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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia
- 08/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
-se utilizando "todas as suas "linguagens" naturais ou modos de expressão, incluindo palavras, movimentos, desenhos, pinturas, montagens, esculturas, teatro de sombras, colagens, dramatizações e música". Esse processo leva as crianças a desenvolver níveis cada vez maiores de habilidades simbólicas e de criatividade. Há várias bibliografias sobre a abordagem Reggio Emilia
Educação e saúde da família
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e de desenvolvimento humano em famílias carentes, de modo a dar-lhes acesso igualitário a um desenvolvimento humano precoce e bem-sucedido; 2) desenvolver habilidades cognitivas e sociais nas crianças do nascer aos 5 anos de idade; 3) sustentar (2) com educação eficaz até a fase adulta. A soma resulta em ganhos na forma de uma força de trabalho mais capaz, produtiva
Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora
- 01/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, uma confiável análise da prova de literatura do Enem e, por consequência, da presença ou não do texto literário na educação básica. Prenuncia um futuro sem literatura nas escolas, o qual deveria e deve ser combatido. O "campo artístico-literário" da base curricular de língua portuguesa abarca 49 habilidades que devem ser asseguradas aos estudantes, do 1º até o 9º ano
Estudantes de escolas particular e pública criam jornal
- 01/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. É um processo de alfabetização midiática que ajuda os alunos a identificar informações falsas que podem encontrar no dia a dia", explicou Stephanie. Como toda a elaboração do jornal é em grupo, ela também destaca que o projeto ensina outras habilidades, como trabalhar em equipe, compreensão e respeito ao trabalho dos colegas.
Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente a sua idade
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação.Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. Analise o percentual por etapa de ensino e tipos de necessidades especiais. Escolha um estado da sua região
Percentual de escolas que possuem AEE e atendem o público-alvo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, matriculados nas classes comuns do ensino regular. Atendimento é realizado prioritariamente na sala de recursos multifuncionais, em horário distinto ao da escolarização em sala de aula comum. Veja o percentual de escolas
Percentual de crianças e jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula por Regional
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja como está a situação de matrícula de crianças e jovens da educação inclusiva na sua regional. Repita a analise para todos os tipos de necessidades especiais
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja o percentual de crianças e jovens alvo da educação especial por NSE. Observe se os alunos se concentram em algum nível NSE, faça analise para todas
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por sexo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
é uma modalidade de educação escolar e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Verifique se existe diferença entre meninos e meninas que frequentam a educação especial. Faça
Percentual de crianças e jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize no mapa os demais estados da sua região e os estados que fazem limite e analise os resultados. Veja se o número de reprovados ou de abandono é maior em algum tipo
Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM por Município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize o seu município no mapa e os municípios fazem limite com o seu e analise o desempenho dos jovens no ENEM por tipo de necessidade especial e área de conhecimento.
Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Localize os demais estados da sua região e os estados que fazem limite com o seu e analise por tipo de necessidade especial e área de conhecimento do ENEM.
Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva em classe especial
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
) e/ou altas habilidades/superdotação. As informações têm como base o Censo Escolar e podem ser visualizadas por tipo de necessidade especial, para as redes de ensino pública e/ou privada. Pessoas que possuem duas ou mais necessidades especiais são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. Analise o percentual por dependência administrativa e tipos de necessidades
Percentual de crianças e jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula por Municipio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja como está a situação de matrícula de crianças e jovens jovens da educação inclusiva do seu município. Repita a analise para todos os tipos de necessidades
Comparação do percentual de jovens da Educação Inclusiva por situação da matrícula
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Analise o percentual por etapa de ensino e tipos de necessidades especiais. Escolha um estado da sua região para comparação.
Percentual de jovens da Educação Inclusiva que frequentam a Etapa de Ensino correspondente a sua idade por Munícipio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja se em seu munícipio o número de jovens que frequentam na idade correta é maior do que os que frequentam na idade incorreta. Repita a analise
Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
e integra a proposta pedagógica da escola regular, promovendo, entre outros atendimentos, o atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento (TGD/TEA) e/ou altas habilidades/superdotação. Veja se existe diferença na proficiência de jovens da Educação Inclusiva por tipo de necessidade especial nas disciplinas
Comparação do percentual de escolas que oferecem SRM para AEE
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação, matriculados nas classes comuns do ensino regular. Já SRM é o espaço destinado à realização de AEE, com equipamentos, mobiliários, recursos de acessibilidade e materiais didáticos/pedagógicos e professor(a) com formação adequada para realizar o atendimento. Escolha um estado
Histórico do percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e/ou altas habilidades/superdotação. As informações têm como base o Censo Escolar, e podem ser visualizadas por tipo de necessidade especial, para as redes de ensino pública e/ou privada e por dependência administrativa. Analise a trajetória histórica do percentual de jovens da Educação Inclusiva de todos os tipos
Distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome de Asperger, síndrome de rett, surdez, surdocegueira, TID e TDI. As informações