Competências e direito de aprendizagem: protagonismo e vulnerabilidade

. Reitera-se o compromisso ético com a defesa da condição política e pública da escola, a fim de contribuir para a diminuição das condições de vulnerabilidade social.

A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares

Kenneth Arrow, Prêmio Nobel de Economia, achava que o grande empecilho ao progresso é a falta de confiança de uns nos outros. De fato, podemos ser enganados, passarem-nos a perna, o acordado não se cumprir e ser mentira o que ouvimos. Tudo isso aplica um "freio de mão" no desenvolvimento. Em nosso país, mal lapidado – acomodando grupos sociais pouco afeitos

Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação

O III Congresso Internacional & V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação em 2021 é uma ação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB . Objetiva-se fomentar a discussão sobre a temática, criar e fortalecer redes de conhecimento em nível local, nacional e internacional, entre estudantes

Menos isentos e inscritos, mais barato: o que os números dizem sobre o Enem

em estado de vulnerabilidade social". Maior número de pagantes O Enem teve quase 400 mil inscritos pagantes a mais do que no ano anterior. Segundo o geógrafo Cláudio Hansen, esse aumento, mesmo com a tendência de queda dos inscritos, é "sinal de que a recuperação da crise pandêmica virá mais rápido para as classes mais altas, reflexo de que a educação pública não

Análise de Imprensa - Julho de 2021

o direito à aprendizagem aos alunos da educação básica e da educação superior. A análise de clipping do Radar de Imprensa trabalhou, em julho, com uma amostra de 172 inserções, das quais 80,2% tiveram origem em jornais/portais da grande imprensa. Os veículos com maior presença no clipping analisado foram o UOL (23,2% das inserções), o G1 (29,6%) e a Folha

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

, e que tem por objetivo garantir o direito dos estudantes de não somente serem alfabetizados, mas de fazerem leituras e interpretações do mundo e de contextos variados. Esse Plano também conta com uma planilha de monitoramento das aprendizagens dos estudantes, que permite realizar avaliações formativas e acompanhamento, subsidiando o plano de ação de cada estudante. O uso

Alexandre Schneider - Não existe geração perdida na educação

mudou-se para São Paulo. O ano era o de 1947 e seu objetivo, o de terminar os estudos. Entre o trabalho e o supletivo, concluiu o ensino médio. Aos 28 anos de idade, ingressou na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, onde se tornou livre-docente aos 43. José Afonso da Silva é um dos maiores juristas brasileiros e um exemplo de que é possível

Cezar Miola - O que nos une

da "garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida" (art. 3º, III da LDB). Mas isso não se fará se ficarmos apenas no terreno da argumentação. Tratamos de tarefas complexas, que exigem uma ação intersetorial. Para tanto, é fundamental avaliar as condições de cada rede de ensino e assegurar os recursos humanos e financeiros. Não é admissível, portanto

Educação integral: potências e desafios da BNCC

de ensino. Uma vez que o trabalho e a renda de boa parte da população sofreram o impacto das medidas restritivas, os órgãos públicos de assistência social se viram num processo contínuo de sobrecarga, evidenciando ainda mais as lacunas estruturais das políticas estatais de garantia de direitos. Nesse contexto, sobretudo no primeiro ano da pandemia, as modalidades

Angela Dannemann e Mariana Luz - Tá na hora da escola

na aprendizagem, não estão motivados e admitem que podem abandonar os estudos. Além do que as crianças e adolescentes deixam de aprender e das oportunidades que deixam de ter, as escolas fechadas produzem um outro efeito nefasto: anulam uma camada de proteção social, física e psicológica essencial para a garantia dos direitos da infância e da adolescência. Dados

Tecnologia na educação não é só na pandemia

para a educação brasileira deve ser urgente e permanente para reverter o preocupante retrato da exclusão digital dos estudantes. Este é, aliás, um direito já firmado na legislação por meio da Lei 14.109, de 2020, que estabelece como meta que todas as escolas públicas estejam conectadas à internet de alta velocidade até 2024. Entretanto, o acesso à rede no Brasil

Quatro anos de 'reforma' trabalhista: da perda de rumo do crescimento aos excluídos sociais

a desembargadora aposentada Magda Barros Biavaschi. "Não é se flexibilizando, retirando direitos, isso todas as pesquisas mostram, que se dinamiza a economia", acrescenta. Para o professor Marcio Pochmann, há pelo menos cinco anos o país "perdeu o rumo do ponto de vista da perspectiva de voltar a crescer". São quatro fases de recessão desde os anos 1990. "Iniciamos 2021

Arminio Fraga - Para onde queremos ir?

falta uma visão de longo prazo que sirva de bússola para cada passo do caminho. ​Que visão? No topo da lista, preservar a democracia, hoje ameaçada. Me refiro sobretudo à preservação do Estado de Direito, o Império da Lei. Alguns ainda preferem tapar o sol com a peneira. Ignoram que estamos vivendo um momento de estresse nessa área. Manifestações públicas

Estudo compartilhado por Damares não atribui suicídios de crianças a isolamento na pandemia

Esta checagem foi produzida por jornalistas da coalizão do Comprova. Leia mais sobre nossa parceria aqui. São enganosas as análises que o site Epoch Times e a ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, fazem acerca de um estudo que analisa dados sobre mortes de crianças e adolescentes por covid-19 na Inglaterra. Os pesquisadores

A primeira via é o eleitor

Em nossa democracia representativa, a primeira via para chegar ao poder legítimo é o voto do eleitor. Todas as formas de exercício do poder derivam dessa primeira via, que é a vontade popular. Quem quer que se arvore o título de primeira, segunda ou enésima via, desconsidera o direito do cidadão e o força, muitas vezes, a eleger o menos rejeitado dentre

A cultura do fracasso escolar

Neste período em que começamos a falar de reconstrução social, já que a vacinação da população contra a Covid-19, ainda que tímida, mostra resultados na diminuição de óbitos, é preciso focar a retomada dos vínculos com as universidades. É urgente discutir políticas públicas que viabilizem o enfrentamento do impacto da pandemia na educação superior, bem

José Renato Nalini - Defasagem digital

conseguiu consolidar no Estado de direito é a empresa. Ela sobrevive aos percalços de um governo que só pensa em permanecer no poder e que é imprevisível, incompetente e a cada dia mais oneroso. A pandemia não só escancarou a miséria e a exclusão, como forneceu o espetáculo indecente das entranhas ineficientes e despreparadas do governo federal, incapaz de oferecer

Reforma do Ensino Médio: O que há por trás da autonomia dada aos estudantes

e instabilidade no País, o governo federal e o estadual avançam com diversas medidas que precarizam ainda mais a educação pública e acentuam as desigualdades sociais já tão tão profundas. O Programa de Ensino Integral (PEI) é uma dessas medidas. Traz uma roupagem de ampliação do tempo na escola, e consequentemente um aumento do aprendizado, com períodos de 7 à 9 horas

Nova presidente da UNE pede frente ampla contra Bolsonaro: ‘Caos tende a piorar’

eram presentes. "Mamãe não tinha dinheiro para pagar o transporte, mas não deixava a gente faltar de jeito nenhum, porque precisava trabalhar e não tinha com quem nos deixar", conta, em entrevista a CartaCapital. "Íamos com um guarda-chuva fininho e com a sacola no pé para não molhar o tênis." Hoje, Bruna mora em São Paulo e estuda Direito em uma faculdade particular

'O MEC não ofereceu projeto ou perspectiva aos estudantes na pandemia', critica primeira presidente negra eleita da UNE

" a condução do Ministério da Educação (MEC) durante a pandemia e diz estar especialmente preocupada com o aumento da evasão de estudantes no ensino superior. Entre os principais focos da nova gestão, a estudante do curso de Direito cita o combate à redução do orçamento das universidades públicas e a ampliação do número de bolsas ofertadas pelo Programa Universidade