estudantes que não desistiram de se tornar alguém e que passam por intensas horas de estudo

Para acabar com ataques em escolas é preciso ir além das medidas de segurança

e assistentes sociais nas escolas, que poderia ajudar a prevenir o problema, já é lei, mas não foi implementada. "A entrada dos psicólogos na escola tem que ser por meio de uma perspectiva educacional e não clínica, individual, de medicalização da vida, uma realidade que infelizmente vemos em algumas escolas privadas", relatou. Pacheco lembrou que a intolerância

Com recorde de jovens no mundo, campanha quer ouvir o que eles pensam

para o bem-estar do jovem passa por abrir portas no mercado de trabalho. "Mais investimento nos jovens que estão começando agora no mercado de trabalho. Tendo essa atenção, a gente terá um futuro do Brasil melhor, mais adequado de se viver, com mais segurança. É um investimento que, lá na frente, vai dar certo", disse à Agência Brasil o morador do Rio de Janeiro

Jogar a favor das escolas

de cada cidadão quando condenamos milhões de pessoas ao "analfabetismo para a contemporaneidade", desperdiçando o potencial de cada uma delas para a construção do futuro. A realidade mostra que os recursos aportados e os programas adotados nas últimas décadas produziram ligeiras melhorias na qualidade escolar, mas sem evitar que continuemos com uma educação

Os jovens nunca foram tão preciosos

o diagnóstico de que a população brasileira está envelhecendo mais rápido do que o esperado e algo precisa ser feito já para aumentar as perspectivas de futuro para um segmento da população, as gerações mais jovens, que está em franca diminuição. Como disse ao Estadão o demógrafo José Eustáquio Diniz, ex-professor da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (Ence

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

Bolsonaro. Ademais, é válido mencionar que investir em educação significa investir no futuro, pois a de qualidade contribui para a redução das desigualdades sociais e para o crescimento sustentável do país. Perspectivas futuras e caminhos para a melhoria da educação no país Sabe-se que a educação é um dos pilares essenciais para a formação de indivíduos preparados

Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir

colocado nos estudos também. Uma coisa ajuda a outra e no futuro, iremos colher os frutos dentro e fora de campo", diz. Sua história é o sonho de muitos brasileiros que querem conciliar a prática esportiva com os estudos. Os Estados Unidos dão essa condição também aos estrangeiros, como Braian. O caminho não é fácil, mas a boa notícia é que ele existe e pode ser

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

do aprendizado em Português e Inglês. E há pais que apostam na vivência múltipla e nos benefícios para o desenvolvimento cognitivo. A facilidade, no futuro, de entrar em uma universidade estrangeira é outro atrativo. continua após a publicidade Para as escolas, o desafio é equilibrar a formação e os conteúdos nos diferentes sotaques, além de encontrar professores

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

tem literatura portuguesa, análise sintática, coisas acadêmicas", diz Silveira. Na avaliação dele, uma medida para ajudar esse público "nem-nem" seria colocar um modelo profissionalizante, onde o adolescente sai da escola com uma competência para fazer algo específico, capaz de dar uma perspectiva de futuro. "Para se ter ideia, o salário de uma pessoa que tem ensino

Uma política para o futuro das juventudes

o valor desse investimento. Começamos a implantar em 2008 as Escolas Estaduais de Educação Profissional, pioneiras nesse modelo. De lá para cá, saltamos de 25 escolas iniciais para 131 unidades, ofertando 52 cursos técnicos a cerca de 60 mil jovens. São 60 mil vidas impactadas com novas perspectivas de futuro. Quem faz ensino técnico tem mais chances de estar

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

educação básica e qualificação adequada para toda uma geração, esses números revelam como a falta de políticas públicas eficientes pode tornar o futuro ainda mais incerto. continua após a publicidade ‘Nenhum país que se industrializou tem 4 horas de aula por dia como o Brasil’, diz Cláudia Costin É cenário que não só amplia as desigualdades crônicas no Brasil

Superando a Desigualdade Tecnológica e Educacional: Como a Democratização da Ciência de Dados está Transformando a Vida de Estudantes em Escolas Públicas

Com o surgimento de tecnologias exponenciais e as mudanças no mundo dos negócios, há uma crescente preocupação com o futuro do trabalho. Nesse debate, uma questão que gera consenso é a importância de ensinar aos jovens habilidades em ciência de dados e inteligência artificial, a fim de prepará-los para o mercado de trabalho atual e futuro. No entanto

É preciso devolver aos jovens o sonho de futuro

também é uma ameaça aos sonhos e expectativas dos mais novos. "Essa percepção com certeza fica prejudicada quando os jovens entendem que o futuro está atrelado a essa perspectiva de eventos climáticos e outras instabilidades ambientais", afirma Danilo Farias, advogado ambiental que trabalha com a defesa da tutela de crianças e adolescentes frente à emergência

Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

quando deveriam estar lá, não saíram porque quiseram. Saíram porque tiveram que trabalhar. O trabalho, portanto, é uma unidade comum entre eles", explica Marina Garcia, assessora pedagógica do Programa Jovens Construtores. Perspectivas de futuro para jovens na EJA Para os jovens que passaram por muitas dificuldades para se manter na escola, desde reprovações até

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

do Instituto Vera Cruz. Há alguns anos, Adriana integrou a equipe do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), que investigou questões de convivência em escolas e avaliou o clima escolar na perspectiva de estudantes, professores e gestores da Educação Básica. O guia para o instrumento, disponível na biblioteca digital da Unicamp, foi lançado em 2017

Pesquisa mostra 5,2 milhões de jovens entre 14 e 24 anos sem emprego

com essas características, que também ajudam o jovem a transitar para ocupações melhores e ter uma perspectiva de futuro", afirmou Paula. Para ela, um dos objetivos do estudo é o de contribuir para incentivar toda a sociedade, professores e empregadores, além do próprio jovem, a compreender essa dinâmica e a importância da escolaridade. "Além de compreender a importância

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

atento, preparação e estudo. Itair passou a modificar suas aulas incluindo uma perspectiva mais inclusiva depois que participou de uma formação em 2014. Professor há mais de 25 anos, ele agora tenta colocar em prática todos os conceitos aprendidos desde o período de aprimoramento. Relacionadas Baixe agora mesmo a nova edição da Revista Educatrix! ACESSAR

Os desafios da violência contra e nas escolas

do município, Ana Lucia Sanches, afirma que ações tomadas pela construção da cultura de paz na educação não são de apenas um dia: A violência não está na escola. A escola é um lugar de paz, de vida, onde as crianças aprendem, brincam, vivenciam situações que vão formar quem elas serão no futuro. Temos que levar mais da escola para as famílias, mais tempo

Educadores entre a exaustão e o afastamento

A estudante mineira de sociologia Karina Chaves (nome fictício), de 19 anos, sonha em voltar à sala de aula como professora para ressignificar o sentido da palavra escola em sua vida. "Quero levar uma perspectiva diferente para a educação de crianças e jovens, uma forma de cicatrizar as feridas que ficaram abertas no meu processo de aprendizagem", conta

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

, permanência e nos resultados. Há que se considerar, para o futuro e para os debates sobre o Sistema Nacional de Educação (SNE) - especialmente no foco da equidade, que os diferentes modelos de indução e coordenação federativa devem ter um portfólio de soluções que considere os diferentes níveis de capacidades nos entes, e ainda, na previsão de modelos alocativos