Lula: ciência e educação, desenvolvimento e redução da pobreza

, não pode renunciar compromissos fundamentais: a democracia, o desenvolvimento econômico, educacional, científico e tecnológico, a inclusão social, a redução de assimetrias regionais e a pluralidade cultural." • Janine Ribeiro sobre corte de verbas de educação e saúde: ‘Por que não do orçamento secreto?’ Lula é um dos três candidatos à Presidência da República

O 5G chegou, e agora?

A pandemia de Covid-19 escancarou e ampliou as desigualdades sociais no Brasil. Um dos pontos de maior desequilíbrio diz respeito aos temas relacionados à tecnologia e à educação – ou melhor, à ausência delas. É fato que a exclusão digital no Brasil extrapola os limites das salas de aula. A mais recente pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação

Números da fome

grave —fome— subiu de 9,3% para 10,9% em 2020. Em vez de cair ou se estabilizar, a cifra foi a 11,7% no ano passado. E, como aponta o documento, ainda estão por serem computados os efeitos da guerra na Ucrânia. A piora é generalizada, mas os números mais alarmantes, previsivelmente, estão na África, na América Latina e na Ásia. E a desigualdade não é apenas

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

." 'Muitos Brasis' A instituição financeira internacional alerta, porém, que a média nacional é apenas uma parte da história e que há muitas desigualdades dentro do país. Por regiões, por exemplo, em 2019, o ICH do Norte e do Nordeste era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

dentro do país. Por regiões, por exemplo, em 2019, o ICH do Norte e do Nordeste era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue aprender aquilo que deveria ter aprendido na escola." "Mas além dessa desigualdade

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

de escolas, inclusive as chamadas escolas normais, para formação docente. Essa ação descoordenada desencadearia parte das profundas desigualdades regionais que vemos hoje, com desvantagens substanciais para o Norte e o Nordeste. Na transição do Império para a República, foram se consolidando certas estruturas significativas da nossa história, como a zona cinzenta

Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

de isonomia política também está presente nestes organismos globais (caso da ONU) e regionais (caso da OEA), fator que dificulta os processos deliberativos internos. Todavia, entendemos que tais documentos podem ser tomados como instrumentos complementares de fortalecimento do processo interno estatal de elaboração de normas, assim como do planejamento e execução

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

de inclusão digital e que garantam a democratização do ensino, por meio do acesso e, principalmente, da permanência deste aluno na escola. Assim, todo esse potencial será mais bem explorado e devolvido para a própria sociedade, na forma de profissionais qualificados e que consomem mais bens e serviços. Já está bastante claro que, em meio à pandemia, a desigualdade

Retratos do Brasil: qual educação e para quem?

VÁRIAS AUTORAS (nomes ao final do texto) O acesso à educação é um dos fundamentos da desigualdade socioeconômica entre mulheres e homens. A combinação de muitos fatores explica essa desigualdade, como as diferenças regionais, de gênero, étnicas, de raça e de renda. Pesquisas têm evidenciado a correlação entre a renda mensal média das pessoas entre 30 e 65

A Cúpula das Américas e o pragmatismo político

atividades na Venezuela, com base na relevância das reservas de petróleo do país. Neste contexto, a prioridade da América Latina na Cúpula deveria ser convencer o governo dos EUA a promover políticas que reduzam as assimetrias bilaterais. Isso seria alcançado reduzindo as desigualdades sociais com base em uma agenda social: controle da corrupção; investimentos

Michel Temer - O que é pacificar?

, para recuperarmos o equilíbrio do pacto federativo e criar ambiente de negócios atrativo. Pacificar é, igualmente, fundamental para viabilizar programa consistente a fim de reduzir urgentemente as desigualdades sociais e regionais. Afinal, além da política de renda, não podemos mais nos atrasar na melhoria da qualidade da educação pública, que teve início com a reforma

Editorial - Os perdedores de sempre

uma síntese das desigualdades brasileiras, principalmente de raça, de gênero, de educação e de desenvolvimento regional. O exame dessas desigualdades poderia fundamentar planos, programas de governo e projetos econômicos e sociais, mas nada disso se viu em Brasília no atual mandato presidencial. Talvez algo parecido com planejamento surja nos próximos meses, durante

Só é possível combater a desigualdade educacional combatendo a desigualdade social

, como o Prouni, as políticas de cotas, professores com maior experiência atendendo os mais vulneráveis, atenção especial às diversidades regionais e culturais, políticas de compensação das desigualdades de estados e municípios produzidas pelo regime federativo e da ausência de um sistema público educacional. Em segundo lugar, é preciso considerar que a educação

Livro crítico a Bolsonaro não está sendo usado em rede pública do DF

que a cartilha foi usada em uma sala de aula como material complementar para tratar do tema desigualdade e concentração de renda, que estava sendo discutido com a turma. Ele se comprometeu a recolher a cartilha para não infringir a legislação. A publicação reúne tirinhas de uma personagem, a Niara, criada para falar principalmente sobre tributação dos super-ricos

Livro crítico a Bolsonaro foi usado em escola do DF por iniciativa de um professor, não da rede de ensino

de um professor de Sociologia, e não para toda a rede do governo distrital. No último dia 26 de abril, em reunião no colégio, conforme reportagem do Metrópoles, o professor afirmou que a cartilha foi usada em uma sala de aula como material complementar para tratar do tema desigualdade e concentração de renda, que estava sendo discutido com a turma. Ele se comprometeu

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

educacionais tradicionais é a mesma. Os resultados da exemplar política de educação integral de Pernambuco, por exemplo, perderam fôlego. Com a devida ressalva de que essas políticas são necessárias, mas não suficientes, os governos estaduais podem ir além. Em primeiro lugar orientando suas ações para a redução das desigualdades educacionais, que foram ampliadas

Brazil Conference 2021: Diálogos que transformam

da FGV ● Nathalie Gazzaneo (moderação): Estudante na Escola de Governo de Harvard Segurança Pública e Desigualdade LEIA → ● Pablo Nunes: Doutor em Ciência Política pelo IESP-UERJ ● Débora Silva: Fundadora das Mães de Maio ● Cecília Oliveira: Jornalista ● Flávio Costa (moderação): Jornalista KeynoteLuiz Fux LEIA → ● Luiz Fux: Presidente do Supremo Tribunal Federal

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

, da questão da desigualdade racial no Brasil e de todos os efeitos deletérios que resultam da desigualdade racial. Nosso país é um país racista e isso precisa ser dito, ser debatido em alto e bom som. E um dos lemas desta conferência, uma das propostas dessa conferência, é justamente de bater para transformar o Brasil. E com certeza é muito necessário debater questões

Brasil pode ser o país da bioeconomia

, florestas e outros usos da terra e, particularmente, relevante para o Brasil. E o que esse relatório do IPCC coloca é que, efetivamente, a limitação do aquecimento global a 1.5 vai demandar transições muito significativas em termos globais e regionais do uso da terra, e a escala dessa ambição vai depender precisamente desse portfólio de ações de mitigação associadas