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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a República Checa
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da República Checa, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Dinamarca
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Dinamarca, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Estônia
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Estônia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Finlândia
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Finlândia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Alemanha
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Alemanha, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a França
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da França, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Grécia
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Grécia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Hungria
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Hungria, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Islândia
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Islândia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Irlanda
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Irlanda, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre Israel
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional de Israel, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Itália
- 10/09/2024
- CEDOC
- Texto
Esta nota sobre o sistema educacional da Itália, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes
Saiu o resultado do Ideb. E agora?
- 06/09/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é uma ferramenta fundamental para avaliar a qualidade do ensino nas escolas e orientar políticas educacionais voltadas para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Ele fornece indicadores importantes sobre o desempenho dos estudantes em avaliações padronizadas, permitindo que as unidades
Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH
- 06/09/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
foram coletados entre junho e agosto deste ano, com a participação de todos os municípios do país. Na contramão, a menor fila é a de Roraima (1.451 vagas). Em relação à pré-escola, que considera crianças de quatro a cinco anos, o Estado gaúcho é o nono colocado, com déficit de 3.418 vagas. O acesso a creches e pré-escolas é direito constitucional, estabelecido em tratados
Inclusão demanda mudar a lógica das escolas
- 04/09/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
em salas regulares, um avanço para o país em relação a cinco anos atrás, quando a taxa era de 87%. Passo importante, mas não final, o acesso precisa vir acompanhado de inclusão para efetivar direitos. "A LBI determina que é necessário garantir acesso, permanência, participação e aprendizado. Sem isso, há uma negação do direito à Educação", explicou Lucelmo Lacerda
Entenda as responsabilidades dos municípios na educação pública
- 02/09/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
das promessas de campanha. Pesquisa Genial Quaest, divulgada em julho deste ano, mostra que entre os principais problemas considerados pelos eleitores estão economia (citada por 21% dos entrevistados); violência (19%); questões sociais (18%); saúde (15%); corrupção (12%) e educação (8%). Segundo a professora do Departamento de Ciência Política da Universidade Federal
MEC realiza plantão de dúvidas sobre o Programa Escola em Tempo Integral
- 30/08/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
) vai realizar 27 plantões para esclarecer dúvidas das redes de ensino quanto à participação no novo ciclo de assistência financeira do Programa Escola em Tempo Integral (ETI). Leia + Passo a passo: como aderir ao Programa Escola em Tempo Integral As regras para a edição 2024-2025 estão estabelecidas pela Portaria nº 777/2024 e pela Portaria nº 1.495/2023
Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas
- 30/08/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. Ainda assim, a adoção de políticas afirmativas por parte desses colégios é algo muito benéfico em diferentes níveis. Léo Bento, especialista em relações raciais e consultor de diversidade, equidade e inclusão da Inaperê, explica: "Garante acesso de pessoas que têm condições de atuar nesses espaços, pode reverberar numa mudança social não só
MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional
- 30/08/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Docentes". O documento define as habilidades digitais essenciais para professores, com argumentos que estimulam a reflexão sobre sua didática conforme as necessidades de seu contexto social e educacional. Pelo lado da gestão, representa um mecanismo de apoio às políticas educacionais e ao planejamento de formações continuadas. A pasta também anunciou um edital
Caminhos para a formação de professores em educação financeira
- 29/08/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
de Educação Financeira, uma política pública multiministerial) tem menos de 20 anos. Mesmo que tenha havido um esforço rápido para implementá-la, os professores que passaram por essa formação estão no mercado há pouco tempo. Então, ainda estamos em um estágio inicial de adaptação." 🟠 Inscreva seu projeto escolar de educação financeira no Prêmio Professor Porvir