Diálogo com a comunidade

é contínuo e requer um trabalho árduo de conquista e conscientização. É necessário um investimento maior em tecnologias não apenas referentes a equipamentos, mas também relacionadas à qualificação de todos os segmentos da escola, além de um engajamento maior das famílias no processo educativo.

Um currículo para o futuro dos estudantes

de valor), especialmente baseada em rápidos avanços tecnológicos. Daí o interesse global em assuntos STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, em português) e competências como empreendedorismo, pensamento criativo e inovação. Essas competências são consideradas pelo seu potencial para criar novos conhecimentos, transformar o trabalho e criar novas formas

Salas para cada disciplina

também foram realizadas, algumas com uso da tecnologia: aulas virtuais de reforço pelo WhatsApp,; aulas de Matemática com uso do aplicativo Geogebra; promoção de jogos matemáticos mensais com foco na aprendizagem, simulados com os descritores da prova Paebes, entre outras. Após a ação, os estudantes estão mais motivados e demonstram prazer em estar na escola

Congresso derruba veto de Bolsonaro a repasse do governo para internet em escolas

(Política de Inovação Educação Conectada). A proposta tem o objetivo de aumentar o acesso das escolas à internet rápida e também busca fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica. Bolsonaro sancionou todo o projeto de lei, com exceção do dispositivo que afirma que o apoio financeiro para as escolas para a contratação dos serviços de internet

Editorial - Educação abaixo do medíocre

acesso a tecnologias digitais. A crise ressaltou a importância da requalificação contínua dos adultos para torná-los resilientes a megatendências (como a revolução digital) ou choques externos (como a pandemia). Ainda assim, na média dos países da OCDE a participação dos trabalhadores pouco escolarizados em programas de formação é 40% menor em relação

As políticas públicas e a educação

públicas adequadas, de Estado, fica cada vez mais difícil atingir o tão sonhado alto índice no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), do qual muito se fala, mas, nem sempre se faz. Investimentos na formação de professores e atualização das escolas, com tecnologias de última geração, mediante a capacitação do corpo docente, é apenas o começo

Fim da profecia educacional: IA na análise preditiva do crédito estudantil

de contar com a tecnologia como uma aliada nesse sentido. As soluções de Big Data Analytics possibilitam, dentre outras vantagens, o cruzamento rápido de informações e uma visão holística em tempo real, dos riscos relacionados a cada perfil de estudante, permitindo realizar análises preditivas e eficazes. Já a IA tem um papel decisivo e preponderante na inovação

Sistema GGE promove live sobre implantação do Novo Ensino Médio no Brasil

com foco em tecnologia e inovação, onde são disponibilizadas soluções completas para escolas parceiras, com foco na humanização do processo educativo. Sistema GGE de Ensino compreende ferramentas educacionais customizadas, preparadas e estruturadas por uma equipe especialista que conta com material didático, treinamentos, serviços de apoio à gestão, ferramentas

Summit Educação 2021 discute papel da tecnologia no ensino e como pandemia acirrou desigualdades

Blikstein, da Universidade de Columbia (EUA), sobre o papel da tecnologia para uma educação brasileira com equidade. Tal assunto voltou a ser abordado em outras rodas de conversa, sobre o uso de inteligência artificial e sobre como docentes utilizam as redes sociais para transmitir conteúdos didáticos e se aproximar dos alunos. Na sequência, o painel Escola

'A conectividade é um direito', diz representante da Unesco no Brasil

de acesso. Quais critérios podem ser adotados para um modelo de ensino que inclua o uso de tecnologia? Temos de estar atentos à disponibilização de equipamentos adequados e à capacitação dos professores. Vemos muitos educadores tendo de usar seus próprios equipamentos e pacotes de dados; tiveram de improvisar. Temos de discutir políticas educacionais que contemplem

'O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia', diz professor de Columbia

É fato: quando, há 18 meses, todas as escolas do País fecharam as portas, o ensino remoto e mediado pela tecnologia foi o único caminho possível para que o aprendizado não fosse paralisado. O uso das ferramentas tecnológicas, que ainda engatinhava no sistema educacional brasileiro, foi disseminado. Mas do jeito que deu. "A pandemia foi um regime

Tempo integral e formação do professor são prioridades, apontam especialistas

que o professor é o grande catalisador do processo de ensino. "Todos perceberam que ele não é dispensável. A tecnologia não vai substituir o professor jamais. O volume de informações disponíveis só vira algo útil quando se transforma em conhecimento. E quem pode catalisar o processo de produção de conhecimento de cada aluno é esse sujeito ativo chamado professor

Governo lança programa Novos Caminhos para educação profissional

que buscam caminhos diante dos impactos da pandemia da covid-19. Equipes de estudantes orientadas prestarão consultoria para firmas com informações e propostas de inovações nos mais diferentes negócios. Também serão oferecidas oficinas sobre tecnologias 4.0, como big data, inteligência artificial e Internet das Coisas. Fazem parte do programa também iniciativas já

Governo lança programa Novos Caminhos para educação profissional

que buscam caminhos diante dos impactos da pandemia da covid-19. Equipes de estudantes orientadas prestarão consultoria para firmas com informações e propostas de inovações nos mais diferentes negócios. Também serão oferecidas oficinas sobre tecnologias 4.0, como big data, inteligência artificial e Internet das Coisas. Fazem parte do programa também iniciativas já

Ensino Médio: evento vai debater práticas pedagógicas e articulação das Áreas do Conhecimento

de processos da Arte Contemporânea, uso de tecnologias digitais, entre outras estratégias. Para acompanhar, não é necessária inscrição prévia. Basta acessar o canal do YouTube ou o perfil do Facebook do Centro de Referências em Educação Integral na data e horário do evento, e compartilhar suas perguntas e outros comentários com os convidados. O post Ensino Médio

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

circular. Segundo o documento, é preciso criar condições que facilitem a viabilização da economia circular em todo o seu potencial e escala, incluindo "educação de melhor qualidade, políticas públicas específicas, infraestrutura voltada a circularidade e tecnologias inovadoras". Visão de futuro para o plástico Ainda de acordo com Mariana Orsini, já existe

Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica começa hoje

, estão focados na gestão e resultados, articulação e fortalecimento e inovação e empreendedorismo. A tarde de abertura terá início com a Exposição da Educação Profissional e Tecnológica, onde serão apresentados projetos, pesquisas e tecnologias desenvolvidas por instituições que integram a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica começa hoje

, estão focados na gestão e resultados, articulação e fortalecimento e inovação e empreendedorismo. A tarde de abertura terá início com a Exposição da Educação Profissional e Tecnológica, onde serão apresentados projetos, pesquisas e tecnologias desenvolvidas por instituições que integram a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Diretor de tecnologia do Inep, responsável pelo Enem digital, pede demissão 2 meses antes da prova

O diretor de tecnologia do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Daniel Miranda Pontes Rogério, responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) digital, pediu demissão do cargo nesta quarta-feira (22). Ele deixa o instituto a 2 meses da prova, prevista para os dias 21 e 28 de novembro tanto a versão

Diretor do Inep responsável pelo Enem digital deixa o cargo

BRASÍLIA— Responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) digital, o diretor de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) , Daniel Miranda Pontes Rogerio, pediu demissão do cargo a dois meses da aplicação da prova. De acordo com o Inep, a demissão partiu