Escola em tempo integral deve ter jornada mínima de 35 horas semanais

da Educação (MEC), o texto aborda aspectos de acesso; permanência; participação e condições de aprendizagem; desenvolvimento integral; diversidade étnico-racial e sociocultural; gestão dos sistemas de ensino e das instituições de ensino. Trata, ainda, da organização curricular, de práticas pedagógicas, gestão democrática e formação de profissionais da educação

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política". Cinco anos depois, em 2008, a Lei nº 11.645 incluiu os povos indígenas no conteúdo programático das escolas. Entretanto, um estudo liderado por Geledés Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana

Vaticano permite que homens gays se tornem padres, desde que permaneçam celibatários

de 2016, mas também afirmam: "Ao referir-se a tendências homossexuais no processo de formação, também é apropriado não reduzir o discernimento a este aspecto sozinho, mas, como em qualquer candidato, entender seu significado dentro do quadro geral da personalidade do jovem." As diretrizes também dizem que "o objetivo da formação do candidato ao sacerdócio

Carga horária no ensino médio não é questão de número

Etapa de transição entre a educação básica e a superior, o ensino médio tem papel fundamental na formação dos estudantes e, consequentemente, no futuro que será traçado pelos jovens brasileiros. Com duração de três anos, seu principal objetivo é aprimorar os conhecimentos obtidos durante as fases do fundamental I e II, preparando os alunos para o mercado

Piauí inova, Ceará se move: caminhos da IA na educação

e riscos da inteligência artificial, inserindo o tema nas práticas pedagógicas. É uma estratégia de política pública inovadora para aproximar a escola do presente — preparando-a para o futuro. Ao fazer da inteligência artificial uma linguagem comum no cotidiano escolar, o Ceará, ao apostar na formação de professores multiplicadores, pode não apenas manter

Bragança Paulista é destaque nacional com prática pedagógica inovadora

foi reconhecido como uma referência em inovação, impactando positivamente a aprendizagem e a formação cidadã dos alunos. Edital valoriza experiências que transformam a educação pública Com o objetivo de mapear, valorizar e divulgar práticas bem-sucedidas em educação integral, o edital selecionou 739 iniciativas de 714 municípios, abrangendo 25 estados brasileiros

EAD ou presencial: qual modalidade tem alunos mais velhos? E mais ricos? Infográfico mostra diferença de perfis

na categoria os cursos que tiverem obrigatoriamente, além da parte on-line, atividades presenciais físicas, como estágio, extensão ou práticas laboratoriais. As graduações de Medicina, Direito, Odontologia, Enfermagem e Psicologia deverão ser ofertadas exclusivamente no formato presencial . As demais opções das áreas de saúde e de licenciaturas (formação

Restrição a celular nas escolas melhora atenção e convivência, mas uso pedagógico ainda é desafio

), Roberta Barreto. Resistência e dificuldades Redes de ensino e escolas ainda enfrentam alguns problemas. Em Pernambuco, por exemplo, o governo tem registrado casos de estudantes que se recusam a parar de usar o aparelho. Cada episódio é tratado com muito cuidado e escuta, diz Adriana Amorim, gestora de políticas de formação e acompanhamento pedagógico da gestão

Após erro em boleto, data para pagamento da inscrição na Prova Nacional Docente é prorrogada

O Ministério da Educação prorrogou até 6 de agosto o prazo para pagamento da taxa de inscrição da Prova Nacional Docente (PND). A medida visa beneficiar candidatos que não obtiveram isenção da taxa. A aplicação do exame permanece marcada para 26 de outubro de 2025 Siga o canal do g1 Enem no WhatsApp A decisão foi tomada após relato de professores sobre pro...

Seis estados descumprem a carga horária mínima do Ensino Médio, aponta estudo

Seis estados descumprem a carga mínima de 2.400 horas para a formação geral básica no Ensino Médio, segundo um estudo realizado pela Rede Escola Pública e Universidade, a Repu, divulgado na quinta-feira 31. A norma, estabelecida por uma lei sancionada em 2024 pelo presidente Lula (PT), rompe com o modelo de reforma firmado sob o governo de Michel Temer

MG descumpre nova lei do ensino médio e reduz carga horária de alunos, aponta estudo

Um estudo divulgado pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu), entidade que reúne professores e pesquisadores de universidades públicas do estado de São Paulo, revelou que Minas Gerais e outras cinco unidades da federação não cumprem a carga horária mínima obrigatória da Formação Geral Básica (FGB) no ensino médio. A análise, baseada em matrizes

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

humanas, especialmente no contexto da convivência, da formação ética e da vida em sociedade). Estudantes brancos demonstraram mais indícios de sofrimento emocional, enquanto estudantes pardos revelaram falta de perspectiva para o futuro. Pandemia agravou a exclusão e a violência Essas mudanças são reflexo de transformações nas formas de convivência após

Enem 2025: Minas Gerais concentra quase 10% das inscrições

dos inscritos em Minas Gerais. Elas são 60,86% dos candidatos no estado, enquanto os homens somam 39,14%. Em todo o Brasil, o cenário é semelhante: 60,06% dos inscritos são do sexo feminino. O dado reforça a maior presença das mulheres em processos seletivos voltados ao ensino superior e à formação acadêmica, de modo geral, refletindo um perfil que vem se consolidando

Se Liga no Ideb: Formação reforça compromisso com a qualidade da educação em Maceió

O auditório da Uninassau, no bairro do Farol, foi o local escolhido para a formação "Se Liga no IDEB: Aprendizagem é a Nossa Meta!", realizada nesta quinta-feira (31). A iniciativa é mais uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) e a Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa (Fundepes), por meio

[Coluna] A questão da hiperprodutividade em um ambiente escolar devastado

hostis e distantes da realidade da atuação dos docentes, suspendendo a formação de um ambiente de pensamento crítico e reflexivo em detrimento de uma esteira de produção. A educação tornou-se produto. Os resultados tornaram-se commodities. Os estudantes foram descaracterizados enquanto sujeitos ativos de seus respectivos processos de aprendizagem para figurarem

O Brasil tem quantos mestres e doutores? Busca por títulos cresceu em 20 anos

de competitividade, as empresas estão vendo que inovar só se dá aliando a uma universidade, uma formação específica", diz. Publicidade Mesmo assim, o presidente do Fórum Nacional de Pró-Reitoras e Pró-Reitores de Pesquisa de Pós-Graduação (FOPROP), Charles Morphy Santos, aponta que há um caminho longo a seguir até que o Brasil atinja patamares desejáveis. "Hoje, a gente

Mestrados e doutorados profissionais focam no mercado de trabalho e ganham espaço

A oportunidade de alinhar o estudo com a ação prática dentro da área de atuação de trabalho motiva a busca por mestrados e doutorados profissionais. Diferentemente dos acadêmicos que são direcionados para quem deseja seguir carreira em pesquisa ou docência universitária, os programas profissionais se concentram na aplicação do conhecimento para solucionar de...

Com mais mestres e doutores, nossa soberania será menos ameaçada, diz presidente da Capes

Foto: Valter Campanato/Agência Brasil Entrevista com Denise Pires de Carvalho presidente da Capes O Brasil precisa ampliar significativamente a formação de mestres e doutores para alcançar ou se aproximar dos padrões estabelecidos pelos países membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Em entrevista ao Estadão, Denise Pires

Educação para o mundo: colégio capixaba aposta em ensino quadrilingue

tradicional. Por isso, muitas escolas têm se dedicado a oferecer uma formação global, com foco no domínio de outros idiomas, conciliando o bom desempenho acadêmico com o desenvolvimento socioemocional dos estudantes. > Esse é o caso do Centro Educacional Primeiro Mundo, localizado em Vitória e Vila Velha. Com uma proposta pedagógica que atende da Educação Infantil

Escola bilíngue de alta performance expande atuação no país

para as famílias interessadas. As aulas acontecerão das 8h às 16h, em tempo integral. Com proposta pedagógica voltada à formação de cidadãos globais, a Ways une bilinguismo, alto desempenho acadêmico e desenvolvimento integral dos alunos. A nova unidade oferecerá turmas da Educação Infantil ao Ensino Fundamental Anos Iniciais, com jornada de 40 horas semanais e currículo