Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

A professora Tânia Maria Lima, docente da Faculdade de Educação (Faced) da Universidade Federal do Ceará (UFC), concorda com a secretária de Educação: "é importante que a gente reconheça que existiu um avanço, mas ainda temos muito a melhorar na educação do Ceará". Para ela, coordenadora do núcleo de Educação do Observatório de Avaliação de Políticas Públicas do Ceará

Principal desafio na educação pós-Bolsonaro é reconstruir o MEC

da educação em tempo integral. "Sou professora em um colégio com esse modelo, então falo embasada na minha prática. O tempo integral é importante sobretudo para combater os efeitos e as desigualdades agravados pela pandemia", avalia. Investir na formação dos professores de forma continuada também é fundamental, diz ela. Sobre esse aspecto, Priscila Cruz defende

Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

e dificuldades adicionais enfrentadas por grupos historicamente excluídos e marginalizados; Desenvolvimento integral: assegurar que a escola seja capaz de garantir aprendizado com desenvolvimento integral, com recursos, infraestrutura e professores preparados; Formação docente: importância de investir na atratividade da carreira de professor, tanto na formação inicial

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

continuadas em serviço semanalmente; as práticas são dadas em sua maioria de forma mensal ou esporádica. Além disso, nessas formações são praticamente ausentes os temas ligados à diversidade. Para além da deficiência formativa dos quadros técnicos, os pesquisadores também constataram que as práticas educativas são, por vezes, insuficientes, por não promoverem

Tecnologia e inovação nas escolas públicas

de ajustes no telhado. Não são todas as escolas. Estou aprendendo sobre a matéria. Por exemplo: escolas grandes como o Elefante Branco, como a Eape (Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação), que tem 11 mil metros de área construída, um telhado reto e propício para receber as placas. De repente, a energia que vai ser captada na Eape serve

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

o quanto a ausência de estratégias pedagógicas acessíveis a prejudicou. Graças ao aprendizado na EJA, escolheu seguir o caminho docente. Nascida em Belo Horizonte, passou a infância em Salinas, cidade mineira com pouco mais de 40 mil habitantes. Michelle vem de uma família simples, composta por muitas pessoas com deficiências auditivas, todos oralizados (surdos

A Folha e a educação

muito do que pretendo ver na educação básica no Brasil: um ensino integral em tempo integral, melhorar a atratividade da profissão docente, uma formação inicial e continuada dos professores com mais diálogo entre teoria e prática, ressignificação da educação infantil, uma alfabetização que, de fato, funcione para todas as crianças, um fundamental 2 e um ensino médio

Educação Integral: mais tempo para quê?

se condicionado a alguns fatores estruturantes: infraestrutura escolar, rede de atenção ou proteção ao estudante e fatores pedagógicos, como formação docente inicial e continuada e retroalimentação de práticas, com coordenação pedagógica atuante e espaços de diálogo e acompanhamento da atividade das professoras e dos professores em sala de aula. Quando não relacionados

Projeto de Vida estimula o protagonismo do estudante e favorece a Educação Antirracista

fornecedores da escola." Este mês, no ensejo da comemoração da Consciência Negra, a escola irá trazer mulheres negras da região para falarem sobre suas trajetórias. Tema ainda polêmico e necessidade de formação docente Para educadores, é fundamental uma formação continuada do corpo docente para que ele possa abordar a Educação Antirracista. Foto: Gustavo Furtado/NOVA

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

ao longo da vida, já que está diretamente relacionada à quantidade e qualidade de exposição aos idiomas que usa", afirma Andreia. Bilinguismo e BNCC "Aprender a língua inglesa propicia a criação de novas formas de engajamento e participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural […]. O estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos

Teste para a Educação: melhorar o Ideb e aumentar salários dos professores são desafios do estado

Andrea, para que o ensino do Rio deixe de ser rotulado como um dos piores do país é preciso envolver os jovens, motivar as famílias, valorizar e capacitar os professores, melhorar a estrutura das escolas e fazer uma verdadeira revolução na sala de aula: — O principal é que essas coisas sejam feitas de forma coordenada e continuada. Tem escola estadual que o teto

A educação patrimonial para efetivação dos direitos culturais

de adultos que articulam bens culturais. É indispensável, então, uma formação continuada, em parceria com instituições superiores de ensino, para os agentes culturais e detentores dos bens culturais que dialogam com o Poder Público. Dessa forma, é preciso vincular legalmente os entes para a promoção e implementação de uma educação patrimonial, como um instituto

Profissão professor: os desafios da formação inicial

da sociedade pós-moderna. "Foram notáveis as modificações no campo da Educação, no próprio significado do conhecimento e, consequentemente, na sua forma de produção, distribuição, assimilação e utilização." De acordo com ela, caso esse cenário de apagão docente se confirme, ainda mais com a expansão das matrículas nos ensinos Fundamental e Médio, "projetam

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

, falta muito para que o tema seja tratado no ambiente escolar de maneira consistente e perene, não ficando circunscrito a datas sazonais como o Dia da Consciência Negra. Em outras palavras, é preciso ir além e colocar em prática uma Educação Antirracista, o que exige formação continuada para que a comunidade escolar aborde não somente o combate ao racismo

O brincar como parte fundamental do aprender

entendia que usar jogos que simulavam atividades sérias era uma forma de preparar os pequenos para a vida futuro. E a situação não é diferente nos dias de hoje. O brincar segue sendo um dos principais aliados no desenvolvimento humano. No ambiente escolar, o acesso ao brincar constitui parte essencial do processo de ensino e aprendizagem. "A escola é não só lugar

Valorização do professor é fundamental para o desenvolvimento da sociedade

a distância evidenciou a importância do docente na vida de pais e alunos. Uma pesquisa do Cetic, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, apontou que 89% dos responsáveis reconheceram que os educadores têm um trabalho mais desafiador do que imaginavam. Os dados também apontaram que 1 a cada 3 famílias acredita que ter docentes

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

, participem de grupos de estudos dos programas e sejam acompanhados pelos docentes da stricto sensu. Dessa forma, desde a graduação, o estudante já pode iniciar uma pesquisa, que pode ser amadurecida em um futuro projeto de mestrado e doutorado. Faça licenciatura numa universidade de ponta Estudar numa universidade de excelência faz toda a diferença para a formação

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

de materiais significativos; na tutoria e acompanhamento individual, dos diferentes grupos e da classe nos espaços presenciais e digitais, síncronos e assíncronos e na ampliação das formas de avaliação dos estudantes. Esse planejamento é mais complexo se vários docentes desenham, acompanham e avaliam, juntos, projetos e atividades integradores de diversas áreas

Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

, evitando um clima de enfrentamento. Outro grande entrave para a Educação sexual adentrar a sala de aula é a falta de formação dos professores, pois o tema ainda é pouco abordado nos cursos de Pedagogia do país. Desta forma, a formação continuada, não raro, se encarrega de oferecer à equipe docente o embasamento teórico e prático sobre a temática. Baixe material

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

às secretarias de Educação na valorização e fortalecimento da profissão docente. Criar uma política nacional e integrada para a primeira infância O que fazer: várias pesquisas já mostraram os impactos positivos de políticas voltadas para a primeira infância. Esse investimento é uma forma de interromper o ciclo intergeracional de pobreza, garantir mais saúde e bem-estar